明德小学环境教育工作总结(1200字)

发表于:2016.4.18来自:www.ttfanwen.com字数:1200 手机看范文

明德小学环境教育工作总结

随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一,是素质教育的重要组成部分,也是衡量一所可持续发展学校的标准之一。为了对学生加强环境保护教育,增强“环保”意识,学校积极开展各种形式的环保主题活动,主要做了以下几个方面的工作:

一、健全机构,明确职责,提高认识

1、健全领导班子。学校在成立了创建“绿色学校”领导小组,由校务办、教导处、班主任参与,由校长任组长。在成立领导小组的基础上,今年又建立了环境教育领导机构,明确各职能组织任务,学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理,教导处把环保知识纳入学校学计划,排入课程表,各教研组、班任老师负责在日常对学生进行教育,教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环保知识。

2、投入专项经费。学校对环保教育所需的经费做到落实,今年我校先后投入了6万余元,用于美化校园,改善学校育人环境。

3、加强教师培训。教师是进行环境教育的主要力量。在进行“环保”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。我校教师通过不断环保书籍及影象资料的学习,了解了当前世界三大社会问题之一就是保护环境。并知道当前环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气??不断提高环保意识,增长环保知识。

二、以人为本,创新活动,走向社会

创建绿色学校的各种活动的主题只有一个就是提高学生的环保素养,提高学生的综合素质,处处以人为本,开创形式多样的环境教育活动,并充分利用社会资源,促进全社会保护环境,美好环境。

1、学科教学渗透环保意识

在鼓励和指导学生切实掌握环保教材所规定的内容和巩固基础知识的基础上,我们把环境教育渗透到各门学科中,时时刻刻进行环保教育。

2、主题活动深化环保实践

结合科技实践基地、团队活动、及环保宣传日主题环保宣传教育活动,丰富环境保护知识。主题月活动激环保。我校以建设净化、绿化、美化、教育化的“四化”校园为目标,进一步提高学生的环保意识,树立良好的环境道德意识和行为规范准则,推动学校生态环境建设向纵深发展。节日宣传促环保。同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会的开展相应活动。学生征文写环保。学生学习环保知识、参与环保活动后,老师及时组织写征文,把所感所思,点点滴滴记录在纸上。

深入浅出的环保教育系列活动,使学生明白,环保就在我们身边,比如节约用水,节约用电,草稿纸正反两面使用??时时是环保教育之时,处处是环保教育之处。

三、精心规化,绿美校园,优化环境

注重校园校貌建设,努力营造良好的学习环境。

一年来,我校环境教育已渗透到学校的各项工作当中。全校每一位老师和学生都以保护环境为己任,从自身实际出发,力所能及地为环保工作做出自己的努力。在今后的工作中我们将进一步扎实开展各项环保主题教育活动,把环保教育工作做深做细,注意工作的实效性,争取早日成为绿色学校。

20xx年12月10日




第二篇:望远小学环境教育工作总结 1600字

望远小学环境教育工作总结

(20xx—20xx学年第二学期)

为了进一步提高我校学生的环境保护意识,使他们从小养成爱环境、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容,争创绿色学校。在上级的工作指引下,我校开展了环保系列活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动:

1、重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各班卫生区都有自己的监督员,做到责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角,把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地,校园处处盛开文明礼仪之花

每班出版一期环保板报,给同学们宣传一些环保小知识:如电池的分类,动物为什么会灭绝,为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹,利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

3、让环保教育深入校园,走向社会

为了强化学生环保意识,并配合创建卫生城市的建设,学校多次

开展了环保主题队会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等,组织学生走上街头,清扫街道,进行环保宣传,受到行人的称赞。

4、在学生中开展“绿色征文”大赛,让学生把身边的事情做好。

5、开展了环保手抄报比赛,分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励;并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。

6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛,三至六年级以班为单位,在班级初赛的基础上,选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛,评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名,其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提高了我校师生的环保意识,开阔了师生环境教育的视野,激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识,提升了师生的道德品位,增强了学生的综合素质,加强了学校坚持开展的“无土不绿,无处不净,无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

环保教育任重而道远,我们将在各级领导的关心和支持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局面,将环保教育进行到底。

八一路小学“环保周”活动总结

我校积极响应长沙市环保世纪行组委会合局里的号召,于第八周在全校开展了“同创生态城市群,共建绿色居住圈”为主题的环保周活动,现将活动情况总结如下:

1、一次国旗下讲话:本周一早上的升旗仪式上,由大队辅导员作了国旗下的讲话,题目是《保护环境 共享家园》,通过热情洋溢的讲话,告诉同学们:21世纪挑战与给予同在,希望与困难共存,它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

2、出一期专刊,本周内全校的板报内容进行了更换,都换成了以环保为主题内容的板报,然后于周四进行了全校评比,板报质量相当高,效果好。

3、进行了一次全校性的环保调查问卷,通过调查问卷使学生清楚我们身边现在存在着一些什么样的破坏环境行为和资源浪费情况,教育孩子们在今后的生活中怎么避免这些情况的发生,使环保教育落到实处。

4、组织一次中队主题队会,周五下午的中队活动课上各班组织一次以环保为主题的中队队会,大队部组织大队干部对各班的活动开展情况进行了检查评比,评出了活动开展好的优秀班级。

5、特色活动的开展,由于我校正在申报市级绿色学校,所以特色活动这一项我校一直在进行之中,成立了专门的环保活动兴趣小组,有节水小组、节电小组、节纸小组以及垃圾回收小组,这些活动的收效很好,我们也会一直坚持下去。

以上是对我校开展“环保世纪行”主题环保周活动的简要总结,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设新世纪的生态校园而不断努力。

周安柏

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