日志(3000字)

发表于:2017.2.15来自:www.ttfanwen.com字数:3000 手机看范文

日志

20xx年x月x日星期一 晴

期待已久的实习生活终于拉开了帷幕。早上八点半我们准时到了这家慕名已久的公司——永诚财产保险股份有限公司。原本是要在苏州市区的分公司实习的,但由于我们人数较多,所以就被安排到吴江这边的支公司。它并没有我们想象中气派的大门,豪华的装潢,或者是个个身着正装的员工,然而映入眼帘的是几位员工紧张工作的场景。首先接待我们的是一位年轻而又热情的主任,她安排我们见了邱总,在邱总对我们表示完欢迎以及简单的介绍之后,主任又给我们安排了工作。

由于是实习第一天,主任让我们先大概了解下他们的公司以及工作。永诚财产保险股份有限公司是一家由国内实力雄厚的大型电力企业集团和产业投资集团共同发起组建的全国性股份制财产保险公司。公司于20xx年x月正式成立,总部设于上海。业务经营范围包括财产损失保险、责任保险、信用保险和保证保险、短期健康保险和意外伤害保险、机动车辆保险、再保险业务等。公司有一名出单员,三名理赔人员,其中两名是负责勘查定损的,一名出纳,一名会计,数名业务人员,每一位员工都正在忙碌着手头的工作,而这些对我们来说都还很陌生。

时间过的很快,当我们还在好奇于这家公司的文化底蕴时,主任就过来提醒我们可以下班了,八点半上班,五点下班,中午还有一个半小时的休息,这样的作息时间对于第一次来上班的我们,还是很能

接受的。第一天,我们只是跟这家公司上上下下的人混了个脸熟,真正的实习还在后面。期待明天新的挑战。

日志

20xx年x月x日星期二 晴 实习第二天,我们早上八点半准时到达公司。经过第一天对公司章程的了解,第二天的实习工作应该是实战了,看得出来每个人的脸上都带着兴奋期待紧张的表情,精神抖擞的迎接这一天。

今天算是真正开始接触“保险”这个概念,首先从出单开始。出单人员,作为客服的一线人员,他的工作并不复杂,但是要细心要有一定的责任心,否则可能给公司的售后工作带来麻烦甚至影响公司的信誉。所谓出单,简单的说就是将要投保的客户信息录入到公司的电脑程序里,并提交到上一级核保以及做一些按规定打印保单等内勤工作。做出单的是以位年纪大不了我们几岁的姐姐,她告诉我们出单员必须要做到一下几点:1、审核投保资料是否齐全、真实、合法,投保单要素填写是否准确、完整、合规,投保人/被保险人是否具有保险利益,投保申请是否符合公司承保政策;2、严格按公司相关规定及业务系统操作手册的要求,及时、准确、全面地将投保单要素录入业务系统,确保录入内容与投保单内容一致,完成资料录入. 3、严格按照核保/核批确认后的条件,正确使用保险单证,准确出具保险单、批单,缮制保险合同,确保保险合同完整、美观。所以一些看似简单的工作真正做起来并非那么简单,想要做好一份工作必须认真对待,反复锻炼。之后亲自尝试了录入资料这个最简单的程序,在姐姐的帮助下我

成功的录入了一份资料,但是在独立工作的时候必须要记住每一项所对应填写的内容。

今天算是对出单员这个岗位进行了一个详细的了解,还是小有收获的。

日志

20xx年x月x日星期三 晴 又是一个艳阳天,我们仍然早早的来到了公司,由于实习时间较短,所以今天只能放下出单这个岗位,继续了解其他岗位。 一般保险公司最主要的两部分就是出单和理赔。保险理赔,是指在保险标的发生保险事故而使被保险人财产受到损失或人身生命受到损害时,或保单约定的其它保险事故出现而需要给付保险金时,保险公司根据合同规定,履行赔偿或给付责任的行为,是直接体现保险职能和履行保险责任的工作。而作为一名理赔员,要熟悉保险理赔流程及工作内容,具有一定的业务开拓能力,较强的语言表达能力和组织协调能力。具有较丰富的社交能力,且对待交待的任务有创新和应变的能力。 具有一定的文字、语言表达和沟通能力。公司一共有三名负责理赔的工作人员,其中一位阿姨是专门负责资料整理和扫描等工作,另外两位哥哥是负责勘查定损的。只要一接到案子,他们就立马开着他们的勘查车赶到事发现场,主要是给标的车拍照,调查取证,核定保险事故的损失,再由理算员收集客户资料,按条款计算理赔金

额并制作理赔计算书,审核理算金额、单证和保险责任,再交给交财务划款。做理算的阿姨告诉我们最后理赔文件需要整理归档,建立、维护理赔业务数据库和客户风险档案,分析客户风险分布状况,适时提出风险管理对策,确保理赔信息数据的真实准确。

