职业道德培训心得(1700字)

发表于:2018.4.24来自:www.ttfanwen.com字数:1700 手机看范文

职业道德培训心得

原来的规范是19xx年制定的,事隔XX年,又重新进行了修订。新规范不仅对我们教师提出了更高、更具体的职业操守要求,也提出了教师职业道德习惯养成的方向,为我们的自律树立了新的标高,原来的是8条:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。新的规范是6 条:爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

一、 爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针政策的言行。

能够做到爱国和守法,自然也就能够“依法执教”,这就是对我们提出的应该自觉达到的更高的道德要求。

二、 敬业奉献。忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

胡总书记在去年的全国优秀教师代表座谈会上对全国的教师提出四点希望:希望广大教师爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。

三、 热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

热爱学生是教师职业道德的灵魂。师爱是教师职业道德的核心,“没有爱就没有教育”。“关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生”就是说教师的爱如同阳光一样,照射班里的每个学生,不能有偏爱,偏爱就会以伤害另一部分学生为代价。爱还要口会心至,让学生感受和体会到对学生严爱相

济,做学生的良师益友。林崇德教授讲:“没有严就谈不上真正的爱,因为爱必须严。”严慈相济,才是师爱本色。严在当严处,爱在细微中。学生犯错误的时候,正是教育的良机,因为内疚和不安使他急于求助,而此时的道理可能使他刻骨铭心。可以采取绿色惩罚,让其我自己的过失负责但必须是以尊重学生人格为前提,像魏书生用的办法,罚唱歌,罚做好事,罚写心理活动说明书。但绝不能体罚或变相体罚学生,更不能讽刺挖苦学生,讽刺挖苦就是“心罚”,“心罚”更容易给学生带来伤害,导致学生极端行为问题出现。

这次特别提出保护学生安全,维护学生合法权益。要经常对学生进行安全教育。

四、教书育人。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

实施素质教育,更新育人观念,把育人放在第一位。跳出学科本位,教学,教学,教学生学会学,学生活的知识,学生存的技能,学生命的意义。摈弃填鸭式的教学方式,把教学孤立起来,就像给小孩喂药,捏着鼻子猛灌。素质教育要求如何在激发学生求知欲和学习兴趣上下功夫。助人自助,凡是学生自己能做的事,教师就不要去替代。不加重学生课业负担,可以布置德育家庭作业,让学生做一些力所能及的孝敬父母的事情。

五、为人师表。知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

教师要以自身人格的魅力塑造学生的人格,以自己的德、才、情给学生潜移默化的、终生受益的影响和感化。要求学生做到的自己要先做到,严于律己,做学生的道德楷模。

教师着装要整洁得体,本着淡雅端庄,舒适和谐的审美原则,努力达到两个和谐。一是与教师个人气质、性格的和谐;二是与身份环境的和谐。因为教师是学生在学校生活中所接触的重要的审美对象,教师的审美情趣决定了学生审美品味和审美修养的发展,所以教师要有高品位的审美情趣,用知识来锤炼思维,用幽默来笑对人生,用爱心来培育学生,学生会在老师有力的步伐中感受坚定,在教师风趣的语言中感受高雅,在教师关爱的眼神中感受爱心??,即使是相貌平平,在学生眼中你仍是伟大而富有魅力的。

六、终身学习。树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育理念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。

社会知识老化的周期迅速变短,为个体职业生涯的发展带来了新的挑战,教师职业的特殊性使得教师的终身学习不仅是提高自身素质的需要,也是职业的需要,终身学习理当成为教师首选的教育理念和生活方式。毛泽东曾说过:一面叫,一面学,一面当先生,一面当学生。只有不断学习,教师才能够知道并领会最新的教育教学理念,掌握有效的教育教学策略和方法,更好地了解学生发展状况,提高自身教书育人能力,也是做优秀教师的基本素养。




第二篇:职业道德培训心得 700字

职业道德培训心得体会

20xx年x月x日市联社组织了职业道德培训学习,通过这次培训,使我对职业道德有了更深层次的领会,他让我对自己的岗位和职责有了更进一步的理解,从职业道德培训活动来分析,一方面说明我们的职业道德很差;另一方面说明我们的职业道德素养跟不上时代要求。从职业道德差的方面来看,差在哪里呢?我通过学习后才体会到:

一、我们所从事的职业是以为客户服务为核心,以单位制度为原则,可是我们再对待客户却经常是来了爱理不理,爱问不问,问了也不理,理了也不热情,甚至态度极度恶劣,极度不情愿,对有钱的客户一个样,对熟悉得客户一个样,对不认识得客户又一个态度,对穿着好得客户一个样,对乡下农村的老百姓老大爷老大妈又一个样,有的笑脸相迎,有的横眉冷对,甚至恶语相加,基本忘记了自己的职业和道德,失去了行业的基本职业道德水平和规范要求,所以我们要在热爱本职工作方面,要加强学习,要更加兢兢业业干好本职工作,真正做到干一行,爱一行。

二、 职业道德应当具备爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神。可是我们呢,不爱岗的,不诚实的,不公事公办地,不愿意服务百姓的大有人在,就更谈不上奉献给社会了,要解决这些问题,我的心得是,要加强自身学习,自身修养的学习,自身职业道德的学习, 做

到为人诚实守信是做人的准则, 要重服务、重信誉、重质量,要做到办事公道,关键在于无私,只有无私,才能坚持原则,主持正义,在现实工作中,只有无私,才能清廉,秉公办事。在现实工作中,要有是非观念,不能只顾自已喜欢或不喜欢,要摆正自己的位置,其次要坚持原则,不徇私情,为了个人私情不坚持原则,是做不到办事公道的,要做到办事公道,必须加强学习,不断提高认识能力,能明确是非标准,分辨善恶美丑,有敏锐的洞察力,这样才能公平处事。

总而言之,我们要加强学习,加强学习,再加强学习!只有真正的加强自身的职业道德方面的和自身修养方面的学习才是解决问题的根本!

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