幼儿教师心得体会(800字)

发表于:2018.4.19来自:www.ttfanwen.com字数:800 手机看范文

幼儿教师心得体会 光阴似箭,孙浩宸已进入幼儿园大班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”。他的进步首先离不开老师的辛勤培育,作为家长的责任也是很重要的。 因为我在幼儿园工作,孙浩宸上学、放学都是我接送,每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过的怎么样,让他学会关注身边的事物。在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。 现在电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智游戏确实也挺不错的。孙浩宸在家想要玩电脑或是手机游戏的时候,我们会先陪他一起挑选一个适合他的小游戏,然后给他规定时间,提前告诉他可以玩多久,时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己掌握好时间,有时也会耍赖。 在生活中,我们会常常给他讲一些励志故事或典故,时间久了他就不耐烦了。我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的兴趣,这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识。

还有一点,统一家庭的教育思想很重要,如果父母的意见不统一时,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会观察家长的一言一行,谁占优势就会想哪一方靠,孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的分辨能力。所以,家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见不统一时,都会采用背着孩子的沟通方式,而不是当着他的面前争执不休。 我由于工作的便利孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育,家园共育是最好的办法。我由于工作的便利,经常与孙浩宸的老师沟通,他在园表现好的方面回家进行表扬,不足之处要予以纠正。我还让他把在园发现的新鲜事、趣事回家后讲给我们听,这样做不仅培养了他的语言组织能力,而且他的语言表达能力也逐渐增强。 孩子的进步我感到很欣慰,但也许还有很多不足之处我没有发现,以上几点是我与大家共同分享交流的点滴心得,希望大家给我提出好的建议。




第二篇:幼儿教师心得体会 1300字

幼儿教师心得体会――《幼儿园教育指导纲要》学习体会

作者: 来源:中国成长网 上传时间:20xx-09-25 08:00:00 关键词:学习体会,纲要

幼儿教师心得体会――《幼儿园教育指导纲要》学习体会

近些年来,在幼儿教育改革《规程》的指导下,获得了极大的发展,老师们的教育观念有了明显的更新,幼儿园的保教质量逐步提高,现在,教育部又颁布了《纲要》,《纲要》对幼儿园教育质量的标准,对教师的专业水平均提出了新的、更高的要求,面对如此严峻的挑战,我积极参与学习纲要,利用教研活动的时间和同事一起探讨、思考。对照《纲要》,我认为,我们作为教师应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重、并关注个别幼儿差异。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,这就要求幼儿园的教育应尊重幼儿的人格和权利,让他们成为学习的主动者。因此,教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的兴趣和需要,充分调动每个幼儿参与活动的主动性和积极性,让幼儿自由地、愉快地展现自己。

幼儿教育不仅仅是传授知识,传授技能,而应以幼儿生命活力的不断增强,生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标。在以往的幼儿园教育中,教师往往偏重于为幼儿铺设一条求知、学艺的道路而忽视幼儿还有属于自己的世界,最终只会贻害幼儿的健康成长。所以,作为一名教师在教育过程中要善于顺应幼儿的性情,走进幼儿的情感世界,要学会倾听他们的心声,学会接纳他们的个性差异,在教学中创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境,将每一个教学过程当成师幼双方一次心灵的对话,敞开心扉,让幼儿在游戏中无拘无束地交流,让幼儿在欢乐的氛围中学习,在愉快地学习中求得发展。所以教师要结合工作实际努力实现教育方式的转变:

一、从过去比较单一的室内教育为主,向现在丰富的室内外结合活动转变。

如认识花草树木,四季的变化,教师可以把孩子带到大自然中,让他们自己亲近大自然,感受大自然,体验大自然,在自己的动手实践中去获得关于花草树木,四季的知识和体验。

二、从过去的“问答式”教学,向现在的“鼓励式”教育转变。

在教育过程中教师要更多的运用尝试、鼓励的方式,鼓励幼儿用自己不同的方式,大胆地表达自己的情感、理解和想象。教师也要特别注意尊重幼儿的想法和创造,不能从成人的眼光来评价幼儿的行为、表现。