通过一整天对理赔的了解,不禁使我对这个岗位产生了很大的兴趣,希望明天能有更大的收获。

日志四 20xx年x月x日星期四 晴 对于一家保险公司,业务员应该算得上是它的命了,如果没有客户,公司就无法经营下去,所以一家保险公司业务员的质量在很大程度上就决定了这家公司的经营状况。到公司实习了好几天了,今天终于碰上这家公司的业务员,我们当然要抓住机会好好学习一下了。业务员叔叔很热情的招呼我们就坐,他告诉我们要成为一名业务员,你首先要有一张保险从业人员资格证,然后要有坚定的自信心,敢于去向客户推销你的产品。他说道,其实这一行是非常能够锻炼人的,包括社交,口才,沟通能力。对于一个刚毕业的大学生,如果从事一段时间的保险业务员,对他以后的发展必有很大帮助。他说起他刚开始做的时候还是相当困难的,没有任何经验,也没有多少人脉关系。但是等到积累到一定的客户资源之后工作也就顺利多了。作为一名业务员,每天需要做的是分析下拜访哪些人,然后打电话预约好客户,通过一系列公司给你的话术和你的计划书,去签到保单,签的过程中,

需要带了保单,还有客户的身份证复印件,及他的银行卡号复印件和他账户里的资金多少的银行小票,另外银行卡号必须要是你公司要求的银行的银行卡号,然后到公司交保单,交完后过了两三天左右就能拿到保单,然后再送到客户家里,让客户签好回执单

同时客户会接到保险公司的回访电话,最后把回执交回公司,就算是一份完整的保险业务了。

最后,叔叔告诉我们,要想成为一名成功的保险业务员,就需要不断地学习,充电,保险行业是一个全面提升个人综合素质的地方,除了保险专业知识,还需掌握很多相关又不相关的知识,尤其是金融方面的。还要有很好的心态,目标明确,很强的意志力,“坚持”这两个字看似简单,其实要做起来可不简单,每天坚持见客户,坚持记工作日志,坚持做日计划、月计划、年计划等,做保险就是简单的事情重复做,只要坚持,不管碰到什么挫折永不放弃,那么肯定能成功!

日志五

20xx年x月x日星期五 晴 之前的四天算是把保险的各流程了解了一遍,今天来到了主任的办公室,对她的财务工作做了一番了解。

虽然以前学过会计的基本知识,但是运用到实践就显得那么微不足道了。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我

们也会是无从下手。她首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,她有问必答,尤其是会计的一些基本操作,她都给予了细心的指导。主任告诉我们,由于公司不存在成本这一项,所以他们的会计工作就显得简单很多,而且现在都是网上操作,报税也只需要通过网络就能完成了,所以要对一些网上的基本操作熟练,掌握软件的运用,工作就能做好一半了。主任还告诉我们会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性:每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账,如:凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的;在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

虽然没有多少让我们实践的时间,但从主任那还是学到了很多,收获颇多。




第二篇:日志 3300字

目标和计划

1、制定发展计划,确定个人奋斗目标。

2、通过读书学习,得到理论提升,促进自己在实践、交流中的研究、指导能力的提高,逐步做到更有深度地对实践进行反思,对经验进行总结、提升。

3、通过专题研讨、专家讲座等多种形式活动,提高自己的业务水平。

4、确定与开展教学专题的研究工作,使自己成为学科课改的先锋,发挥引领、榜样作用。

5、建立“集体备课管理网络”,加强随堂听课,着重帮助自己提高指导科组老师的水平,树立威信,增强组织管理能力。

6、培养创造各种学习、进修、研究和实践的条件,为自己提供经费的保障和成长的舞台,开阔自己的视野。

培训中的所见、所感、所思

如何成为一名优秀的教师?如何能让自己的职业生命更具活力?如何能让我们的孩子学得更快乐?如何改变现状培养更多优质的创新型人才?如何合理的规划自己的事业生涯?如何尽自己的力量为中华教育的伟大复兴做出贡献?这一系列的问题在培训的这几天纷纷从我的脑海中蹦出来,这次培训,我真切的感受到,自己收获的不仅仅是培训的内容和形式,更宝贵的是对自己思维的激活和对自己职业生命的重新审视。40多岁的我,面对平日里繁重的工作,自己也曾产生过倦怠情绪,也曾放慢自己前行的脚步,但是经历了此次培训,我如同被唤醒的豹子,彻底更新了原本陈腐的思想和倦怠情绪,对自己的个人发展和平时的教育教学工作都有了全新的理解和规划,摆在我们面前的路,布满荆棘却充满光明,我坚定的相信,只要我们数学教育工作者有意识、有信心、有热情,把这些正能量都充分运用到平时的教育教学工作中去,不断反思,不断进步,中国的教育应该是充满希望的。

回首培训的这一段时间,心中总会在不经意间涌上丝丝的感动。感动于各位领导和老师们精心的安排和照顾,感动于专家们的敬业和博学,感动于学友们的勤奋和钻研,感动于来自天南海北的各位朋友的真挚和爽快。在培训期的共同学习中,我们所有学员每一天都在努力的学习着、交流着、思考着、回味着,这份真挚的情意,这次难得的学习经历,不但是我人生旅途中一份最珍贵最难忘的回忆,更是我今后努力前行的动力,在今后的教育教学工作中,我会更加努力,为培养新世纪的创新型人才做出自己的贡献!

