彩旗飘飘教案(1400字)

发表于:2016.4.18来自:www.ttfanwen.com字数:1400 手机看范文

彩旗飘飘

双屿中心小学 应孜

教学内容:浙江人民美术出版社第2册美术 第十六课。

教学目标:

1.初步学习形的变化。

2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗,并能用制作的彩旗美化环境。

3.在了解彩旗作用的同时,引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。

重点、难点。

重点:彩旗形状的变化、美化及设计制作。

难点:各种形的认识及组合、表现。

课前准备

(学生)剪刀、胶水、各色彩纸、筷子(或小木棒)、常规画具。

(教师)课件、各式彩旗的范作、剪刀、胶水、彩纸等,在教室的上方拉好线(挂彩旗用)

教学过程:

师:同学们你看过彩旗飘飘的场面吗?生:看过,很热闹有各色的彩旗。 师:现在应老师邀请你们一起来看看!(出示课题<彩旗飘飘>)(欣赏彩旗)

(1) 你在哪里见到过彩旗?它们有什么用途?

师:好的那我们就来看看吧!

1. 看一看。(看不同形状的彩旗)

(1)看不同形状的彩旗

(2)这里有你喜欢的彩旗吗?评价:观察的很仔细!

(3)那你还能想到其它不同形状的彩旗吗?评价:有想法,对彩旗进行了奇特的联想。

1

2、画一画。

师:这个形状比较难画?那就看我画!简单的你们画。动手画一画彩旗的外形吧!(要求:拿出你的铅笔来。把刚才说的形状,试着画在彩色纸上。)

小结:彩旗的外形有了,就这样的彩旗,还是不够美观。

3、赏一赏。(装饰彩旗)

这里有一个蓝色的房间,你看看该如何装饰好。

(1)图1:判断3张同一个形状,同一形状装饰的图,发现色调的不同可以起到装饰效果。

(2)赏不同形状的彩旗,有用圆形图案点缀的彩旗。也有直接用个色线条来装饰的彩旗。 小结:色彩搭配,可以装饰画面。出示:几张教师和学生作品。

(3)出示教师的作品 图3:鲤鱼旗。竖鲤鱼旗是希望孩子像鲤鱼那样健康成长的意思。

鲤鱼旗外形、色彩都有了。它还多了很多图案。身上有曲线和一些小圆点。现在我想把这条鲤鱼旗挂起来,就这样挂,好像不好,你看鱼的头部会折掉。有了拿张纸,在彩旗的背面贴起来!如果还想漂亮一些,可以再添上不同形状的旗穗(如星形的或是水波纹形的!)我这个悬挂在绳上,挂旗完成了。

看书上有吗?

4、想一想。

变一变(1)我这条鲤鱼旗的外形,可以变成萝卜旗。想看吗?剪2刀,贴一贴就变了。(学生作品欣赏)

(2)根据你画的外形,你想怎么变出自己喜欢的彩旗?生:说一说。

(3)拓展联想:老师手中有一个圆形,你能联想到什么。(西瓜、小孩的脸、足球、地球或给它贴上2个耳朵变成熊猫)好的现在我就来装饰一下,让它成为漂亮的彩旗。

5、作业要求

迎接夏天的水果节:请每位同学设计出自己喜欢而富有创意的彩旗! ? 1、可以用不同的方法装饰旗面。

? 2、制作过程注意安全,正确使用手中的工具。

? 3、最后把作品贴在吊绳上。

6、作业展示,点评布置。

(1)小组内展示作业,互评作业。

2

(2)把彩旗挂在吊绳上或粘在小木棒(或筷子)上,全班评,教师小结。 小结:漂亮的彩旗都挂上来了,那我们来欣赏自己的作品。

7、评价: 色彩鲜艳、外形丰富、线条富有变化。

8、课外拓展,探求新知。

(1)回去为自己班设计一枚班旗。

板书:

彩旗飘飘

教师作品: 方法:画、剪、贴、拼

学生作品:

彩旗飘飘教案

彩旗飘飘教案

彩旗飘飘教案

彩旗飘飘教案

彩旗飘飘教案

3




第二篇:彩旗飘飘(附图)

彩旗飘飘

彩旗飘飘

彩旗飘飘

彩旗飘飘

彩旗飘飘

彩旗飘飘

彩旗飘飘

彩旗飘飘

彩旗飘飘

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