20xx年春季小学数学教研组工作计划(1200字)

发表于:2016.9.25来自:www.ttfanwen.com字数:1200 手机看范文

岭头小学20xx年春季小学数学教研组工作计划

一、工作思路

本学期小学数学教研工作将紧紧围绕“提升学科教学质量、促进教师专业成长”这一中心目标,坚持以深化课程改革为中心,以落实教学常规为基础,以加强教学研究为重点,以教研组建设为载体,进一步强化研究、指导、服务和管理的功能,努力提升全区新课程实施水平,提高数学教学质量。

二、主要工作

(一)、改善学习方式,增强课程实施意识。

1.学习新课标,提升理论素养。教师在学习新课标时,要重视核心概念的解读,在正确把握概念的基础上有效提升学生的核心能力;要重视新课标的案例式解读,使教学理念在具体教学实践中得到落实。

2.研读新教材,把握教学内容。今年秋季,全省小学数学各年级都将使用新教材。学校要进一步改善教材分析活动的内容与方式,要以单元教材分析为切入口,帮助教师认真数学教材的修订说明与实施建议。除此以外,其他年级也要关注教材调整变化情况,以使教材使用能顺利过渡。

(二)、强化学科常规,着力课堂教学,提升学科教学质量。

1.增强执行常规意识。本学期各层面的课堂观摩活动要切实关注教师教学常规的落实情况、学生学习习惯的养成情况等,以引导教师在实践中认真执行学科教学常规。

2.加强教研组和备课组建设。进一步发挥教研组作用,提高教研工作的有序性和实效性,从而有力推动校本教研的开展。要切实重视备课组的建设,把集体备课真正落到实处。

(三)、改善教研方式,提高研究实效,增强课程实施能力。

1.开展课堂教学研究。本学期将根据新课程的要求,开展各层面的课堂教学观摩活动,以期进一步改善教师的教学行为与学生的学习方式。

2.开展教学专题研究。根据省、市教研室的工作安排及区实际,本学期将以“线段、直线、射线”为研究主题,可围绕主题,展开充分调研,围绕教师的困惑,学生的困难,有针对性地开展研究,并积极组织课堂教学实践,特别是就“如何引导学生想象,建立几何概念”形成研究经验或成果。

3.开展课题研究。应按照教研室的要求,加强课题的过程管理,切实开展研讨活动,不断积累资料与经验,取得预期成果。

(四)、积极搭建平台,优化培养机制,促进教师专业发展。

1.校本研修进一步做实。教研组要提高校本研修的针对性与实效性。坚持以课堂教学为主阵地,加强对有效课堂的探索;要继续重视青年教师的培养工作。

2.认真参加协作片、区级教研活动。积极参加数学教师基本功比赛、各级专题研讨活动、课堂教学展示活动等形式,一方面宣传推广学校的数学课改经验,展示课改成果,另一方面也为广大教师搭建专业发展的平台,提供展示才华的机会。

二月:

1、学习本组教研计划,明确工作任务。

2、教师制定教学计划,教研组检查。

3、集体备课活动。

4、三年级数学观摩研讨课。(潘玉霞) 三月份:

1、组织学生参加学区数学竞赛活动。

2、集体备课活动。

3、作业本检查。

4、一年级数学观摩研讨课。(林良珍)

四月份:

1、各年级进行期中成绩检测。

2、集体备课活动

3、组织学生参加希望杯数学竞赛活动。

4、二年级数学观摩研讨课。(林明姐) 五月份

1、集体备课活动。

2、20xx年级数学竞赛。

3、组内教研活动。

4、撰写教学反思、数学论文。 六月份:

1、认真做好期末复习研讨工作。

2.毕业班模拟考试

3.毕业考试

4、教研组工作总结。




第二篇:20xx年春季学期数学教研组工作计划 700字

20xx年春季学期数学教研工作计划

董堡中心学校:周珠权

一、指导思想

根据学校及教务的教育教学计划,结合我校实际情况,认真落实新理念的精神,大力加强教研活动,深入挖掘教研组内的教学潜力,提倡教学严谨、科学、务实的育人精神。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率,提高数学教学质量。认真做好本教研组的工作。加强教研组建设,以继续争创先进教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、主要工作:

1. 加强理论学习,提高教师的业务能力和理论水平。

鼓励教师进行相关理论学习和研究,提高教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。在教师们学习、总结经验的时候,鼓励教师积极参加各类教学比赛和业务学习,努力提高自己的理论水平和教育教学能力。

2. 规范教学行为,提高课堂教学质量. 提升教学水平。

组织教师学习数学学科教学常规,使我校数学教师的教学能按照教学常规进行。继续努力探索提高数学课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。充分发挥教研组、备课组的集体智慧,同时注重发挥

每位教师各自的教学特色和风格,通过调研,规范教师教学行为,整体提高数学课堂教学质量和水平。

三、具体工作安排:

三月份: 制订教研组计划,备课组计划、教学计划,备课组集体备课。

四月份:

1.七—九年级第一次月考。

2试卷批阅和撰写质量分析,反思教法。

3.第六周,初一年级数学教师的公开课(执教:周朱权 时间:待定)。

五月份:

1. 期中考试。

2. 期中质量分析。

3,第十二周,初二年级数学教师的公开课(执教:郑彦 时间:待定)

六月至七月份:

1. 调整教学进度,制订复习计划。

2.复习课迎接.期末考试,撰写期末质量分析。

3.撰写教研组总结、教学总结。

20xx年x月

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