变废为宝活动策划书(700字)

发表于:2018.4.23来自:www.ttfanwen.com字数:700 手机看范文

变废为宝活动策划书

一、活动背景

俗话说:“垃圾是放错了地方的资源。”而随着社会科技与经济水平的发展,越来越多的一次性物品等资源被浪费,这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品,被当做垃圾丢弃,但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值,变为长久的资源,在这变废为宝的过程中,我们不但能获得另类的“宝物”,还保护了环境,维护了资源的可持续发展。

二、活动目的

本次活动是为了增强我校广大学生的环保意识,同时也有助于提高同学们的动手能力,为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台。另外也是为了更好地宣传环保知识,营造环保校园。

三、活动主题

变废为宝,造就绿色生活

四、活动内容

(1)举办单位

(2)活动时间

(3)活动地点

(4)活动对象:幕府校区全体学生

(5)活动形式:以班为单位以及以个体为单位上交手工制作品

(6)活动流程

1、前期准备工作:以宣传工作为主,分实体宣传和网络宣传。实体宣传是运用海报和进班宣传,又或以往的得奖作品照片展览(?)。网络宣传可以在校的论坛或贴吧上进行宣传,如上传有关的校园广播剧、变废为宝简单制作视频等。

2、中期活动安排:在宣传过后,派发并接收报名表,随后让学生和班级进行准备。作品完成得以接收后交由评委(辅导员、学生代表、老师)筛选出集体的前五名以及个人的前十名,并将作品进行公众展览和投票。

3、后期活动安排:整理票选和学生意见评选出获奖名单,并公布获奖作品名单及选手名单,颁发奖品。活动完成后调查学生对活动的意见和建议,以便更好改进。

(7)奖项及奖品:活动分别设置团体和个人的一、二、三等奖,另设最佳创意奖、最具实用奖和最美观奖。奖品为奖状和奖金(?)....




第二篇:心灵手巧 变废为宝活动策划书 1300字

心灵手巧 变废为宝活动策划书

一、 活动主题

变废为宝 废物的循环再利用

二、活动背景

现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题.我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用.主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动.在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值.,可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩.

三、活动目的

1号召同学们学会节约资源,重视身边的资源

2 对身边的废物进行有效的回收再利用

3 激发同学们的创新精神,开拓同学们思维,通过此次活动锻炼青年学生的实践能力,促进大学生能够发挥自己的一点力量,为我们生活中带来“快捷键”。

4 增加宿舍间同学的合作精神,增进同学间交流

5丰富同学们的创新意识,增加同学们校园里的快乐。同时也是进一步丰富同学们的课余生活,营造一个良好的学习环境。

四、活动具体安排

1、负责部门:系学生会自律部

2、参与人员:自律部全体成员

3活动流程:

(1)、前期宣传安排

从11月11日至11月15日,我们主要以海报宣传,地点在疏香楼大厅

(2)、中期活动安排

在宣传接下来的一周,即11月16日至11月22日是给选手准备作品的时间。作品完成后于11月22日晚6:00在疏香楼4区301进行作品展示及讲解,评委进行评比打分。确定获奖作品

(3) 后期活动安排

11月23日至11月25日将进行作品的展览。展览地点:疏香楼大厅

总结这次活动的影响,并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正,好的方面继续推广。

五、活动主要内容

(1)主题、思路

A: “科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

B: “生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。

C:以美观为主的艺术性设计,体现艺术气息

注:可以自由发挥,主题不限

(2)活动要求:

A. 根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,参赛以宿舍为单位共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。

B. 比赛作品应体现科技含量、创新性、实用性、美观性,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

C.参赛要求:

1)作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙,富有创造性;

2)作品必须是自己制作完成的,不得从市场上购买;

3)材料为生活中常见的废旧材料,如:报纸,饮料罐,瓶子,废旧的牙刷,毛巾等等 作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名。

(3)评奖方法:将邀请相关老师和学生会干部筛选出获奖作品。

本次比赛设:人气奖 1名 艺术奖 1名

创意奖 1名 实用奖 1名

优秀奖 2名。

六 活动对象 :管理工程系09—10届全体学生

管理工程系自律部

20xx年11月7日 星期日

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