个人工作总结(2200字)

发表于:2015.7.23来自:www.ttfanwen.com字数:2200 手机看范文

20xx年度工作总结

20xx至20xx年度本人任教高三一、二班的语文。第一次承担毕业班的教学工作,深知高考成绩是学校生存和发展的命脉,内心承受了巨大的压力。但面对现实,迷茫叹息于事无补,只能用脚踏实地、勤勉工作来为自己寻求一条出路。在忙碌中,高三的日子一闪而过。回顾过去,我收获颇多,现将工作中的经验教训做以小结,希望能对自己以后的工作有所借鉴。

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,紧紧围绕学习新课程、构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》,自己逐步领会到“一切为了人的展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻大语文学习观,在教学的过程中,确立教师的主导地位,发挥学生的主体地位。

二、 全力教学,确立明确目标,努力提升成绩

1、钻研考试大纲,加强学习。

在高三任教之初,认真研究语文教学大纲和考试说明,并熟悉近十年的高考试题,试图从中寻找一些考试规律,准确把握高考动态,

并及时加以落实。在教学中,除了抓紧学习有关业务知识外,还注意想有经验的同事特别是老教师学习,从教学方案的设计、教学内容的讲授到复习考试的合理安排等教学环节,认真吸取他人有益的教学经验,指导自己的教学实践。

2、狠抓专项复习,夯实基础。

第一轮复习主要进行专项复习,夯实基础。文言文复习注重大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法,大纲要求背诵的篇目,一定要会背。诗歌鉴赏,把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生,引导学生领悟诗歌中的意象,体会其思想感情,把握其表现手法。注重作文实战训练,认真选题,在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导,在卷面、书写、标点等方面严格要求。

语文学科是一门特别注重积累的学科,很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作:按照高考考纲,每天积累易读错、写错的字词5个,成语5个;每个月除月考外额外完成习作三篇;坚持在每节课前五分钟背诵高考必考篇目,通过这三项常规训练,使学生的听说读写等各种能力同时发展。

3、落实培优补差工作,分层教学。

高考要取得理想成绩,必须尽量让每个学生闪亮起来。改变传统教育中“少数尖子撑场面,多数学生作陪客”的被动局面,需要我们对学生进行细致的分析,因材施教,落实培优补差工作。根据他们的不同学情,我采用了“区别对待,分层施教,全民参与”的教学方法。具体表现在教学目标分层、教学过程分层,课后练习分层以及综合评

价分层帮助学生克服学习时的心理障碍,激发不同层次学生的求知欲望,尽量让每个学生成为学习的主人,让不同层次的学生在自己的水平线上得到较好的发展。但由于经验不足,在此种模式的教学中有不尽完善的地方,某些学生对老师的用心可能并不理解。

4、落实问题教学,提高教学效率。

进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,所以我们要抓住学生的问题进行教学,不能在训练和试卷讲评的过程只对答案,耗时、耗力。每天让学生主动参与进来,反馈他们的学习问题,课前认真分析这些问题,这样授课就有明确的目的性;教学过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。

5、针对突出问题,进行学法指导。

新课改下语文内容多,使一些同学感到不适应而造成学习上的困难。如何让学生尽快适应高中语文的学习,学习方法的指导就显然尤其重要。培养良好的语文学习习惯,高中语文的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习语文的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。课前要预习,提倡合作预习,提高听课的针对性。由于高中课堂容量比初中要大的多,难度也大。因此预习中发现的难点,也就是听课的重点。同时,对预习中遇到的没有掌握好的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力

和自学能力。听课过程中做到五到:耳到、眼到、心到、口到、手到。课后做好复习与小结。系统小结是学生通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与有关资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系。以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由“活”到“悟”,不留知识盲区。

三.遵守纪律,积极参与活动,严格要求自我

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

认真参加学校组织的各项活动。在学校的优质课赛讲中从未缺席,在团委的组织协调下为全校女生召开专题会议,积极认真参加党支部的学习会议。从未因为私事耽误一节课,能做到上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,在今后的工作中我将继续坚持。

旧的一年已过去,新的一年已到。我知道我的工作还存在很多的不足,但面对新的征程、新的起点,我深感道远而任重,在今后的工作中仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

20xx年度 工 作 总 结

张 丽




第二篇:个人工作总结 1000字

工 作 总 结

通过今年一年的工作我积累了丰富的工作经验也发现了自己的不足,下面是我对自己一年的工作总结和反思;

在公司领导的带动下,在全体成员的帮助下,我紧紧围绕物资管理程序工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。

在今年x月份以前我项目处于半停工状态,在此期间我们部门积极认真组织了相关业务的培训工作,在培训中我们深入的了解了公司的规章制度。另外我们在完成日常工作的同时还认真整理去年的资料,认真的按照程序文件的规章制度来把所有资料整理归档。

在项目逐渐复工以后我们的工作也变得繁琐起来,我每天都要到施工现场发现有浪费现象及时制止并督促其改正,深入了解各施工工序所需材料,及时上报材料计划同时也让我了解了各工序材料需求量,很好的帮助我们做到定向定量、发料,以确保从物质部发出去的每一笔材料都用到实处。

材料验收方面我严格按照项目物资验收规定协同分队及工程部验收人员严把材料如场关,对于不合格材料坚决杜绝入场。并及时做好物资验收台账。

内业方面我们项目在采用物质管理系统以来我们每天把收发材料及时的录入系统一边领导随时掌握项目物资动态。另外每天多次巡查库房及时与同事沟通,杜绝发生物资积压、流失和缺料现象。

总结这一年的工作,虽然自己在主观上千方百计、一心一意地想

把工作做得更好,但由于工作千头万绪,有的时候难免会出现一点急躁情绪。由于工作的繁杂,在每天的工作中,都是以自己的想法,随意的进行安排工作,计划性太差。这一点我准备这样来解决。首先在每天下班后,对需要调整工作目标和方向的工作提前计划好;其次是及时与领导、同事进行沟通,以便调整自己的工作计划;三是对自己的工作计划中已经安排的工作尽可能在当天完成,一年来虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了一定的努力,取得了一定的成效,但与领导的要求相比还存在一些问题和差距。

以上是我在今年主要工作。由于水平有限,在工作中难免会存在不足之处,恳请领导、同事们给予批评指正。为了适应新形势、新任务、新工作的要求,主动加强业务知识和理论的学习,不断丰富提高自身的知识储备和层次。同时,我还能够从其他同事身长汲取优点和长处,弥补自身不足,努力做企业合格的管理员。我想,只有通过改善加强材料管理,才能更好地提高企业的效益。社会主义市场经济体制的建立,加速了转换企业经营机制的步伐,随着我国加入世界贸易组织,社会主义市场经济中竞争激烈、风云突变、充满风险肯定是不可避免的。因此,在今后的工作中,我一定要更加努力学习,增强自己的管理水平和业务素质。

总结人:

20xx年x月x日

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