会议主要内容(700字)

发表于:2015.7.23来自:www.ttfanwen.com字数:700 手机看范文

会议主要内容

1、 本单位施工特点及施工安全基本知识。

2、 本单位(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定及安全注

意事项。

3、 本工种的安全技术操作规程。

4、 高处作业、机械设备、电气安全基本知识。

5、 防火、防毒、防爆、防尘、知识及紧急情况安全处置和安全疏

散知识。

6、 防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

1、 党和国家的安全生产方针、政策。

2、 安全生产法规、标准和法制观念。

3、 本单位施工其程及安全生产规章制度、安全纪律。

4、 本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及时吸取的 教训。

5、 发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。

1、 本班组作业特点及安全操作规程。

2、 班组安全活动制度及规律。

3、 爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动保护用品。

4、 本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策。

5、 本岗位的工作环境及使用的机械设备、工具的安全要求。

1、 对业主下发的城交法第三部【20xx】第03号、城交法第三

【20xx】第05号、城交发司【20xx】49号、城交发司【20xx】67号文件进行学习。

2、 对近期工作中安全问题进行归纳及提出整政要求。

3、 对安全工作做的好的班组进行表扬,同时对安全工作做的差

的小组进行批评教育,并指出错误之处。

1、 对近几天施工中安全工作进行总结。

2、 对下周安全工作进行周密计划及讲解。

3、 强调隧道施工中应注意的安全生产问题。

4、 对班组长讲解突发事件的应急措施。

1、 对下门口特大暴雨引发的灾难进行安全教育。

2、 学习各种应急预案内容

3、 对灾后重建工作中的安全工作进行安排。

1、 对8月份施工中安全生产进行总结、强调安全生产的重要性。

对9月份的隧道瓦斯事故演练进行安排,并将责任落实到相关人员头上。

2、对业主下发的106号《关于加强隧道规范化施工管理的通知》的文件学习(后附)




第二篇:归纳主要内容 4500字

本文首先描写了19xx年的春天,“我”随科学考察队来到雅鲁藏布

大峡谷的顶端扎曲俯瞰大峡谷的奇特景观;然后介绍了大拐弯的美丽传

说;接着从科学考察的角度介绍了大峡谷的成因及生物分布情况;最后说明雅鲁藏布大峡谷是世界上最美丽、最令人向往的地方。

《浙江之潮》从色、声、形、势等方面,由远及近描写了钱塘江潮的雄伟景象。《观潮》按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序,描写了钱塘江大

