我对高中学习的感悟——英语篇(4100字)

发表于:2016.12.13来自:www.ttfanwen.com字数:4100 手机看范文

简谈我对高中学习的心得

——“英语篇” 各位学弟学妹,你们好!我是2013级精忠中学宏志班毕业生,也是谭老师带过的一名学生,理科,高考成绩509,其中英语136,现在的我就读于安徽师范大学英语专业,已是一名大二的学生。应谭老师的邀请,原本我打算跟大家面对面交流一番的,后来因为时间的原因,错过了这次机会,不过我想在你们高考前一定会有机会的,如果大家想要提前与我聊聊的话,也可以加我q q: 983281820,我的手机号码也可以给大家18325399180。

因为我现在的专业是英语,学妹学弟可能就猜得到,我对于英语是很感兴趣的。是的,在高中的时候,我最喜欢也最擅长的学科就是英语,高考的时候也因为有一门优势学科使我总分超过了一本线,所以,我打算就英语这一门学科的学习为出发点,谈谈我的学习心得。每一科的学习实际上是相通的,虽然每个学科的具体学习方法有所差异,但它们之间存在着一个“共同点”(随着大家的以后的学习会慢慢有所体会的),至于这个“共同点”嘛,不同的同学会有不同的感受,因为每个人都有着最适合自己的学习方法。我希望我所说的心得可以是大家有所启发,再结合自己的实际情况,找到适合自己的学习方法。

下面先简要说下我高中时的英语学习经历:

依稀记得进入高中时的英语成绩是137,可是高中学习一个月后,第一次的英语考试成绩只有87.5分(满分150),为什么我会对这次的考试成绩如此记忆深刻?因为这是我自从学习英语以来,第一次没有考及格。我很受打击,我从没想过有一天我的英语会变得这么差,而也就是这次考试让我认识到原来高中的英语并不在像初中那样,只是背背就可以了,同样的情况发生在其他几门学科,这也更加坚定了自己的想法。但是,此时的我并没有找到适合自己的英语学习方法(就一次考试,才学习高中英语这么短的时间,我怎么可能找到好的学习方法呢,找到了那才怪呢,呵呵),带着不服气的想法,我认为自己考得差是因为我课下花的时间太少了,又或许是试卷太难了(这是我每次安慰自己常用的方式,当然效果还不错,当我考的不好的时候,我通常只会和自己比),于是我在英语方面付出了更多的努力,为下一次的考试做着准备。或许有很多学弟学妹都和我一样,没有一颗恒心,这次“努力”我也就坚持了很短的几天就停下来了,英语学习的节奏被打乱了——可能因为其它学科要学的东西太多,作业太多或者英语本身又有了很多的难点还来不及解决......总之我之前定下来的学习计划失败了......(大家可以想下,到底是什么原因导致这种情况的出现?其实与此类似的情况在我身上发生过很多次,每一科都有,在后来的学习生活中出现过很多次,尤其是在高三每次考试后。之所以会出现这种情况,我想是毅力是一方面原因,但主要原因还是我的学习计划制定的不切实际,缺乏机动性,并且计划中安排的内容太多)

进入高三之前,在英语学习方面,我一直带着很高的热情和积极性,主动的去学习英语——背课文,记单词和语法,做单选、完型和阅读,写英语作文(听力自然是不用说了,这是每天的“必修课”)。在此,我来具体解释下:背课文是英语老师经常会留给我们的作业,当时的我不知道有多讨厌它,因为老师很喜欢让我们背一些很长的句子、段落,背不掉不仅被英语老师变相批评,还有很大可能会被尊敬的谭老师请到办公室进行单独教育。那滋味,哎,欲哭无泪啊,尤其在进入高二后,学习的文章更难了,背作文是我学习英语时最大的痛。但是,现在我可以肯定的告诉大家,正是背了那么多的文章,才为我写好英语文章打下了坚实的基础,所以当你们的英语老师让你们背课文的时候,不管有多难有多累,大家一定要坚持,尤其是一些英语基础不好的同学,当然在背书方面,也有一些改进的方法,就是记忆文章中比较“经典”的句子,但是我觉得这不适合大家现阶段的英语学习,或许成绩好点的同学可以在高三尝试下(这样做只是为了省出一些时间),因为后来我发现背书可以提高我的听力能力(因为听力里面的一些句子会与课本上有类似的,对句子熟了,反应自然也能变得更快);背单词是学习英语必须的要做的,词汇量越大,自然对学习英语越有利,当然这并不是绝对的,大家背单词一定要有选择性,课本上的单词一定要记熟,对于课外的单词,多选择一些常见的但你不认识的,对于很长很怪的单词(大家自己判断)大家不要浪费时间,我建议多背一些形容词,动词,副词,名词也要记些,一些带有特殊用法的名词要重点记忆。背单词有很多同学会觉得很困难,我给大家

