成人技校培训计划(800字)

发表于:2017.6.27来自:www.ttfanwen.com字数:800 手机看范文

20xx---20xx年度成人技术培训计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加快农业现代化,全面建设小康社会为目标,为提高农业生产效益,增加农民收入,保障社会稳定,促进农业可持续发展,积极开展农村适用技术培训工作,让他们在农业生产中更好地发挥作用。

二、培训内容

1、农业种植。

(1)精品西瓜苗的育苗与嫁接技术,现场示范。1月底至2月上旬。

(2)精品西瓜嫁接苗的栽培技术,培训百户嫁接苗栽培户(约占全部嫁接苗栽培户的1/3),重点讲授嫁接苗的管理技术。4月上旬

(3)瓜果栽培过程中施肥、除虫、防病的原则与相关技术,重点讲解安全、环保、健康的绿色农业操作规范。4月中旬

(4)大棚葡萄管理技术培训,现场示范,主要传授葡萄的疏果和预留下年结果枝的操作技术。4月底至5月上旬

(5)优质食用糯玉米的栽培与推广,现场观摩,并印发相关的栽培技术资料。6月下旬

(6)秋西瓜的育苗和栽培技术讲座。7月下旬至9月上旬

(7)植树绿化有关知识及相关政策讲座。

2、水产养殖。

观赏鱼养殖的经济效益与饲养技术讲座。(未定)

3、相关科技。

(1)电脑操作技术培训。全年

(2)发展绿色农业与有机农产品的广播宣传讲话(12讲)。3月上旬至5月中旬

四、培训方式

培训方式贯彻因时制宜、因地制宜、因事制宜与因人制宜的原则,灵活多样,不拘一格。直观性较强的操作技术多采用现场演示法,在种植或养殖基地边讲边做边传授;涉及时段性较长的管理技术以讲座形式为主,印发书面资料,辅以音像资料,增强培训效果;新品种(优质食用糯玉米)、新项目(观赏鱼养殖)的推广介绍采用现场观摩与实地考察,以提高可信度与说服力;相关知识的宣传多采用印发书面资料的形式,并通过黑板报、专栏、简报以及镇广播等多种渠道,拓宽传播面,加大普及率。

五、培训措施

培训工作要坚持“实际、实用、实效”的原则,丰富培训内容,改善培训方法,保证培训质量,提升培训效果。培训工作要与培养和造就现代农业劳动者相适应,与推动农业科技进步和科技致富相结合,与本镇农业生产的实际与现状相协调,与培训对象的文化基础和技术水平相一致,使每一项培训工作都能受欢迎、起作用,切实为农民依靠农业科技勤劳致富拓宽门路。




第二篇:成人培训计划 2000字

新坪村农民文化技术学校

成人培训工作计划

为全面落实中央农村工作会议精神,推动我村成人培训工作深入开展,加速农村经济发展,全面推进我村新农村建设,现结合我村实际制订汤河乡新坪村农民文化技术学校20xx年成人培训工作计划.

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

按照全国农村工作会议精神,遵循"科教兴农"的战略方针,以落实省教育厅"一网两工程"为重点,整合农科教各部门的资源,进一步提升以职教中心为核心的为农服务培训网络体系的功能,加强对镇村两级农民文化技术学校的建设和管理,积极推进我县农业科技发展步伐.加强农业信息网络建设,以提高农民整体素质、就业能力和促进学习型村镇建设为目标,结合实际,统筹规划,健全网络,增加投入,培养有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民.

(二)基本原则

1、政府主导,统筹协调

在汤河乡成人培训工作领导小组统一领导下,进一步完善农民培训网络体系,统筹协调,完善机制,规范管理,形成乡、村互相联系,密切联合的农民培训教育体系.

2、政策扶持,完善设施

乡政府各有关部门和各级各类教育培训机构要加强调查研究,采取有力措施支持教育培养工作,乡、村要进一步加大对农民文化技术学校的投入力度,合理整合各类资源.各村农民文化技术学校要加大投入,完善设施,健全制度,承担起农民教育工作的责任,全面推进我乡农村教育现代化发展的步伐,提高村级农民文化技术学校的办学水平.

二、目标任务

(一)完善机构,扎扎实实搞好成人培训工作

1、加强和完善为农服务网络体系建设.

继续完善以职教中心为核心的为农服务网络体系建设,加强制度建设,规范各级管理,修订和完善考核办法,强化对工作实效的检查,进一步提升农民教育培训基地的服务功能,使农民文化技术学校真正成为农民技术培训的主阵地.

2、大力开展丰富多彩的农村实用技术培训.

要切实突出实用技术在农民培训教育工作中的地位,紧紧围绕我县农业结构调整、农业增效、农民增收这一主题,以提高农民科技文化素质为主要内容,大力开展了各类实用技术培训.在培训中, 结合我县"四大产业"基地建设的实际,广泛搜集农民需要的培训资源,制定出"培训菜单",提高培训的针对性和实效性.培训工作要将重心下移,以村为主,采用专家和农技人员进村开办讲座,到示范基地或科技大户现场培训等方式,实施面对面,手把手培训.全年农民实用技术培训要达900人次以上.

3、加强农村农业技术骨干、科技致富带头人的培训,以科技创新带动广大农民走专业化生产和产业化发展的道路,促进农业结构的战略性调整,促进农业增效和农民增收,加速农业产业化的发展.全年培训农业技术骨干100人,科技致富带头人100人.

