学《弟子规》有感(2200字)

发表于:2015.7.23来自:www.ttfanwen.com字数:2200 手机看范文

弟子规》伴我成长

光明小学 四年二班 葛众轩 指导教师:王玥菊

弟子规》这本书是古代圣贤智慧的结晶,它以无尽的思想光辉让人们在生活、工作、学习中不断前进,它能够教育我们养成忠厚的家风,品读它可以让我们受益匪浅。

俗话说:“人之初,性本善。”每个人的品行都不是天生的,它须在幼小的时候开始培养,《弟子规》这本书就要求我们先端正自己的品德,它包括孝、礼、忠等,在做到这些之后,它又教我们一些学习的方法,告诉我们要认真刻苦学习,长大成为有用之才。

读完这本书,我回想一下自己的言行,真是有些羞愧。在孝道方面,自己做的远远不够,虽然没有做过对不住父母的大事,但在各个方面也没有言听计从。想想父母平日对我总是千依百顺的,虽然他们挣的钱不算多,而且特别辛苦,但只要我想要的东西,他们都会想方设法地满足我,而我却认为父母做这些都是应该的。每当父母看我学习不够认真时,就多说了我几句,而我却嫌他们啰嗦,甚至还和他们顶嘴,现在想想,自己是多么的不应该呀!

我们现在的孩子,大多数都是独生子女,经常会不顾父母的感受耍脾气,有的还为所欲为,与他人打架,这些言行都会让我们的父母很伤心难过的。每一个作儿女的,都应按《弟子规》中所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”去做,慢慢品出其中的真谛,潜移默化地从小养成良好的品行,这样才能对得起父母对我们的栽培。

另外,书中还提到“宽为限,紧用功;功夫到,滞塞通。心有疑,随札礼。就人问,求确意。”这几句对我的启发也很大,在学习上,不够认真刻苦,上课有时不注意听讲,做事总是拖拖拉拉,丢三落四,马马虎虎;有时遇到不懂得问题,不但不去认真思考,而且还不去虚心向他人请教。由于这些缺点,导致我的学习成绩总是没有提高,经常遭到老师和家长的批评。读了《弟子规》后,我认识到了自己的缺点,并决心按照《弟子规》上讲的去做,改掉这些缺点,做一名品学兼优的好学生,长大做一个有用之才。

读《弟子规》之体会

光明小学 四年二班 黄斌 指导教师:王玥菊 从我很小的时候就开始背读《弟子规》了,当时背得滚瓜烂熟,却不懂文中蕴含的意义。最近我又重温了这部文学经典,从中受到了很大的启发,让我学到了许多为人处世的道理。

我们要孝顺父母,亲人,要懂得感恩。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”想想这些都是我们做儿女要孝顺父母的最基本要求,但是我却有很多都没有做到。记得有一次,妈妈在洗头的时候喊我拿毛巾,可我却只顾着玩电脑,喊了我几声,我才慢吞吞地应答。现在想起来,我真的是太不应该了,通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,使自己不断进步,让父母不再操劳。

日常饮食要注意营养均衡,“对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。”对于食物,不要挑食,也不要偏食。偏食会营养不良,吃东西要适可而止,不要过量,过量会损伤脾胃。这点是我最应该改正的地方,我平时比较挑食,遇到不爱吃的东西,宁可饿着肚子,也不碰一口。经常是饥一顿,饱一顿,弄得现在偶尔就会胃疼,今后我一定引以为戒,做到健康饮食。

“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。”清晨应该早起,晚上也不要睡的过早。人的一生很短暂,时光宝贵,转瞬即逝,应当好好珍惜和努力。我们知道的鲁迅先生,一生都在和时间赛跑,他在课桌上刻的“早”字,至今还印在我的脑海中。“少壮不努力,老大徒伤悲。”

以后我会用这句话时时刻刻提醒自己,要做个珍惜时间的人。

对照《弟子规》,我还有很多不足的地方。每读一句都能找出自身存在的问题。《弟子规》真是我的良师益友,它对我的一生都会有帮助,和它朝夕相处,我会成为一个既懂事又快乐的好孩子。

