童年读后感(3000字)

发表于:2018.4.11来自:www.ttfanwen.com字数:3000 手机看范文

童年读后感

今年的暑假,我终于把书架上摆放已久的《童年》看了。一直都很想看看这本书,好不容易有机会静不下心来看。看完之后,心却静不下来了。该用怎样的一个词来形容阿廖沙的童年呢?悲惨、凄凉、心酸、残酷,抑或是黑暗?相信这简简单单的几个词,不足以刻画出阿廖沙的童年。童年,多么有怀恋味道的一个词,在这里,却带着无尽的伤情。该怎样描述我的感触呢?笔尖顿住了。。。。。。

小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时,我们可以真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。阿廖沙的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

阿廖沙家境非常的贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。 高尔基这样一身不协调的装束, 都引起同学们的嘲笑。看到这里的时候,我总会觉得很心酸。还记得小时候,家里很穷的时候,我总会订比自己大一号的校服来穿。没有人知道为什么,事实上,我是希望长长地裤子能遮掩住我那双破旧的鞋子。当然,我的生活并没有阿廖沙那么艰苦。阿廖沙为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,阿廖沙上学的事就没了着落。而我就幸运很多,我的家庭至少非常的支持我的学业,并从来不给我压力。所以我也一直的认真学习,以最大的能力,以优异的成绩来报答他们。假设我是高尔基,我想,我可能受不了这些苦。想想!我们是多么幸福啊!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们,他们完全让我们无后顾之忧的来认真学习。 但拥有着这些,我们似乎总是不懂得知足。我们总是要求更多、奢求更多、幻想更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们是多么的天真幼稚。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到社会独自闯荡,受尽磨难。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。 那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。现实中,比你困难的人更多,比你艰苦的人也不少 ,为什么还要斤斤计较?知足者常乐,何乐而不为呢?

捡垃圾换来的钱成了阿廖沙的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解阿廖沙的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得有可能阿廖沙的身上没有臭味,而那些有钱人的孩子却故意嘲笑阿廖沙。他们自以为自己有钱就了不起,总是刻意的玩弄穷人来彰显自己的高高在上。阿廖沙把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。在现实生活中,有很多很多的穷人孩子也是这样的熬过来的。真心的祝福这些努力奋斗、努力生活的孩子们能自强自立的创造自己的幸福。

和阿廖沙相比,现在的孩子们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为很多独生子女都从没有经历过被人打、

被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。虽然我们已经离童年远去,当我们仍要努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。 总是听到越来越多的老一辈们感叹:“时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。现在的孩子吃不了一点苦。都娇生惯养,都是温室中的花朵,好看却不中用。”这时,即使我有很多话想辩驳,但我还是会选择沉默。因为真实中,的确是这样的事实。还记得屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。 生命匆匆的交错,它再短我也盛开过,生命如此的美好,有些苦是一定要经历过的!

这本书,最让我感动和欣慰的是阿廖沙从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。 高尔基在作品的开头写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那?一家子蠢货?的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。”这段话让我很是震撼和喜爱。希望渺茫,却仍然相信自己,打破绝望的处境。谈何容易呢?现实中又有多少人能做到呢?拼到最后一刻才收获成果,又有几个人可以忍耐这样长时间的折磨?人总是容易走向绝望而失去继续前行的勇气,以前的我总是很容易烦躁不安。看完这本书,我最大的收获是,没到最后一刻,不轻言放弃!车到山前必有路,只要还有可以努力的地方,再困难的事,也要继续奋斗下去。“柳暗花明又一村”何尝不是一句至理名言!而我所要表达的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。要知道,冬天来了,春天还会远吗?

阿廖沙这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我们都要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,努力面对生活的每一个困难,不轻言放弃,为了实现远大的理想而努力奋斗。

读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的将会是另一种截然不同的生活。 在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我想,高尔基真正要告诉我们的正是那一句话:在黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!




第二篇:《童年》读书笔记 1200字

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这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。玛克西姆〃高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中第一部(其它两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

《童年》刻画了许多性格鲜明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。他还暗地里放高利贷

甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。 然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖和光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪 1

童年读书笔记

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明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

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