高一七班班主任工作总结(2100字)

发表于:2015.7.23来自:www.ttfanwen.com字数:2100 手机看范文

高一七班班主任工作总结

高一七班 吴泽鑫 本学期是我真正意义上走上教师岗位的第一学期,经过半学期的工作以来,觉得自己真的是成长了许多,对于班主任工作,也开始有一些自己的想法。在刚开始知道要当班主任的时候,心里是很紧张,因为对于我来讲,没有任何的经验,也由于来学校不久,对学生也不是很了解,但是既然学校领导把这样的任务安排给我,是对我的一种信任,也是对我能力的一种培养,所以,自己在想,要尽自己最大的努力把工作做好。我深知,一个班主任,对于一个学生的影响是很大,而高一,对于一个高中生来讲,是很关键的一年,在这一年里,能不能树立起正确的学习观念,养成良好的学习习惯,对于一个学生将来高中三年的发展,是至关重要的,所以,在一开始,我主要的工作是要让学生明白在高中学习的重要性。而想要让学生有一个良好的学习环境,一个班级良好的学习氛围的营造是必不可少的。因此,一开始,我就从这几个方面来管理一个班集体:

一、打造团结、友爱、互助的班集体

在正式开学之前,学校组织了新生进行军训,利用军训期间,我基本上记住了每一个学生的姓名,并利用军训休息的时间,尽可能的找每个同学搭讪,通过这种方式来了解学生,并且利用学生比较好强的心理,一起为班级制定军训目标,就是要拿到先进班集体,由此,学生在军训过程当中就显得特别能吃苦,也非常配合教官的工作,最后的会操的表演中,获得了先进集体,极大的提高了班级的凝聚力和向心力。在开学之后的健康操表演比赛和迎面接力赛当中,我班都取得了很好的成绩,在取得成绩之后,我也及时把现场拍的照片和录像利用晚修前的15分钟放给学生观看,并及时进行总结,增强班级的集体荣誉感,形成“人人为班级,班级为人人”的良好班级氛围。

二、培养能干、敢管、团结的班委

在班级的管理中,班主任不可能做到什么时候都在班级上,这需要有一支得力、能干的班干部。在班干部的选拔上,在班级开始组建的时候,我是根据学生自己的意愿选拔学生的,并且告诉学生,在国庆之后,大家相处有一段时候之后,让学生自己上台竞选,并让同学进行投票选举。这样选出来的班干部,都是得到班里大部分同学的认可的,所以在管理起来的话,也是代表着大部分同学的意愿的,而这些同学,得到的不仅仅是班主任的支持,更是班级里大部分同学的信任,做起事情来也比较大胆,敢管,管说,可以维护好班集体的集体利益。在组建完班委后,我还集中几次对班委进行培训。让班委明白做好班干部,不仅仅是能力上的锻炼,更需要有一种服务同学,奉献的精神,把锻炼自己和服务同学这两者结合起来,才能做好班委的工作,从观念上改变学生想当班委的错误观念。另外,我也单独找了班长,两个副班长和团支书谈话,指出在班委的工作当中,他们四个人是核心,他们主要工作就是要协调和团结整个班委,这样,才能形成一个高效,有威信的班委集体,从而管理好班集体。并要求班长要定期召开班委会,及时总结班委的工作和根据学校的安排制定下一步班级的计划;而对于学习委员,则需要定期召开科代表会,总结科代表工作中存在的问题,并及时向科任老师反馈同学们合理的要求。

三、抓好班级文化建设

在班级氛围的营造中,离不开对班级文化的建设,为此,结合本班的实际,我提出了“让优秀成为一种习惯”的班级座右铭,并在开学之后贴到了班级黑板的上方,以此激励同学们不断前进。这是由于能够到莞中读书的同学,在初中,都是学校里面的佼佼者,到了高中,他们初步实现了自己初中三年的梦想,于是就有部分学生到了高中之后出现了较为松懈的情绪,不注意抓紧时间学习。在这个时候,就需要以更高的要求来要求同学们,促使他们不断完善自我,向着更高的目标前进。针对新组建的班集体,我又采用谐音的方式,提出了本班

