孔子励志名言(1000字)

发表于:2018.4.21来自:www.ttfanwen.com字数:1000 手机看范文

孔子励志名言

1、事君,敬其事而后其食。

2、子曰:温故而知新,可以为师矣。

3、周监於二代,郁郁乎文哉!吾从周

4、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

5、子路问事君。子日:勿欺也,而犯之。

6、政者正也,子帅以正,孰敢不正?

7、己所不欲,勿施于人。

8、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

9、过,则匆惮改。

10、礼之用,和为贵。

11、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

12、居处恭,执事敬,与人忠。

13、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

14、子曰:德不孤,必有邻。

15、知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

16、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

17、己欲立而立人,己欲达而达人。

18、过而不改,是谓过矣!

19、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

20、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

21、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

22、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

23、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

24、不学礼,无以立。()

25、子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

26、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

27、放于利而行,多怨。

28、自行束以上,吾未尝无诲焉。

29、智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。

30、子为政焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

31、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

32、子曰:学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎。

33、中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也。

34、孔子曰:能行五者于天下为仁矣。请问之。曰:恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。

35、子贡问曰:孔文子何以谓之文也子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

36、质胜文则野文胜质则史文质彬彬,然後君子。

37、知其说者之於天下也,其如示诸斯乎也。

38、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。孔子的名人名言孔子名言孔子的语录

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第二篇:孔子名言的意思[1] 4100字

孔子名言的意思

君子坦荡荡,小人常戚戚(qīqī)。

释义:君子和小人有着完全不同的内心世界。君子的胸怀坦坦荡荡,光明磊落,无怨无悔;如春风吹拂,象秋月挥洒,看山河大地阳光明媚。而小人却愁肠百结,怨天尤人,心胸狭窄,猜疑嫉妒,视人生如坟场地狱。

1、温故而知新——温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。2、三人行,必有我师焉——三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

3、学而时习之,不亦悦乎? ——学习了知识之后,时常去复习它,不也很快乐吗??

4、知之为知之,不知为不知,是知也。——知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。

孔子和弟子的故事

孔子误会了颜回

有次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间没有尝过米饭的滋味。

有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。

孔子故意装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:「刚才孟李祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?

颜回一听,连忙解释说:「夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。

孔子叹息道:「人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候。

子曰:“知①之为知之,不知为不知,是知②也。”

注释:①知:动词,知道、领会的意思。后面三个“知”也一样 ②知:名词,知识、学问

译文:孔子说:“知道了就是知道了,而不要假装不知道;不知道就是不知道,而不要假装知道。这就是知识,就是学问啊。”

孔老师最讨厌那些不诚实的学生,知道就知道不知道就不知道嘛,躲躲闪闪地的多没意思!这句话说起来容易,但做起来难。我们有的同学就是,老师上课提问的时候,知道了也不敢举手,点名要他回答时也是心惊胆颤的,好像讲台上站的是萨达姆一样;下课跟同学讨论问题时,马上又变成了另一副模样,不知道也要装作知道——打死也不承认自己的无知!其实学海无涯苦作舟啊,在浩瀚的知识海洋里,知道那么一点知识,那是我们的收获;不知道的,那也不是我们的耻辱——谁能保证自己样样都知道呢?爱因斯坦就不懂得说汉语!我们的孔老师就是这么一个“知之为知之,不知为不知”的人。他年轻时在鲁国做事时,每次去周公庙祭拜的时候,事无大小他都要问个清楚明白。于是就有人讥笑他:“哇,这就是那个叔梁纥的儿子啊,还说他精通礼仪呢!每次来这里都问这问那的。”虽然那时还没有广播电视,但这话还是传到了孔老师的耳朵。孔老师听了一不生气,二懊丧,而是心平气和地说:“不知道就问嘛,这才符合礼啊!如果不知道又不去问,那怎么会懂得礼呢?”

在学习上,我们应该有孔老师这种学习态度。不知道而装作知道,那是虚荣;知道而装作不知道,那是故弄玄虚,两种态度都不利于我们的学习,所以,要记住孔老师的话——“知之为知之,不知为不知,是知也。”

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学习与思考:

1.学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

积累与知识:

1.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子)

2.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

1.唐代李贺,每次出去与亲朋同游,总是带着一个白锦袋,想出妙句,立即写好放进袋里。晚间回家整理,几乎天天如此。

2.蒲松龄于大树下,准备好茶、烟,热情地邀过路人讲述自己的见闻。如此历二十余年,终成《聊斋志异》。

恒心与毅力:

1.只要功夫深,铁杵磨成针。(谚语)2. 拳不离手,曲不离口。(谚语)

3.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。(郭沬若)

4. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(战国*荀子)

5.在科学上没有平坦大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思)

1.梅兰芳年轻时为了演好戏,每天一大早起床,盯着远飞的信鸽练眼,从不间断,终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点,成为名扬中外的京剧表演艺术家。

2.愚公移山。

3.唐玄奘25岁离开长安西游,经历了近一年时间,终于到达天竺国。在印度学习14年,44岁步行回到长安,带回了657部经书。

4.世界名著:几十年写成一本。 马克思写《资本论》花了40年的时间。

托尔斯泰写《战争与和平》花了37年时间。 司马迁写《资治通鉴》花了19年时间。曹雪芹写《红楼梦》花了10年时间。

珍惜时间:

1.莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)

2.逝者如斯夫,不舍昼夜。(孔子)

3.时间就是生命,时间就是金钱。(美*富兰克林)

4.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《乐府诗集》)

5.时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。(鲁迅)

6.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(谚语)

1.欧阳修平生做文章,多在“三上”:马上、枕上、厕上。

环境对人的影响

1.我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。(贝多芬)

2.苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。(贝多芬)

3.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……增益其所不能。(孟子)

1.范仲淹为了读书学习,每天晚上煮一锅粥,把粥划成几分,早上、中午、晚上各吃一块,终于成为一个有学问的人。

4、贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

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5、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》

三、勤奋

业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想的阶梯。

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

2、少壮不努力,老大徒伤悲。——《乐府诗集》

3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

4、一分耕耘,一分收获。——徐特立

5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

6、达〃芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达〃芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

7、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。

8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。

9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——鲁迅 反例:

10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。

四、毅力

指坚强持久的意志。胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠用荆棘编织,排除万难,坚定不移,成功属于意志坚定者。

1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英·狄更斯

2、人要有毅力,否则将一事无成。——法·居里夫人

3、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

4、张海迪砺志成才 张海迪自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大贡献,与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

5、成就与汗水

①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师。

②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。

③马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间。

④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书。

⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭。

6、贝多芬“扼住命运的咽喉”;日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃;李白遇老妇,“铁杵磨成针”;司马迁的事例。

八、积累

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指事物逐渐聚集。“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。

积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)

2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》

4、水滴石穿,绳锯木断。

5、千里之堤,溃于蚁穴。

7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。

8、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。 十三、好问

对不解的问题积极发问。勤学与好问总是联在一起的。

1、学而知,问而广。

2、不耻下问

3、知而好问然后能成才。

4、“学问”二字需要拆开看,学是学,问是问。——郑板桥

5、清代大学问家戴震幼时读书善于发问。(第五册《怀疑与学问》)

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