20xx学年度小学少先队工作总结(1900字)

发表于:2018.3.26来自:www.ttfanwen.com字数:1900 手机看范文

年第一学期少先队

工作总结

上渠完小

20xx年x月20xx

少先队辅导员工作总结

少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。在过去的一学年里,我担任我校少先队大队辅导员工作,坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队”,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

3、坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,有“庆祝教师节”活动,“敬老院献爱心”感恩活动,“欢度国庆”活动,“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动, “文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。

4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。

二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、充分利用板报、小广播等教育功能。我们少先队利用班级的板报、小广播、等有效地进行节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时更换走廊内容,有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化

等。校园小广播每周播放两次,内容涵盖广泛,有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。

2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出6名优秀的同学担任护旗手任务,由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,窗花统计任务,以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。

2、中队为队员成长搭建平台。在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、……各中队每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。

四、工作的不足,及以后的设想。

1、结合各项活动,全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生,行为规范的培养是队部一项基础性工作,虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤,但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上,队员们只是被动地接受检查,而没有真正作为检查的主体,也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示,加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。

2、结合多方面的培训和学习,全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面,大队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍,而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。

3、结合辅导员工作的定位,全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者〃领路者”,而队员才是队部工作的“主体〃主人”,因此,在来年开好一次由队员自己做主的少代会,加强小队自主化建设将是队部工作的中心。

综上所述,让我切实感到一切工作顺利的完成,都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的,但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。




第二篇:20xx学年度职工小学少先队工作总结 2400字

职工小学20xx——20xx学年少先队工作总结

一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结如下:

一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 1、坚持“红领巾监督岗”监督制

本学期我校对班级实施了周考核制度,并对各班每天的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。 “红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督,培养了他们的良好习惯。同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,奏响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。此外,国旗下讲话由各班学生代表轮流上台演讲,讲话的内容丰富多彩。

3、加强了少先队的阵地建设。

开学初,就提出队室整改方案,带领队员对新队室进行了布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化,使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。各中队利用队会课进行了队的基本知识教育,队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识,并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。

4、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期在民主投票选出新一届大队委后,进一步加强了对队干部的培养,经常性地开展培训,使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制,定期对各部工作进行布置、总结、评比,使少先队工作分工明确,责任落实。

5、开展了丰富多彩的兴趣活动。

本学期我校成立了经典诵读、美术、舞蹈、航模、体育等兴趣小组,各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生,各项活动能做到有计划、有记录、有总结。有了兴趣活动的开展,不仅丰富了同学们

的课余生活,而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高。

6、加大阵地建设的力度,努力创建示范的少先队部,不断改善活动的设备,努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和校报的作用加大宣传力度。 本学期各班上交广播稿60余篇,其内容丰富真实,既最新反映了校园生活,又为学校做好了宣传,还提高了同学们的写作水平,深受广大少先队员喜爱。

7、红领巾广播站

作为学校德育的主要阵地,红领巾广播站更具有趣味性和生动性。学校特别重视少先队活动的开展,投入了大量资金置办了一流的音箱设备,为红领巾广播站的播出做好了充分的准备。指导老师及小播音员结合学生的心理特点,制作好广播站节目,充分发挥校园广播站的教育功能,拓宽德育渠道,增强德育实效。本学期的红领巾广播充分发挥大队干部的作用,由大队干部负责组稿、选稿、主持。丰富多彩的栏目,美妙轻松的旋律,自然娴熟的主持,让每一个学生都喜欢上了红领巾广播。通过广播,可以反映同学们身边的好人好事,揭露一些不良现象,使同学们得到启发和激励;可以锻炼学生的写作、表达能力,胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了??真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。

二、、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活

9月份:

1、组织全校师生观看“开学第一课”

2、参加全县教师节演出

3、参加全县校园才艺大赛

4、开展第九届全省少年儿童书信文化活动

5、开展奇迹在身边创想科学滁州校园行活动

6、协助并参与学校创建“未成年人思想道德建设”活动

7、参加滁州市第二次少代会活动

8、开展中国梦主题教育活动

9、开展“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动 10月份:

1、组织一年级学生观看“队前教育知识”活动

2、开展“中国梦”教师演讲比赛活动

3、开展团县委组织的第十五届华人学生作文大赛

11月份

1、参加校歌的编写

2、制定学校特色经典内容

3、为三(5)班周娜娜同学申请“爱心助学”

12月份

1、参与滁州市少先队优秀论文、案例活动

2、开展少先队基础知识比赛

3、协助并参与学校“美育特色学校”创建活动

20xx年x月

1、开展经典诵读各项比赛活动

三、建立健全评价机制,完善激励竞争机制。

本学期我校少先队组织通过清洁、纪律、礼仪等方面对各班进行了检查和考核,通过评选市、县“先进班集体”和评选“优秀少先队干部“等方式强化了激励竞争机制,各中队在竞争机制激励下,进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。

四、树立少先队工作高标准,扎扎实实做好基础工作。

本学期,我们在抓常规工作的同时,也注意突出重点,进一步加强了少先队的基础工作,工作水平进一步提高。一是切实重视信息交流,大队部开展活动后,及时向上级汇报工作,加大自我宣传力度。积极深入队员及辅导员老师,了解情况,发现问题并有针对性地开展工作,解决问题。二是加强了对中队工作的指导。要求各中队于开学初制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动,加强对班队会的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。三是加强了制度建设和活动方案的设计,注意了资料的积累,每次活动前都做到了活动前有方案,活动后有反思,并及时写出总结性材料与活动材料一起装订保存。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展

工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

20xx-1-8

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