潮排山倒海、惊心动魄的气势。

摘句归纳法

有些文章,具有概括性的句子常常出现在文章的开头、结

尾或中间。也有些文章用一些重要语句或中心句贯穿全文。概括主要

内容时,抓住这些重要语句或中心句,然后在全面理解文章的基础上加

以综合利用,就可以概括出文章的主要内容。《雅鲁藏布大峡谷》和本

文都可以采用这种方法概括主要内容

本文从四个方面介绍了红树林:远观红树林——就是一片绚丽多姿

的世界;近赏红树林——简直是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物

天地;繁殖特点——似“胎生”,落地生根;红树林的品格——是一个具有

奉献精神的卫士。

本文记述了“我”穿越戈壁滩的见闻,先是看到了满眼的黄沙,一种

单纯得近于单调的金黄,在惆怅中,“我”又望见拂堤杨柳、清清湖水的海

市,遇到了斑斓的彩虹、丝路花雨。但“我”更希望开辟出一种看得见、摸

得着的绿色。

本文先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”十分沮

丧,不敢在家中练琴。接着写“我”到林中练琴,遇到一位自称耳聋的老

妇人,她猜想“我”拉得很好,并愿意天天做“我”的听众。每次“我”停止

练琴,她总是夸奖“真不错”。在她的鼓励下,“我”找回了自信,又回到家

中练琴。最后写“我”从妹妹那儿知道了老妇人的真实身份,心灵受到

震撼。

本文描述了楼兰古城的原貌,楼兰死亡的原因,塔克拉玛干由绿洲变成沙漠的触目惊心的史实,以及土地沙漠化的原因和严重状况。

本文先按四季的顺序,描写了“冬日的暖阳、春风中踏青、夏日的永

昼、秋风中赏芒”等美丽的大自然景色;再以时间为序,描写了“绽放的笑

脸、读信的惬意、看书的恬淡、访友的快乐”等几组生活中的场景。

本文叙述了“推敲”这个典故的由来。唐朝诗人贾岛在返京途中,专

心斟酌诗句“鸟宿池边树,僧推月下门”中究竟用“推”还是用“敲”,结果

撞上了韩愈的仪仗队。韩愈得知真相后,非但没有责怪贾岛,反而帮他

斟酌,并提出建议。

本文讲述了北宋政治家、文学家王安石去京城做官,途经瓜洲,创作 《泊船瓜洲》一诗的过程。重点叙述了“春风又绿江南岸”一句中“绿”字 千锤百炼、反复推敲的过程。

骥队体是很奇妙①的。[句导读:“奇妙”一词

概括了人体的特点,引起人们的无限遐想。入题

简洁有力。]它蕴藏④的许多奥秘④引起了人们的

兴趣:人的肌肉、骨骼、皮肤是什么构成的?血④

液为什么要昼夜不停地流动?人的体温为什么

能保持在一定的范围内???[句导读:一连串

辫为一种生物,人体也是由细胞⑤构成的。

生命的活动,就是细胞不断分裂、生长、衰老、死

亡的过程。[句导读:用简单的语言介绍了什么

是生命的活动。]可是你知道吗?一般的细胞中

至少含有70%的水。如果你有50千克重⑥,那

么,水差不多占了35千克。血液中有大约90%

的水,肌肉中水占70%左右,即使是骨骼也有

20%以上的水。[重点句导读:用列数字、举例子

的说明方法说明水在生命中的重要作用,说服力

很强。而且所列的百分数都用“一般”“至少”“差

不多”“大约”“左右”“以上”限制,使表达更准确。

体现了语言的严密性。]可以说,没有水,就没有

生命,也没有我们人。水是生命的摇篮⑦。

自然段导读:从生命活动的本质上说明了没

有水,就没有生命这一观点。

豢有人把人体比喻为一个加工厂。[句导

读:为了使说明的知识通俗易懂,这里用“加工

厂”来比喻消化的过程,形象生动。]人体活动和

成长需要蛋白质、脂肪、糖等营养。食物中就含

有这些物质。人体这个工厂可以把食物中的营

养加工提炼⑧并储存起来。谁来完成“加工”的过

程呢?是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。[句导

读:一个设问句连接了上下句,为“水”与“消化器

官”搭建一个桥梁。]这些器官分泌的消化液,可

以帮助它们搅碎食物、溶解⑨食物,吸收食物中的

营养。血液、淋巴液⑩在体内不停地循环⑩,把营

养和氧气运送到身体的各个器官;又把肌体活动

产生的废物和二氧化碳运送到相应器官,通过呼

吸、汗液、尿液等排出体外。[句导读:从“消化”

“运送”“排泄”三方面说明水在新陈代谢方面的

重要作用。]因为不断地吐故纳新@,人体才能获

得能量、保持活力,才能行动、思考、说话,才能生

长、繁育。水是人体进行新陈代i射@的大功臣。

[重点句导读:“新”指新的、鲜的,课文里指营养

和氧气,“陈”指旧的、老的,课文里指废物和二氧

化碳。用新鲜的替换老旧的这个过程,就是新陈

代谢。在新陈代谢的过程中,水发挥着巨大

作用。]

自然段导读:说明水对维持生命的重要作用。

饔如果我们把人体比喻为一部灵活的机器,

那么这部机器就不能缺少润滑剂。[句导读:水

在人体中起润滑的作用。一个比喻句让深奥的

道理浅显化、形象化。]人体内,泪水润滞眼球,

唾液润滑口腔,还有些体液润滑人体的关节,这

些“水”很好地保护了身体上的“零件”,使它们运

转自如;而皮肤有了水的滋润⑩,才能保持着弹@

性和光泽。[句导读:正面阐述水的润滑作用能

使“机器”“运转自如”,使皮肤保持弹性和光泽。]

自然段导读:从眼到口,从关节到皮肤具体

介绍了水的润滑作用。

瀵汽车的水箱也叫“散热器”,为什么要“散

热”呢?[句导读:“散热”加引号,表示需要着重

指出的部分,起到突出强调的作用。]因为机器运

转时会变热、发烫,不把热量散发出去,就会停

转、受损,甚至会燃烧、熔化。[句导读:用汽车水

箱打比方,反证冷却的必要性,不冷却后果严

重。]人体也要散热:出汗、排泄@、呼吸都能带走

热量,使人体始终保持正常的体温。[句导读:借

用汽车水箱的散热原理,来说明水在人体中的散

热作用,新颖独特,使得深奥的知识趣味化。]

自然段导读:说明水有调节体温的作用。

篱除此以外,水还时刻警惕@守卫着我们的

人体:眼泪冲刷飞进眼里的灰尘,消化液保护消

化器官的黏膜,呕吐和腹泻能排泄不洁的食

物??润滑器官、调却体温、护卫肌体,水是尽

职尽责的防护兵。[重点句导读:这句话是4~6

自然段的中心句,总结了水在“润滑器官、调节体

温、护卫肌体”等方面的作用。]

自然段导读:概括说明了水在人体中的护卫

作用。

案“泌、液、汗、泪、尿、泄、润、滑”这些字都带

“水”,水对人体的重要性不言自明④。r句导读.

