勺窝乡教育管理中心第17届推普周活动方案(2200字)

发表于:2015.7.23来自:www.ttfanwen.com字数:2200 手机看范文

勺窝乡教育管理中心第17届全国推广普通话宣传周活动

实 施 方 案

每年x月第三周是全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为切实开展好20xx年“推普周”活动,根据《关于印发<纳雍县教育局第17届全国推广普通话宣传周活动实施方案>的通知》(纳教字〔20xx〕231号)精神,结合我乡实际,制定本方案。

一、活动主题

说好普通话,圆梦你我他

二、时间安排

9月x日前,教管中心制定实施方案上报县教育局并下发各校; 9月x日至9月x日,各校根据方案开展活动,完成各项目标任务。

9月x日前,各校上报活动总结、图片(各项活动任务分别1张)。(纸质稿加盖公章、电子稿一同上报)

9月x日前,教管中心拟写全乡推普周活动总结,与图片、视频(电子版)及活动简报等一同上报县教育局。

三、活动内容

1.9月x日前:

在校园出一期第17届全国推广普通话宣传专刊;

在校园外悬挂一幅推普周宣传标语;

开一次“说好普通话,圆梦你我他”主题班(队)会;

开展一次在校园及周边村镇查找不规范字的活动;

有条件的学校可走出校园,开展推普周宣传,宣传《国家通用语言文字法》。让民众了解推广国家通用语言文字的重要性和必要性,提高民众对国家大法和地方法规的知晓度和熟悉度。

2.9月x日前,各校要组织本校学生全员参与,开展一次经典朗诵活动。

3.我县第十七届推普周的主体活动是“说好普通话,圆梦你我他”主题演讲比赛。因此,决定于9月x日下午举行全乡“说好普通话,圆梦你我他”主题学生演讲比赛,各校要按方案要求,通过班级、学校比赛遴选出参赛选手,并推送评委(兼带队), 9月x日前将选手及演讲题目、评委信息上报教管中心邮箱。(方案附后)

4.各校要借助推普周活动平台,宣传和提升学校自身的语言文字规范化工作水平,努力创造条件,教管中心将根据相关评选标准择优组织申报语言文字示范校。

四、组织保障

成立勺窝乡第17个推普周领导小组,负责对全乡中小学第17个推普周活动的领导和指导。

组 长:龙 云(教育管理中心负责人)

副组长:卢起轩(教育管理中心副主任)

卢奎奇(教育管理中心副主任)

成 员:沈 健(圆玄中学校长)

李 宇(希望小学校长)

张 宇(田坝小学校长)

卢凤鑫(中心小学校长)

何一鸣(法地小学负责人)

张 洁(杓可小学校长)

陈方杰(巴雍小学校长)

张晓夏(中心幼儿园园长)

领导小组下设办公室在教管中心,由卢奎奇同志负责具体办公。

附件:

《勺窝乡教育管理中心第十七届推普周 “说好普通话,圆梦你我他”主题演讲比赛活动方案

20xx年x月x日

勺窝乡教育管理中心第十七届推普周

“说好普通话,圆梦你我他”主题演讲比赛

活 动 方 案

一、活动目的

为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字提高国民语言文字应用能力,特以演讲比赛活动为契机,切实做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传教育,提高国民语言文字应用能力,用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦,共圆语言文字中国梦。

二、演讲内容要求

以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,体裁不限,题目自拟。

三、活动时间

20xx年x月x日14:00开始

四、活动地点

勺窝乡教育管理中心

五、比赛规则

1.分设初中组和小学组。

2.选手选送名额:中学各年级2名,共6名;各完小1名,共6名。

3.演讲顺序按小学组、初中组进行,各组内采用抽签方式确定。

4.使用普通话脱稿演讲。

5.每位选手的演讲时间控制在5分钟以内。

6.参赛选手于赛前报到时交演讲稿(在文本末注明选手学校、班级、姓名、指导教师姓名)一式7份,不交者视为弃权。

7.各组分设一、二、三等奖各1名、优秀奖若干,颁发获奖证书。

六、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由中学、各完小分别1人共7人组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。当场公布选手成绩及排名。

(一)演讲内容 (35分)

1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明。(25分)

2.讲稿结构严谨,内容充实具体,构思巧妙,生动感人。(5分)

3.文字简练流畅,具有一定思想性。(5分)

(二)语言表达 (35分)

1.演讲者普通话规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3.语言技巧处理得当,语速恰当,能熟练表达所演讲的内容。(10分)

4.脱稿演讲。(5分)

(三)形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)综合印象(5分)

演讲者着装朴素、端庄大方,举止自然得体。上下场致意、答谢。

(五)演讲效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力。

七、活动要求

1.各校评委、选手和希望小学全体师生、教管中心人员参加活动。

2.演讲内容必须原创。

3.各校评委(兼带队)、参赛选手名单及演讲题目于9月x日前报卢奎奇处。

4.评委、参赛选手在比赛当日13:00准时到教管中心报到,并抽签决定选手出场顺序。

5.活动主持:阳春雨 张恒霞

统分、计分:张 晟 左桎英

摄像、拍照:卢奎奇

6.希望小学要组织力量做好活动现场秩序维护等安全防范工作。学校校门要及时关闭,做好进出人员查验,无关人员一概不得进入、滞留活动现场。

7.各校要加强交通、饮食、防中暑等各方面安全教育、防范工作;带队教师要全程做好相关安全防范,确保本校参加活动师生不在活动期间发生任何安全事故。

20xx年x月x日




第二篇:大名县职教中心第十五届推普周活动总结 1000字

大名县职教中心

第十五届全国推广普通话周活动总结

20xx年x月x日~20日是第15届全国推广普通话宣传周。 为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中根据大名县语言文字办公室和大名县教育局文件精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题,以“遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生文化底蕴服务,为全面建设学校服务”为宗旨,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

一、首先明确了指导思想

认真贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布十周年座谈会精神,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,以宣传国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为重点,开展形式多样、内容丰富的“推普周”宣传活动,为提升城市文明形象,建设人力资源强市作出积极贡献。

二、其次确定了宣传主题

大力推广和使用国家通用语言文字

三、然后建立了活动目标

按照学校校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力;增加《国家通用语言文字法》的校

园知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

四、最后组织了一下活动:

1.开展了推普周的舆论宣传。在校园内悬挂了推广普通话横幅、张贴了各种推普宣传标语、在学校大门、各科室门口、各班级门口、食堂、宿舍等处喷绘“请讲普通话、请写规范字”永久性标志。

2.举行“推普周”了开幕式活动

20xx年x月份第三周(9月14~20日)为全国第十五届推广普通话宣传周,举行了国旗下讲话。

3.以讲普通话写规范字为主题,我校团委举行了一次黑板报比赛。由各班团支书、文艺委员组成评审小组,进行打分。

4.开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个群体”。

经过全校师生共同的努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,使全体教师变被动学习为主动学习,并把学习和使用普通话看作是充实自我,完善自我和对美的追求,使推广普通话导入一个新的境界。

20xx年x月x日

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