读《弟子规》有感

光明小学 四年二班 李晨 指导老师:王玥菊

《弟子规》是一本启蒙教育书,主要是讲家庭教育与教育。是清朝康熙年间秀才李毓秀所作,分别为出则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分,首先告诉了我们在日常生活中要做到,孝顺父母,有爱兄弟姐妹;在言语行为中应该小心谨慎,要讲信用;和大众相处要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他,多余的精力就 必须好好地学习技艺。

其中,出则弟中的“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。”让我印象最深。这句话的含义是:良好的生活教育,要从小开始培养,不论是在用餐,就坐还是行走,都应该礼让,长幼有序,让长辈、年长者有先,年幼者在后。在我们的日常生活中时常遇到这样的一些事情。比如在公交车上有的年轻人不顾那些老年人、残疾人,一屁股坐下去就像牢牢地粘在了座位上似的;在上车时,我们何时把老人放在眼里,总是一窝蜂涌上车,把老人推到一边;还有在过马路时,开车的人为了能够早一点到达目的地,把车开得飞快,因此,就常常发生了行人过斑马线的交通事故??。

看了《弟子规》这本书,使我想起来一件事:我们一家去上海观世博,再回来的途中,我们拖着疲惫不堪的身子来到地铁站,上了车后,我靠在铁杆子上,目光不停地在座位上“扫荡”,能找到一个位置坐坐。果然,有一个位置空了出来,好像专门就是为了留的,我跌跌撞撞地冲过去,一屁股坐在椅子上,“真舒服!”我感叹道,我刚坐

下没多长,一个老人拄着拐杖,一摇一摆地走到我们这节车厢来了, 她在车厢内来回走动,望了望我们,失望地叹了口气,便靠着壁站着。有的大人向老人瞟了一眼,一声不吭,一动不动,丝毫没有让座的意思。有的年轻人连看都不看一眼,反而还往座椅的靠背挪了挪;还有的索性把视线转移到其他地方,理都不理老奶奶。我看不下去了,好像对奶奶说:“奶奶,您座我的位置吧!”可我又想了想,到终点站海很远,于是,便把快说出口的话咽了下去吗,“这样不好吧”我想“常常教导我们应该尊老爱幼,要给老人让座,这是最起码的礼仪了!”“可我自己也很累,需要座位休息一下啊!”正当我犹豫不决时,一位阿姨站起身来,挽着奶奶坐下。没想到这一情景,我感到很惭愧,很内疚。

读了《弟子规》这本书,使我受益匪浅。它就像一盏透彻明亮的灯,点亮了我的新;像一位好老师,教育我们在家,出外、如何待人接物、求学应有礼仪与规范。




第二篇:学《弟子规》有感 600字

8.3 谷姣

学《弟子规》有感

八(三) 谷姣

弟子规》是中国古代蒙学教育中影响较大的一部作品,学习

了《弟子规》以后,我懂得了很多道理。 如“入则孝”中的“父母呼,应勿缓;父母教,需静听;父母

责,需顺承。”是教导我们如何尊亲。是要我们在父母叫你的时

候,你要赶紧答应,不可以迟缓;父母令你做的事情,你不可以偷

懒,必须尽心尽力去完成父母交待的事;父母教导你的时候,你一

定要恭恭敬敬的听,不能心不在焉;父母责备你的时候,你一定要

接受父母的训斥,不能流露出任何不满情绪。 我还从《弟子规》中学到了在生活中的一些习惯。如“谨”中

的“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。衣贵洁,不贵华,上循

分,下称家。”是告诉我们在生活中帽子和衣服都要放在一定的地

方,不要随便乱扔,随便乱扔不仅会把衣冠弄脏,而且还会把家里

弄的很乱。衣服贵在整洁,不贵在华丽。对尊长和上级,穿衣服和

辈分‘等级相称;对下而言,要和家庭地位以及经济状况相称。

我还从中学到了如何去关爱他人。如“泛爱众”里的“凡是

人,皆需爱,天同覆,地同载。”也告诉我们凡是生活在这个世界

上的人,都需要关爱。生活在同一片蓝天下,也就是缘分,因此应

该互相关爱。要爱那些给过你关爱的人,同时也要爱那些曾经给你

造成某种伤害的人。

《弟子规》博大精邃,有许多许多我们值得学习的地方,它教

我们如何做人,如何学习,只要我们用心去学习它。用心去品味

它,我们一定能从中收获到更多意想不到的惊喜!

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