从汉字字形的角度来说明水与人们息息相关,使

水的重要性一目了然。]水不但构成了生命,而且

维挣着生命。地震和矿难@存活下来的人证明,

不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不

成![重点句导读:“几十天”和“一个星期”形成

强烈的反差,说明水在人体内比食物还重要,感

叹句进一步突出了这种重要性。]

自然段导读:总结了第2~6自然段的内容

说明了水在构成生命、维持生命方面的重要作用。

第二部分(2~7段):多角度介绍了水与生命

的密切关系。

●既然水对人体如此重要,我们就应当养成

喝水的良好习惯,喝水也要讲究科学。

自然段导读:过渡句,点明了喝水的必要性。

●人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了

20xx毫升,有消耗@,就要有相应的补充,每个人

每天都应喝上大约8杯水。厂句导读.用具体数字

说明喝水是非常重要的。]喝水应坚持“少量多

次”,不要等口渴了再喝水,那时身体已经缺水

了,要保证两顿饭之间至少喝上一杯水。早上起

床后喝杯水,对人体健康十分有益。体育运动时

身体会大量出汗,更应多喝水。厂句导读.从饮水

的数量——8杯水,原则——少量多次,时间——

两顿饭之间、早上和运动时三方面介绍了科学饮

饮水思源

饮马

水知识。]

自然段导读:说明应该喝多少水,在什么时

候喝水。

蠹有些人喜欢买饮@料喝,这不好。因为它

们含糖量高,会导致肥胖;有的还含有化学添加

剂@,长期喝,对人体会造成不良影响。[句导读:

用反面事例来说明饮白开水的好处。]最好的饮

料是自然冷却的新鲜白开水。白开水清洁、解

渴,还含有其他饮料不具备的生物活性,是质优

价廉的饮料。[句导读:把自然冷却的新鲜白开

水与人们比较爱喝的饮料作比较,使人们明白该

喝什么水,不该喝什么水。]

自然段导读:说明该喝什么水。

第三部分(8~10段):说明了喝水要讲科学,

要养成良好的习惯。

纛奇妙的人体还有许多奥秘等待我们继续

探索:生物钟@是怎么回事?精神活动是怎样进

行的?人为什么会生老病死???[句导读:与

文章的第一段相呼应,引起人们的探索兴趣。]虽

然人体存在着许多不解之谜,但我们知道,水是

生命之源,人体一切奥妙都离不开水。[句导读:

既然生命是由细胞构成的,那么一切生命活动都

是在水中进行,包括我们还没有解开的生命奥秘

也不能离开含那么多水的细胞。]

第四部分(1l段):总结全文,点明了生命与

水的密切关系。

. 本文先说明了人体与水有着密切的关系;接着围绕水构成生命和维 持生命两方面内容说明了水对生命的重要意义;最后介绍了科学饮水的 知识

主题解说:《过分水岭》写的是作者过分水岭时与溪水的一段因缘及 感受。诗人化无情为有情,表达了对溪水的喜爱和惜别之情。

《饮湖上初晴后雨》写西湖的晴天和雨天景色都非常美好,表达了诗 人对西湖的赞美。

本文按照事情发展的顺序先交代了在极其艰苦的条件下运输员在 路上捡到一个苹果。接着描写了两次传递苹果的经过:第一次,大家彼 此推让,谁也不肯吃这个苹果;第二次,苹果在八个人手中传了一圈,还 剩下大半个。最后描写了战士们及“我”的内心感动

本文是一篇抒情散文,紧扣“港”和“雨”两个字,先描写了基隆雨多、 天气变化快的特点。再写站在基隆公园狮头山顶看到的“蒙蒙细雨”之 美、“倾盆大雨”之美、雨停天晴的美丽景象。最后描写了夜晚基隆美丽 的雨景。

本文说明了标准件的发明经过、什么是标准件和标准化,标准化生 产、发明标准件对推动生产力的发展所起的巨大作用,以及惠特尼的发 明给我们的启示

本文通过人物对话的形式介绍了观察力的重要性和观察的方

法——“放大看,缩小看;横向看,纵向看;拆开来看,合起来看;看静态, 看动态”以及看的时候要用心,把观察和思考结合起来

本文首先介绍了什么是统筹方法,然后通过泡茶的例子说明统筹方 法主要是“把工序安排好”,最后介绍了统筹方法的好处。

本文主要讲述了作者小时候有赖床的毛病,在一个雨天的早上赖床

不想上学,结果被父亲痛打一顿,后来认识到自己的错误并及时改正,从 此成了第一个到校的学生的故事。

本文讲述了成吉思汗在一次狩猎时因口渴难忍,四处找水解渴。当 他艰难地找到水后,他的宠鹰四次撞翻他的水杯,成吉思汗气急败坏地 射死了鹰,当他发现是鹰救了他的命时懊悔莫及,顿悟出了永远不要在 发怒时处理任何事情的道理。

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