推荐一个方法,就是根据音标来记忆单词,这种方法可以使单词记得很牢,而且不容易忘,当然如果你有更适合自己的方法更好。在背单词方面我想给所有人一个忠告就是背单词一定记准确,高中阶段并不需要把有一个单词的所有意思都记住,但是每个单词的常见意义和用法一定要记牢,另外就是由单词引申而来的短语也要适当的记忆一些,这对单选、完型、任务型阅读以及作文很有帮助;讲到单词的用法自然会联系到语法知识,对于高中的语法知识,说难确实难说容易也很容易,对于语言类知识的学习,首先要做到的就是记住,刚开始接触的时候,不理解没关系,在记住的基础上,通过老师讲解的句子再配合资料书上列举的例子,我们逐步去理解,最终去掌握。学了这么长时间的英语,我可以肯定地告诉各位,其实英语中的语法大部分都是相通的,不外乎主谓宾,主系表和定状补,搞清楚这些,你对语法的掌握就更容易了,其次就是语法中的特例,这些只能记住。语法的学习,大家一定不能钻“牛角尖”,是这样就是这样,无法解释的时候就不要再问为什么,记住就可以了;(学长我当年就在这方面吃了不少苦头,浪费了太多的时间不说,关键是还被折磨得焦头烂额,甚至影响了其它学科的学习,那感觉真是超难受。遇到不懂的语法,一定要去问老师,请老师给你解答疑惑)在高中学习英语的时候,我最喜欢做的题目就是单选题,单选考查的是我们对单词,语法的综合掌握能力,但它却是最基础的,因此我建议所有同学,尤其是基础差的学生,做单选对你的帮助绝对是不可估计的,这是你扩充知识面和查找薄弱点的首要选择;同样的,对于完形填空,我想说它不仅和单

选有着异曲同工之妙,还有着比单选更加高大上的地方——它可以锻炼你的英语思维,提高你的阅读理解能力,对于那些成绩好的同学,你除了做单选之外,“完型”同样值得你拥有,单选和完型我无法告诉大家具体的掌握方法,但是如果你想要在这两方面做得好,那么请记住单词是关键;阅读理解我就不多说了,大家都懂得,他的重要性可想而知,其实我觉得只要把单选,完型搞好了,阅读理解就算不去可以训练大家也可以做得很好,但如果你对自己要更高的要求,想拿到高分,那你还是要额外多付出些时间才行,嘿嘿;让很多英语成绩不好的同学最头疼就是写英语作文了,前面的题目不会还可以猜,但遇到作文还能这样做吗?那怎么办呢?我想在这时这些同学最想感激的就是平时让他背课文的英语老师了。是的,写作文说白了就是句子之间的组合,平时背了那么多句子总有适合的吧,所以成绩差的同学一定要多读书,多背书,而对于成绩好的同学,句子可以自己造,但如果在平时又积累了很多佳句,在这时,绝对是更加如虎添翼,作文想拿低分都难啊。但是,我想说的是,如果真的想在作文方面取得很好地成绩,在课下也要多练才行,写作文其实也是在考察我们对于单词、语法和一些习语的掌握,是综合能力的体现,同时作文也是对我们逻辑思维和语言组织能力的考察,如果你的语文学的不错,在英语作文里同样可以展现出你的文采。当年,学长学习任务轻的时候是保证每周一篇,任务中的时候,每两周一篇(这当然是额外写的,而且我是很认真写的),不管我写的怎么样,我都会抽时间找老师给我批改的,听到老师表扬我这个词汇用的亮,那个句子写的艳,学长心

里那个美啊,那个乐啊,当然老师有时也会批评我犯了一些不该出的错(批评可能是老师对我要求严格,但是这种情况很少,大部分是语气重些,为的是让我对所犯错误的印象更加深刻),我就是在这样的学习情况下逐渐提高我的写作能力(在此炫耀下,学长我曾经在月考的时候只用了7分钟完成了一篇满分25分,我得了20分的作文,如果你想像我一样任性的话,那么课下就要多付出一些了,哈哈哈哈);对于听力的学习方法,我觉得没什么好说的,总结起来就六个字——多听,多读,多练!