的口号:一七一七,一起努力,一起奋斗!极大的激发了学生的集体荣誉感。在开学之后,又实行值日班长制度,让没有当班委的同学轮流值日,记下班级每天发生的事情,让全班的同学都能够参与到班级的管理中来。

四、制定合理的班级管理制度

在班级的管理当中,难免会有学生因为各种各样的原因犯错误,这就需要有相应的惩罚措施,以防止类似的事情再次出现,同时也可以让其他同学引以为戒,使学生的一些不良习惯及时得到纠正。在管理当中,根据本班的实际,制定了班级纪律管理制度,宿舍管理制度等等,进一步细化和规范了学生的行为准则。

五、班主任要严于律己,在学生中树立良好的形象

在班级的管理当中,班主任可以说起到一个模范的作用,班主任只有一言一行对于班级来讲,起到了一个无形的带头作用,所以在班主任的管理工作中,要求学生不迟到,班主任就需要在7:10分前到教室,事事做好模范带头作用。在平时,我也注意经常到班上看看,留意学生的行为状况,在课下注意和学生进行交流,增进与学生之间的感情。

通过这学期班主任的工作,也让自己认识到,教书育人,不可操之过急,需要耐心也细心,需要公平、公正的对待每一个学生。也由于自己刚刚走上教师岗位,自己也认识存在着很多方面的不足,主要体现在在以下几点:

(1)对学生了解不到位。一开始,过分的相信学生的能力,结果导致在班级的管理当中,把太多的自主权交给学生,结果出现了一些令人不是很满意的地方,到了国庆前,班级出现了比较散漫的情况,幸好在国庆回来之后,借着班委的改选,重新整顿了班级的管理制度,重新改善班级的氛围,取得良好的结果。

(2)对班委工作的指导还不够到位,这主要体现在在开班委会的时候,有时候没有时间去参加,导致在了解班级情况方面也有所欠缺。

(3)对于内宿生宿舍扣分的问题,没有得到很好的改善,也是本学期班主任工作比较欠缺的地方。

希望以上的不足之处,在今后的不断学习当中,不断得到改善,做一名值得学生信赖的班主任。




第二篇:高一七班班主任工作总结 1600字

工作总结

张延维

这是我走上教师工作岗位带的第一个班级,这第一次班主任经历对于我来讲非常的珍贵,刚刚接手这个新的集体,我了解的只是一些空泛的理论知识,并没有太多的实践经验,在各位领导和的领导和帮助下,在各科科任老师的大力配合和支持下,我靠着自己一步步的反思,探索,使得班主任工作得以顺利展开。

经过一段时间对高一七班整体的观察,发现七班有以下特点:(1)男生较活泼、好动,思维活跃,个别同学甚至比较“顽皮”。(2)女生偏安静,内向,不喜欢沟通(3)整体学习主动性差,学习自觉性不高,很懒散,需要反复强调、做工作。(4)仪容仪表,行为习惯存在很大问题,很多男生穿人字拖,,个别同学有讲脏话现象。

一 德育教育,养成良好的行为规范

配合学校开展的行为规范养成教育,严格要求自己的仪容仪表,在规定时间内能自觉穿好校服,男生不留长发,女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课。能做好早操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好。

二 加强思想教育工作,树立良好班风,学风

高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段,同时,面临着如何适应高中学习、生活等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。

三 培养一批得力的领导班子

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则;鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候,但对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息。对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

四 文艺体育运动,培养学生德智体全面发展

积极开展好文体活动,做好早操加强学生体育锻炼,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,因此,积极参加学校举行的田经运动会尤其最近的冬季运动会,班级同学很好的体会了班级集体荣誉感。

五 重点解决后进生学习,思想等问题

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,

真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、协调好和科任老师联系

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之这学期,在领导,科任老师,同学们的配合下,在自己的探索中,我对版班主任工作有的更深刻的认识和体会,在未来的日子中,我将虚心学习,踏踏实实地走好每一步。

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