中小学艺术骨干教师培训感言 - 陕西省示范高中——渭南(600字)

发表于:2018.1.17来自:www.ttfanwen.com字数:600 手机看范文

小学艺术骨干教师国培感言

当我接到要去重庆培训的通知时,兴奋的心情就难以抑制,当了解到此次培训的档次和规格时,我更是想欢呼雀跃,有种天上掉馅饼的感觉,因为这样的机会实在是太难得了。记得导师以前给我说过:“爱学习是一个人做教师的根本,也只有不断的学习才能寻到教书的出路。” 导师朴实的话语让我无法忘记,我一定要珍惜这次学习的机会,使自己越来越像一个充满智慧的教师。

上午我马不停蹄的上完四节课,拍拍手上的粉笔灰,快乐的对学生说:同学们老师也要去当两周学生啦,让我们一起努力吧!学生的欢呼更是让我感动。顾不得劳累,收拾交代完工作,我就踏上了去学习的第一站,西安火车站人很多、队排的很长,但是我的心情因要去重庆接受国培而欣喜。很快我们来到了美丽的山城——重庆。说的夸张点,双脚一落地我就喜欢上了这个美丽的、有文化、有品位的城市,陌生国友的热情介绍,景区般的三峡广场,和蔼周到的接待登记,友善同学的叫车领路,温馨体贴的住宿服务,无不给这座城市添加它独特的魅力!

第二天一早,我们就投入到正式的培训中,重师大音乐学院的书记、院长、重庆市的领导、教育部谷秘书长,分别给我们做了朴实、激情的讲话,听了他们的讲话,让我们更加坚定了自己的信念,坚定了来时的初衷,走在重师大美丽的校园里,看着绿绿的树、青青的草、静静的水,脑海里同时闪现出一串串焦渴的眼神,那是我的学生,渴求健康发展的孩子们,他们期盼着他们的老师给他们带回梦一般美丽的课堂!

魅力无限的重庆!如获珍宝的国培!让我们西北地区的艺术教师和田野里那青青的麦苗听到了丰年的脚步声!




第二篇:中学语文骨干教师培训感言 1000字

20xx年长沙市农村初中骨干教师滚动培训感言

收获的春天

姓名 彭佩良 单位 坪塘中学 学号 5

从20xx年3月24日起,我参加了长沙市教育学院语文级骨干教师培训班的学习。这次的培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有区内一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课,也有学员的互动讨论,还有回校的教育教学实践。回首学习的过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的春天。

一、 学习中厚实自己

通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统的教育教学观已跟不上时代的发展。 导师们以身示范,在课堂中经典的引领,让我们深深折服。在她们的身上,有太多的东西值得我们学习。这段时间里,我们每位学员都进行了上课、评课活动。在这个过程中,每个学员都深刻感触到课堂教学中最本源的东西,也正视了自己在教学中的盲点。在导师的指导下不断反思,不断成长,在学习中厚实自己。与导师们同行的日子是忙碌的,也是幸福的。导师们有他们各自的教学风格,但实实在在、扎扎实实的课堂是她们所共同追求的。我深刻地感受到“教无定法,贵在得法”。从他们身上,不仅学习教材处理技巧,更让我学到了一些细节的处理,感受到他们的教育教学机智。

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20xx年长沙市农村初中骨干教师滚动培训感言

二、 交流中成长自己。

一路走来,同伴们是我学习的榜样。在培训中,我们不断地交流教学经验,促进彼此的共同成长。所谓“当局者迷,旁观者清”, 在反思和自我诊断上课的各个环节时,同伴们能真诚地交流他们听课中的感想与困惑,并能直言不讳地提出建议给了我很好的启示,对于我今后的教学有这积极的促进作用。当我对教学问题产生疑惑或者思维受阻时,她们又给予我很大的鼓励喝帮助,和我一起思考,寻找解决的办法。在实践期间,我们交流教学经验,促进彼此的共同成长。在基础课和提高课的各个环节中,我们真诚交流听课的问题与疑惑,为同伴进行课堂诊断,给出好的建议。我们互帮互助,结下了深厚的友谊,同时,在他们身上我也收获了许多。

与同行们相伴的日子是忙碌的,也是幸福的,留给我的记忆和思考也是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,让我学会了思考,更加明确了自己今后的奋斗目标。

人只有在不断学习与研究中才会进步。今后,我要以更乐观,更积极的心态重新投入到每一天的工作中去,不断丰富自己的理论知识与实践知识,在忙碌而充实的每一天里,奉献着,幸福着。

2014-3-26

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