说了这么多,大部分是在说我学习英语的方法,不知道能否给大家带来帮助,希望能使学弟学妹有所启发!在上文中,我实际上交给大家的是如何做好应试英语,如何在英语学科考出高分,而非是为了学好英语这门语言,但是学好英语这门语言和考出英语高分并不矛盾,如果你对英语不感兴趣的话而又不想它拖你“后腿”,那么我只能说你至少不能讨厌英语,按照老师教的来,你可以一样有着不弱的英语成绩。我在上文中,把英语按照考试的模式,分成了五个部分——听力,单选,完型,阅读和作文,这五个部分环环相扣,精密相连,相互促进,虽各有千秋,却大同小异,而它们之间的共同点就在于单词和语法的掌握。基于此,我相信其他学科也一定有和英语学习类似的地方,如何找到能够将一个学科所有知识点连接在一起的媒介,还需要靠个人不断地思考与总结!

在最后,我想要和所有的学弟学妹说,想要搞好自己的学习,你一定要做到以下三点——勤学好问,持之以恒还有设立合理的目标。

勤学自不用说,我要强调的是一定要多问,我们不一定能做到善问,但一定要做到不给自己留疑惑。师者,传到授业解惑也,不要怕老师,不要怕老师批评,只要我有问题,我就一定要请“老师”解答(这里的“老师”,我值得更多是我们的授课老师)。对于剩余的两点,我仍要再次强调其之重要性,我就不作具体说明了,我想谭老师一定会在平常的学习生活中给大家准确详细的指导。另外,补充说一句,你们的班主任谭老师真的是一位很出色的老师,年轻有思想,可以与学生们打成一片,做我们的朋友,很接地气不是吗?如果你只把他当做教你知识的老师,那你就太浪费“资源”了,随着你们与谭老师的相处,你会越来越发现他是一个xxx的老师了,xxx代表的是什么,等到高考结束后,你就会有一个最清晰的答案!好啦,就说这么多吧,最后祝各位学弟学妹在今后的学习能够越来越优秀,你们都是棒棒哒,加油!




第二篇:我的英语学习感悟 900字

关于英语学习的感受

经过初中,高中的学习,对英语还是有点感受的!!所以想跟大家分享一下我的英语学习体会!

对于我们国家的应试教育的体制,英语在初高中都是更偏向于看懂与听懂的!不太要求说出来,也就是口语。针对于试卷的应答,我觉得合理安排时间是很重要的!我一般都是会根据考试的时间大概分割一下时间,比如说听力几分钟,阅读几分钟,作文几分钟,然后在平时的训练中按照这个时间安排,一次次的训练肯定会让你找到一条规律,照着这个规律去做,你的英语成绩一定会提高的!!

听力首先是要看懂题目,问的是哪些人在什么时候干了什么事情,然后认真听,迅速找出答案!

单选是要求语法词汇的!平时多归一下类,有些题目是考词汇的,有些是考语法的,有些是考短语的。多记记就好了,建议弄一个错题本,把自己做错的题目记下来,考前看看很有用的!

完型填空,我的做法是先把整篇文章看一遍,理清它要讲的是什么,有哪些事情,有哪些人物,把握主旨!然后一个空一个空的去填,第一遍把那些会填的填完,第二遍在斟酌那些难一点的!

阅读的话,首先是要看懂文章,在看懂题目,看清楚它问的是什么,然后回到文章中找答案!!千万不要凭空想象啊!!题目的答案一定可以在文章中找到的!

作文是要有一定的积累的!!要积累一些写作套路,写作技巧,然后平时多记些谚语什么的,考试时用上,一定会对你的文章增添很多

色彩的!!

然后说说平时的一些关于英语学习的方法。首先,最重要的是词汇!也许很多人也说过这句话,但在这里我还想重复的说一下!在英语的考试中,可以这样说,没有一定的词汇量你是寸步难行的,因为词汇是英语的基础,如果看不懂文章,那就更不要说什么做英语题了!词汇的积累要靠平时,平时早读,晚读的时候多背背,在一些书上看到的陌生的词汇多查查多留心下就好了!

其次是语法,语法什么的,我平时是没有特意去学习的,就是在平时的多读,多练中慢慢找到了套路!所以多读读英语的文章对很多方面都是有提高的,培养一个良好的语感对英语学习有很大很大的帮助的!比如,一个单选题本来做不出来的,但你的预感很强的话,也许把答案带进去读一下就可以知道答案了!所以平时多多加强英语文章的阅读是很有用滴!

记住,多读多背,多练,多总结是会给你一个理想的英语成绩的!!

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