三、活动中以游戏为主。兴趣是幼儿学习

活动的助推器,有了兴趣,再困难的学习活动幼儿也会乐此不疲,少了兴趣,再重要的学习活动幼儿也会觉得索然无味。因此能否激发幼儿的兴趣是幼儿园教育成败的关键,游戏是幼儿的生命,是幼儿的至爱,最能激发幼儿的兴趣。因此将游戏活动贯穿于幼儿一日活动中,教师重要的是搭建适宜的游戏舞台,提供丰富的游戏材料,选择符合幼儿生活实际的游戏主题,给予孩子空间和时间,让他们自主地去选择,根据选择的内容按自己的方式或在与教师、同伴的交互作用中开展活动,引

发孩子的兴趣,满足孩子进一步探索的需要,这是使教师的计划与孩子的需要和兴趣尽可能相符的重要一环。

幼儿园的教育教学是一项十分艰辛、复杂而又细致的工作。我将贯彻《纲要》精神,更好地跟上时代变革的步伐,与全园老师一起共同为幼儿教育改革创造一个坚实的平台,在此平台上精心打造我的教育事业,让孩子们都徜徉在金色的阳光中,焕发出蓬勃的生命活力。


第三篇:教师心得体会 800字

一、学生能不能成才不是教师教出来的,是他自己学出来的,教师进课堂的任务不是去讲,而是去组织学生学。

二、完成教学任务,并不是指老师念完了,讲完了,而是以学生学会了才完成教学任务。

三、要提高成绩,除了教学方法外,教师应树立从最后一名抓起,从开学的第一天抓起。

四、教师要充满爱,要热爱自己的学生。要尊重自己的学生,才会有新型的师生关系。

五、牢固树立没有差生,只有差异的教育思想。

六、作为一个农村的教师,一定要具备艰苦奋斗、无私奉献的精神。

七、效益对企业来讲是生命,我认为它也应成为课堂好与坏的标准,只有坚持这一条,学生才能从观众变为导演,教师才能从演员变为导演。

八、备大纲、备教材、备教法、备学生实际,而且前面的三备都要落脚在备学生实际上,教师备课只有坚持这一点,课堂的教学才是高效

益的。

九、今天进行了常规检查,认真地看了看老师的备课与“四备”相差甚远,难怪我们的教学成绩总是上不去。

十、我们老师对集体备课总是不太乐意,说要学就应到外面去学。可是学完之后,还是老样子,要想学业成效,必须把转变更新教学理念放在第一位。

十一、提问的艺术,提问不以随心所欲,要有目的性和针对性。

十二、课扣反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求,一有所得,及时记下。有话则长,无话则短,以记促思,以思促教,长期积累,必有“集腋成裘,聚沙成塔”的收获。

十三、今天我讲得少,让学生举身边的例子,用知识去分析,学生有兴趣,自己也轻松。

十四、我觉得作为九年级教师,不能总围绕考点去讲,不考的就不讲,尤其是思品教师,应注重对学生的思想教育和价值观教育。

十五、教师不是教给了“学生多少的知识与技能,而是教会了学生如

何去学习,如何做人。

十六、把课堂还给学生,让学生自主学习,自主思索,强调研究性学习,提升自学能力。

十七、今天我参加了文综组的听课,评课活动。教师的发言各持一词,其实一堂好课与否关键看学生是否愉快:主动。评价一堂课要围绕学生来进行,一切脱离学生的评价都是毫无意义的,本末倒置的。

十八、由于理论水平有限,不会用新的教学理念和思想来支撑指导自己的评课,评价的内容停留在表层,抓不住问题的实质,也发现不了问题,使自己的评课缺乏深度。

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