11莫高窟(1100字)

发表于:2016.4.18来自:www.ttfanwen.com字数:1100 手机看范文

教学目标

1、认识本文的9个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文,参照“我的词语库”自主积累好词好句。

2、通过有感情地朗读课文,抓住莫高窟的特点。学生自主搜集与莫高窟有关的资料和图片,加深对莫高窟超建筑和绘画艺术的了解。

3、通过朗读感悟莫高窟的塑像和壁画的神奇瑰丽,激发对祖国悠久文明的敬仰之情。

教学重点:

识字与写字,有感情地朗读课文。

教学难点:

把握莫高窟建筑艺术和绘画艺术的特点,激发对祖国悠久文明的敬仰之情。 教学准备:

有关莫高窟的一些资料和图片。

第一课时

一、激情导入:

1、考一考大家,我国著名的三大石窟分别是什么?

2、其中最负盛名的就是敦煌的莫高窟,你们想不想去了解欣赏这座伟大的艺术宝库呢?

板书课题,学生读题,认读识记生字“莫、窟”。

二、初读课文,认识生字:

1、轻声读课文,边读边标出自然段序号和自己不认识的生字。

2、遇到生字有什么好的办法来解决呢?

问、查、拼??

3、出示生字,自主选择不认识的字来记忆。

4、评议,正音。

5、猜字游戏,检查识字情况。

三、再读课文,整体感知:

1、自读课文,做到“不加一字,不减一字,不倒一字,不误一字”。

2、同桌合作学习,互相检查。

3、课文主要介绍了什么?你有什么问题?

四、练习写字:

1、出示要写的8个字,认真观察并汇报:你发现了什么?

2、重点指导“尊、亭、衫”等字。

3、练习写字,要求正确、美观,注意写钢笔字的要求。

4、让学生上台范写。

五、课堂小结:

你对莫高窟有什么样的印象呢?究竟莫高窟的建筑和绘画有什么特点呢,我们下节课再来学习。

六、作业设计:

有感情地朗读课文。

选择合适的方式搜集一些有关莫高窟的图片等资料。

第二课时

一、巩固识字:

1、开火车复习生字。

2、9个小组进行比赛,认读本课生字,计算时间。

二、精读课文、理解内容:

1、快速读课文,想想:哪些自然段描绘了这些精美的塑像和壁画?

2、三、四自然段中哪些句子描写最生动?哪些词用得好?找出来。

3、指名读课文,其他同学闭目想象,说一说你想到了什么。 4、出示相关图片,欣赏莫高窟的塑像和壁画。 5、读一读自己喜欢的句段。 三、拓展延伸,加深理解: 1、展示自己的搜集的莫高窟的资料和图片。 互相介绍交流。 2、学习了课文,听了介绍,你有什么想法? 四、语文实践活动: 1、任选一题: ①为莫高窟设计一两句广告语。 ②设计一段导游词来介绍莫高窟。 六、作业设计: 1、贴收集到的资料。 2、了解我国其他的文化古迹。办一期手抄报。




第二篇:莫高窟的资料 1000字

莫高窟俗称:千佛洞,位于甘肃省敦煌市城东南2 5公里的鸣沙山东麓。创建于前秦建元二年(公元366年),迄令保存北凉、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏,元代,历时一千多年的多种类型洞窟735个,其中有壁画和彩塑的洞窟492个。壁画45000平方米,彩塑2400余身,唐宋木构窟檐5座。19xx年, 于藏经洞(今编号第1 7窟),发现西晋至宋代经、史、子、集各类文书及绘画作品5万余件。莫高窟是当今世界规模最宏大、内容最丰富、艺术最精湛、保存最完整的佛教石窟寺。19xx年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位,19xx年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

又名“千佛洞”,位于敦煌市东南25公里处。洞窟始凿于前秦建元二年(公元366年),今存洞窟492个,壁画45000平方米,彩塑雕像2415尊,是我国现存石窟艺术宝库中规模最大、内容最丰富的一座。19xx年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。 莫高窟的艺术特点主要表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上,系统反映了北魏、隋、唐等十多个朝代的艺术风格。

莫高窟还是一座名副其实的文物宝库。在藏经洞中就曾出土了经卷、文书、织绣、画像等5万多件,艺术价值极高,可惜由于当时主持莫高窟的王道士愚昧无知,这些宝藏几乎被悉数盗往国外。如今在莫高窟对面的三危山下,建有敦煌艺术陈列中心,仿制了部分原洞窟,既保护了洞内的文物,又丰富了参观内容。

窟最大者高40余米,30米见方。最小者高不盈尺。造像均为泥质彩塑,有单身像和群像。佛像居中民,两侧侍立弟子、菩萨、天王、力士,少则3身,多则11身。最大者33米,小者10厘米。多以夸张的色彩表现人物性格,神态各殊。壁画内容有佛像、佛教史迹、经变、神话、供养人等题材和装饰图案。

最古的地图《五台山图》大40多平方米。从一花一叶、神、佛,到表现当时当地历史人物活动的《张议潮夫妇出行图》,构图精细,栩栩如生。窟内金碧辉煌,绚丽夺目。画面如按2米高排列,可构成长达25公里的画廊,是我国现存规模最大、内容最丰富的石窟艺术宝库。

清光绪二十六年(19xx年)发现藏经洞后,窟内历史文物和艺术品遭到帝国主义争子的严重破坏,大量珍贵文物被盗窃。19xx年设立敦煌艺术研究所,进行修复、保管和研究工作。建国后改为敦煌文物研究所,对洞窟内进行全面维修。19xx年,莫高窟被国务院列为全国重点文物保护单位,19xx年建立敦煌研究院,19xx年被联合国列为重点文物保护单位,19xx年被联合国教科文组织授予“世界文化遗产”证书。

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