我在画中游(小学生作文,春游作文)(900字)

发表于:2017.4.19来自:www.ttfanwen.com字数:900 手机看范文

习作话题:

我在画中游

湖南省长沙市 叶志瑞

同学们都爱旅游,旅游可以增加我们的社会阅历,开阔我们的视野,可以让我们放松心情,尽情享受生活。让我们用优美生动的语言,记录下自己愉快的旅游经历吧!

习作航标:

一、安排好游记的顺序。

游记文一定要应注意游览的顺序,描写景观时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景观时,还要注意详略的安排。

三、锤炼出优美的语言

一篇好的游记文,离不开优美生动的语言,要运用比喻、拟人等手法尽量再现景观的优美。一篇优美的游记文,带给人一份诗情,一片画意,一种灵动,读后才能让人回味无穷。

三、写景与抒情相结合

“一切景语皆情语”,在描写风景名胜时,要注意带有一定情感,以情促景,情景交融,将毫无情感的自然景观转化情意绵绵的生动文字,这样的文章才能让读者产生如在画中的感觉。

优秀例文:

家乡的野人洞

湖南省长沙市同升湖国际实验小学四(4)班 叶志瑞

我的家乡在湖北房县,那里有很多优美的风景名胜,我最喜欢的还是家乡的野人洞,现在我就带你去瞧一瞧吧!

从远处看,野人洞跟平常的山洞没两样,但走近看,就会觉得很神奇。好奇心驱使你走了进去,一开始里面很黑,但不一会儿,你就会看到很多假山,假山上有五颜六色的灯光,好像是一颗颗夜明珠,非常漂亮。继续走,在墙上会出现一个野人的大脚印,旁边还刻着一些字,记载了一个古老的传说,是关于山洞野人的详细资料,我想这就是野人洞名称的由来吧。

野人洞是天然巨大溶洞,分上下两层,洞内藏山,山中有洞,洞内景观似飞鸟、走兽,天工巧作,惟妙惟肖,形成数百处钟乳奇观。洞中泉水潺潺,四季长流,奇石映水,色彩各异,挂瀑、水帘、龙潭、水滴金盆等,无不使人称奇赞绝。

出这个洞就有点辛苦了,要下很多层台阶,虽然辛苦,但我还是喜欢经常来这里。如果你对野人的事情感兴趣,那么欢迎你来我的家乡做客,相信你一定会很多的收获哦!

名师点评:

本文小作者通过生动、形象的语言,把读者带入到了神奇的野人洞中,字里行间流露出了小作者对家乡名胜的喜爱之情。文章线索明朗,详略得当,以轻松愉快的笔墨,向我们展示了野人洞的无限风光,读来令人回味无穷。

指导教师 胡娟

联系地址:长沙市雨花区同升湖国际实验学校小四4班 胡娟 邮编:410116

联系电话:13974804358




第二篇:我校小学生作文竞赛总结 1000字

小学生作文竞赛活动总结

一、作文题目的确定

由教导处统一命题,制卷. 作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题是从3个题目中学生可任选一题,做到有话可说,有感而发,有趣可写。

二、作文的评阅

作文评阅由一人来评阅,这样标准统一,尺子一样,中年级组及高年级组的21份试卷中评出一等奖5人.三等奖6人.三等奖6人.六年级有几位同学和20xx年级几位学生得分较高.

三、总体分析

1、大部分学生卷面干净,字体工整.字数都达到了要求,说明同学们有话可说.

2、大多数学生对作文竞赛较陌生,时间观念不是太强,不能按时写完,高年级比低年级时间观念强,四年级写得最慢。

3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想,语言不够简洁.废话偏多,亮点较少。

4,文章的常规格式要求,有些学生不太懂.写作方法指导的不到位.

四、年级分析

1、三年级作文分析

优点:想象力较丰富,条理清晰,能用上积累的好词好句,围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。

不足:选材不够新颖,内容空泛,词句个别不通顺,有错别字。标点使用还是一弱项.审题不周,结果没有按要求做,如王宇同学,选做题一个没能做.还有些同学把选 做题都写了一遍.劳而无功.

2、四年级作文分析

优点:(1)学生能展开想象去集思广益力求创新,表现了新奇、丰富的思想。(2)学生的书面整洁,错别字较少,语句通顺。

不足:审题上思考不是很周全,文与题不太想符,中心不够明确。 内容不够具体.构思不严谨,如孙梦阳的<可爱的小狗>一文中,我爱我姥家的小狗,后面又变成了自己家的小狗.

3、五年级作文分析

优点:卷面整洁,能按时写完。

不足:(1)大部分学生审题不够细心、到位,抓不住题眼,抓不住关键。

(2)内容空洞,言之无物,不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜,列举事例太单一.

(3)语言平淡、不生动,结构不清晰,层次感不强。杨申奥的<志红真好>一文中,首段用大量的篇幅写志红如何如何好.很不恰当.

4、六年级的作文

优点:1、书写工整、仔细。结构合理,层次感很好.

2、想象较大胆,题材新颖,合乎情理。

3、篇幅较长,字数符合要求。

4、审题准确,能抓住题眼。

不足:1、前后内容有时冲突.如<我真想对爸说>,一文中事情发生的地点前后矛盾.开时写在我家,后来又变成了他家.

2、内容上还是不够具体,只是一个大体的轮廓,让人看起来模模糊糊、似是而非。

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