(二)加强农村劳动力培训,实现就地就业和转移就业

充分利用各类教育资源,大力开展以农村种植和养殖实用技术培训

1、以乡、村为单位,围绕当地农业主导产业结构特点,开展实用技术培训.积极推广农业生产新技术;有针对性地开展农业知识培训,不断提高农业生产水平和经济效益,使农民掌握一至两项现代农业实用技术,使年龄较大的人员在当地第一产业实现就业.

2、根据我县产业结构调整方向,加强农村劳动力转移培训.开展政策法规知识、基本权益保护和求职技巧等引导性培训,提高农村劳动力遵纪守法和依法维护自身权益意识,发挥职教中心农村富余劳动力转移培训基地的作用,面向农村富余劳动力开展职业技能培训,年培训转移500人.

(三)大力开展农村社区教育,促进三个文明协调发展

面向广大农村,大力开展形势政策教育、法制教育、科普教育、人口教育、健康教育、环境保护教育、老龄教育及社会公德和家庭美德教育,使村民树立正确的荣辱观,提高文明素养、改善生活环境、提高生活质量,促进三个文明协调发展.

(五) 档案建设工作是我们一项基本的工作,各农民文化技术学校要进一步提高认识,注重对平时工作的总结和材料的搜集和整理,规范档案管理制度,提高档案管理水平,使档案不仅成为我们工作的真实记录,而且成为我们工作水平的体现.

三、保障措施

(一)加强领导,明确职责

成人培训工作领导小组统筹协调培训工作,充分发挥各级各类教育培训机构优势,大力推进我县农民教育和成人教育工作.

(二)积极争取和制定各种优惠政策,推进农民教育培训工作再上新台阶

积极探索农民培训教育新模式,发挥各种优惠政策的作用,努力开展定向培养,建立农民教育培养评估指标体系和评估机制,对教育培训工作先进单位和个人进行表彰奖励,.

(三)改革办学体制,创新教学模式

大力整合教育资源,充分发挥我县现有成人教育培训网络的作用,面向广大农户,积极开展农民教育培训.

(四)大力发展农村远程教育,促进农民教育培养手段现代化 利用各类远程教育系统,进一步方便农民参加教育培训,扩大农民教育培训的覆盖面.

(五)加强师资队伍建设,建立农民教育培养师资库

实施新型农民培养计划需要一支强大的师资队伍做后盾,要

加强师资队伍建设,建立师资库为新型农民培养工作提供师资保障.全县各农民教育培训机构要通力合作,全力以赴,共同开创我区新型农民培养工作的新局面.

20xx年汤河乡新坪村 成人培训工作计划

新坪村农民文化技术学校

20xx年元月


第三篇:校本培训计划 1800字

金屯镇中心小学学校培训工作计划

一、指导思想 以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,根据市教师培训方案的精神,结合新一轮基础教育课程改革的“三新一德”要求和我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面发展。为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,为培养具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。

二、总体目标

1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵。

2、以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。

4、建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”。

三、具体目标与任务

1.全员培训

目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

内容:政治思想与师德教育,教改新动态,新课程与教学策略。

方式:讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。

时间安排:每两周一次政治业务学习,每月一次专题培训。

职能部门:校长室、教导处、及各教研组。

2.学历教育

目标:鼓励教师参加本科进修,继续提升学历层次。

内容:各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。

方式:自我进修。

3.新教师岗位培训

对象工作未满三年的新教师

目标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素质。

内容及要求教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下,青年教师要骨干教师为师,认真向师傅请教,主动请师傅指导班主任工作,听评课和检查教案。

活动形式:采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。

步骤及时间

上岗锻炼,全学年。

4.新课程培训

目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

内容:各级新课程培训学习材料等。

活动形式:讲座、研讨观摩会等,以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合。

5.教研活动

目标:通过培训,提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力,进一步提高学校办学质量。

内容:1)每学期组织教师集体学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》及有关小班化教学的教育教学理论的文章等(不少于四次)。

2)继续加强校内、外教研活动,教研活动有计划,每次活动有主题,活动有记录考勤。

3)每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。

4)每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。

活动方式及时间安排:

1)每学期开学前,采取集中学习与自学相结合的方式进行内容(1)的学习。

2)定期与不定期地开展教研活动,方式:观摩、考察、研讨会。

3)每学年进行优秀论文、经验总结、优秀备课组评选。

4)组织教师参加各级各类论文评比。

四、组织机构

组长:谢云光

副组长:吴云卫

成员:邵青松 张广勇 刘学刚 王亚威 各教研组长。

承担的任务:

1)谢云光:全面负责

2)吴云卫:具体负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。

3)邵青松 张广勇:负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。

4)刘学刚 王亚威:整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩,建立培训档案等。

五、保障措施

1、设立学校校本培训领导小组,构建学校校本培训管理网络。建立由校长和资深教师组成的咨询小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。

2、积极参加各项教研活动,每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托,开展切有实效的教研活动,推进学科教学建设和小班化建设;以各类培训班、研修班为依托,开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设。

3、出台倾斜政策,建立激励机制。将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,并记入教师业务档案,努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。

4、结合学校办学情况和师资水平状况,有计划地安排学科教师参加市级培训、进修。

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