留学生才艺大赛主持词(2100字)

发表于:2016.11.17来自:www.ttfanwen.com字数:2100 手机看范文

1:尊敬的各位领导,嘉宾

2:亲爱的老师,同学们

合:大家下午好!

欢迎大家来到2012青海民族大学外籍教师、留学生汉语才艺大赛的比赛现场。 1:为提高外籍教师、留学生对中国语言及文化的学习兴趣和水平,促进中外学生间的交流和友谊,丰富活跃外籍教师、留学生的课余生活。

2:我们特举办此次活动。本次比赛吸引了全校外籍教师、留学生的关注。最终选定了包括歌曲,演讲,朗诵,书法等形式的19个参赛节目。

1:下面由我们来为大家介绍一下今天比赛的各位评委

2:他们是~~

1:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

2:精彩的比赛马上就要开始了,我们都快等不及了,快给大家介绍一下比赛的规则吧

1:好的。本次比赛共一个环节。每位选手依次表演,选手表演完毕后由评委老师打分并点评,按分数高低,得分较高的十名选手将代表青海民族大学参加青海省的比赛。

1:今天是我们欢乐的节日

2:这里是外籍教师,留学生展示自己的舞台

1:让我们用热情的歌声抒发心中的情感

2:让我们用优美的演讲表达内心的快乐

1:废话不多说,让我们欢迎一号选手穆罕默德,他带来的才艺是歌

曲《简单爱》。

2:诗朗诵《 》 2号选手他黑

1: 3号选手刘太相、吴章论歌曲《 》

2:诗朗诵《 》 4号选手尹银书

1:

歌曲《 》 5号选手王汉臣 2:众所周知,我们青海省有5个世居少数民族,而回族无疑是其中

最具神秘色彩的民族之一,下面让我们一起通过6号选手Alex的演

讲《一个美丽而耐人回味的民族---回族》 ,走近她眼中的回族。有

请。。。 1:中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术。汉字书法为汉族独创

的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞 ;无图的画,无声的乐 。

接下来让我们一起欣赏7号选手关豪带来的书法作品《 》

2:留学生们来中国青海求学,青海可以算得上是他们的第二故乡,

那在他们眼里,青海是什么样的呢?请欣赏演讲《我眼中的大美青

海》,表演者8号选手曾庆华。有请。

1:

绘画及作品解说《王中之王》 9号选手 Cristel

2:国歌是一个国家的象征,我们的国歌也是象征着任何时候任何地

留学生才艺大赛主持词

不会被磨灭。接下来请欣赏《义勇军进行曲》表演者:10号选手方

小柔

1: 看了这么多参赛节目了,缓解一下激烈的比赛气氛,

接下来请大家欣赏一段优美的蒙古舞蹈《顶碗舞》,

2:好,感谢舞者为我们带来这么精彩的舞蹈,让我们再次把掌声送

给他们,谢谢大家,好,比赛继续,11号选手 Darlo

诗朗诵《 》

1:十年前的我还在读小学,转眼间,十年过去了,现在的我已进入

大学,那在爱情生活里,十年又会有什么变化呢? 歌曲《十年》表

演者12号选手普笑

2:爱是我们亘古不变的话题,接下来有请13号选手Michacel为我

们带来诗朗诵《爱的海洋》,有请。 1:接下来有请14号选手Helen,她带来的是歌曲《康定情歌》 2:留学生们不远万里来青海求学,一定是对青海充满了热爱,有请

15号选手Matthew,她带来的是演讲《青海,我爱你》

1:

16号选手Paul摄影作品解说 2:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。求学在外,一定得到过很多

人的帮助,陈凤美也不例外,让我们一起来听听她的故事,有请17

号选手陈凤美,演讲《青海,我的“恩人”》 1:

18号选手朱慕言 演讲《 》 :

2:青海省民族众多,而服装无疑是表现各民族特色的最有力的物品

之一,接下来让我们通过服装秀来了解青海的多元文化,表演者 Dina等(马丁解说)

1:参赛节目都表演完了,雷越,我真是意犹未尽啊 2:哦,真的吗?正好现在在统计分数,那我就满足你一下,让我们

一块欣赏现代舞--《 》

1:下面由我来宣布各参赛选手的分数---

2:所以,我们本次比赛的结果也出来了,代表青海民族大学参加青

海省决赛的选手有----

1,:恭喜各位。到此此次才艺大赛到就要接近尾声了。我们一起度过

了愉快的下午。

2:让我们将才艺大赛的热情转化为学习的动力,放飞希望追求梦想。

1:在此向所有参赛选手及工作人员表示感谢

2:最后祝所有外籍教师工作顺利,留学生学业有成 1:青海民族大学外籍教师留学生才艺大赛到此结束 2:朋友们,再见!




第二篇:小学教师才艺大赛主持词 600字

小学教师才艺大赛主持词

1、尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家,下午好!

在这秋风送爽的九月,在这充满激情与梦想的九月,我们共聚一堂,通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能,放飞梦想”为主题,旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌,进一步推进学校项目开展,丰富教师校园文化生活,促进学校文化特色发展。

大赛由全校年级组的教师共同参与,分专业组和业余组进行,最后分组别评选出“最佳才艺奖”“最佳风采奖”“最佳创意奖”“最佳作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委,他们是:

2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们!

3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。

4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。(美术老师介绍自己的组别和绘画内容)

让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画!

5、下面进行业余组的比赛。

请一号选手登场,2号选手做准备。

6、业余组的老师真是多才多艺,接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。

请专业组一号选手登场,2号选手做准备!

7、老师们,我们教师们的展示到这里就结束了,美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处,现在比分正在紧张的计算中,在此之间,让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。

9、接下来有请校长讲话!

8、接下来最激动人心的时刻到了,评委的结果就在我的手中,我们请古书记为我们宣读获奖结果,获得本次大赛**奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。

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