感谢这次培训学习,我的生命一定会因为这次培训而变得更加精彩!

工作坊研修活动中的学习反思 作为一名教师,我仍需要迫切提升自己的教学教法和专业技能。这次培

训给我提供了一个再学习再提高的平台,让我能有机会听到、看到优秀专业教师的精彩课例,并与同行们一起共同交流,共同学习,取长补短,共同提高。通过这次培训,使我真正理解了生物的内在价值,只有转变教学观念,变革教学行为,正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系,才能体验生物的价值;只有注重课程内容与学生的生活经验,与现实生活相联系,才能体验学习生物的乐趣;只有教学资源以学生的生活实践为基础,让学生感受到生物就是生活,生物就在身边,才能使教育理念得以升华,让学生感受生物学习的快乐。现将学习心得总结如下:

1、培训学习的意义

提高教师业务水平。完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式,培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长,造就一批教学名师和学科领军人才。

百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

2、培训内容

培训方案的设计理念凸显中学生物教师的基本素养。学科性:长时间的中学生物课程与教学的研究的实践表明,一个良好的生物教师,应当表现出对所教的学科知识的科学体系的了解与把握,包括生物知识和关于生物表达的知识,还包括基础性的关于生物教育思想与生物教学方法等。基础性:一个良好的生物教师,

还必须掌握关于学生的心理方面的知识;关于教学组织策略等方面的知识。探索性:一个良好的中学生物教师还应当表现出对课堂教学的探究的意识和探索的能力上。

凸显成人培训的特质。成人的培训,特别是第一线的在职教师的培训学习,是以增强“环境的特别知识”为主要目标的,即通过这类培训,主要是以发展第一线教师的行动知识为主要目的。因此,培训凸显了一下几个特性。体验性:通过参训教师的直接参与来实现,如参与课内讨论、参与课堂分析、参与情形模仿等;通过参训教师的直接行动来实现,如教学设计、案例分析、课堂解析等。交互性:通过量样性的团队活动来实现,如主题式沙龙、主题式工作坊等;通过分组培训、小组评价来实现。实践性:理论讲授予教学实践相结合;讲授与第一线优秀教师的经验分享相结合;课例(视频)观摩与教学现场视察相结合。凸显现代化培训的结构化:现代主义理论以为,个体的参与式学习应当是结构化、模块化的学习,这样不唯一益于参与者的知识结构产生变化,更有益于参与者的行动产生真实的改变,而这里的结构化与模块化,不单单体现在培训的内容结构上,还体现在组织结构上,其内容结构为教师职业计划与素养、教育教学理论、学科教学研究与实践、经验信息技术。

3、国培教育反思阶段

通过听讲座、研课、听课、评课,在和其他生物教师的交流、讨论下,我体会了生本教育是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育”,它既是一种教育理念,也是一种教学模式。在近距离接触生本教育课堂,我发现这种课堂充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构成积极、欢乐、高效的课堂。“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,这种理念回归到教育的本真,以生命为本,关注每个学生的终身发展。在上课的过程中,我真正体验到了调动、发挥学生学习的主体作用,更好地展开师生互动和生生互动,这使得整个课堂变得有效且更具生命力。我想,

在今后的教学中,我将继续学习生本教育理念,生本教育带回学校深入开展下去。做到真正把学习的自主权还给学生,引导他们自己去探索,去发现,使他们真正的成为学习的主人。同时自己也要不断积累经验,让自己的课堂更加有魅力。

美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长=经验+反思”这样一个公式,从中我们可以看出,教师只有经历了实践、总结、分析、提炼的过程才能成长。作为一名中学生物教师,这次的培训让我受益匪浅,在接下来的在岗实践中,我尽量将培训知识与现在的工作内容相结合,但生物教师工作的确给我带来许多需要总结与反思的地方,在此我将自己的一些想法与反思总结成以下几点:

第一、思想观念的转变。

人的思想观念是需要与时俱进,不断更新变化的。以前,我十分重视经验,却很少吸收新鲜事物和信息。直到参加国培计划后,我才认识到,原来通过网络可以了解到这么广阔的世界,可以接触到这么多有经验的老师、学习到成体系的专业知识。这种思想观念上的转变对于以后的专业发展有极为重要的作用。

第二、态度言行的完善。

首先,在平时的教育中我非常注重德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育,我要让学生知道在他成才之前首先要学会做人,做一个品德高尚的人。

其次,不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,生物教师如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此,教师必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟悉所学专业的一切知识。

最后,对于所有的学生我都会一视同仁,当学生有进步时,我会及时做出表扬,而当学生犯错时,我也会做出合理的批评与教育。不会因为他成绩好而心存袒护,而对成绩差的学生抱有偏见。

第三、方式方法的更新。

方式方法的更新,主要体现在用“爱”来指导我们的工作。“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育是生命。

一名教师的成长是需要时间来沉淀的,只有不断地积累经验和反思总结,我们才能更快、更好地成长起来,担负起一名中学生物教师应尽的责任。

总之,这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术。培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气,焕发出无限生机。两个多月的学习,思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用,结合我校的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

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