主题班会主持稿(2800字)

发表于:2018.3.30来自:www.ttfanwen.com字数:2800 手机看范文

学雷锋精神主题班会教案

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事。

3、班级调查。

三.活动过程

班主任:七三班学习雷锋精神主题现在开始!有请咱们班主持人(冯焱,王雪)闪亮登场。(一片掌声) (一)主持人导出队会主题

合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好七年级三班学雷锋主题班会现在开始 王雪:三月,阳光明媚。

冯焱:三月,万物复苏。

王雪:三月,春风送暖。

冯焱:三月,大地换新颜。

王雪:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

冯焱:对了。

合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

冯焱:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、王雪:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

冯焱:雷锋19xx年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。19xx年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。19xx年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

王雪:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、冯焱:请听《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。19xx年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

王雪:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

冯焱:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.王雪:请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去??

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

冯焱:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一三班的集体中。

(三)使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

王雪:不信?请看小品《一粒钉子》

马文娜:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。 孙建桐:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

马文娜:没、没什么事。

孙建桐:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子) 班长:大家早上好!

马文娜:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。 (这时,孙建桐,马文娜听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)

班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。

马文娜,孙建桐:好,我来帮你。

(小品结束)

同学们开始分组讨论,并积极发言。

冯焱:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

王雪:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的! 王雪:哪位同学能说说你身边的好人好事?

学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)

1、捐款??,

2、献花??,

3、劳动??,

4、学习??

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

冯焱: 同学们在这次学雷锋过程中,都很积极!但是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》

小品《我们是怎样捐花的》(真实故事改编)

王雪:看完这个小品,同学们有什么看法呢?我们请大家说一说!

(精神可嘉,但仍然应学习第一,未成年人不能骑摩托车?)

冯焱:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

王雪:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

班主任总结和寄语:??

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!

播放歌曲《学习雷锋好榜样》同学们跟着齐唱。

学雷锋精神主题班会

宁河镇中学

七三班




第二篇:主题班会串词 1300字

大家好,我是你们的辅导员张煜老师。这次把大家召集起来就是想开一个以“社会主义核心价值观”为主题的班会,希望在这次班会中大家都能认真思考,踊跃发言。在班会正式开始之前,我们先来回顾一下自20xx年入学以来各位同学在班级家庭中的成长印记。

1.开场 看看过去的自己,相信每位同学心里都有不少的感触。从拿到录取通知书到来到这个校园,从来到西南科大到今日坐在这里,我和你们一起,在这个班级里学习、玩耍,收获着快乐与成长。再看看我们今天班会的主题——“社会主义核心价值观”,许多同学肯定会在心中有所疑问:什么是社会主义核心价值观。所谓社会主义核心价值观,其实就是富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,字数不多,做起来却难上加难。因为时间有限,我也没法把每一个关键字都详细讲述,在这里就结合咱们专业特性和大家学生的身份,就“敬业”这一点做一下深入研讨。而要做到“敬业”,首先我们要“爱岗”,要想爱岗,又必须爱学习并且会学习。这也就是我把这次班会命名为“非学无以广才,非志无以成学”的原因。要想成才,首先要能学习。在成长的道路上,学习无疑是比较重要的关键词。通过近两年对知识的汲取,各位同学的学习成果就由接下来的PPT来告诉大家。

2.班级个人所有成果展

从刚才的PPT中我们可以看到,两年的时间一瞬即逝,但是一项项学习成果还在告诉我们,过去的你们很优秀,但未来的时间还在向我们走来,所以千万不能懈怠。下面我们请一名(或两名)同学来讲述一下自己的大学生活和学习点滴,大家掌声欢迎。

3.学生代表发言

可能大家都忘了,当初进校的时侯你们都写了一份大学规划。我一直保留到现在,没事也会翻出来看看,发现有人成为了自己所要成为的人,有人却在慢慢偏离自己最初的梦想。接下来我就把这些规划返回到同学们的手里,大家对照自己的情况,看看现在的自己是否达到了所预期的程度。(看信的时候插入音乐,避免现场尴尬)

4. 学生互动

我想,看完这份属于自己的大学规划之后,不少同学暗下决心,回去就开始好好努力学习,可我们要做到的是“会学习”。那么怎么学习才是真正有效的呢?我这里有个小故事可以和大家分享一下。

5.举个实例

所以,学习并不是一个人埋头苦干就行了,还要学会和身边的朋友同学共同进步。但是目前看到你们的学习状况,老实说我不太满意(提出班级学习上存在的问题、毕业率和延长学习的比例)

6.目前班级学习情况

大学说长不长说短不短,听了上面的数据,作为学生的你们心里或许还是有了一定的紧迫感。既然开始紧张了,就要开始好好计划接下来最关键的两年时间,这将直接关系到大家今后的发展。有没有同学愿意分享一下你现在脑子里能想到的

未来规划?

7.学生讨论发言

8.辅导员总结

非学无以广才,非志无以成学”出自诸葛亮的《诫子书》,含义很简单:不学习就无法获得多方面才干,没有远大的志向就不能学有所成。我们土建类专业的学生只有学好本专业知识,才可能修建成安全、可靠的工程,才可能做到爱岗、敬业,才可能实现我们的社会主义核心价值。

今天的主题班会到此结束,希望大家下去之后能回忆一下我们今天所提到的内容,从下一刻起,就真正开始为实现社会主义核心价值,像海绵一样汲取知识的养分,做到真正爱学习、会学习。谢谢大家。

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