三年级科学实验计划[1](1100字)

发表于:2017.4.5来自:www.ttfanwen.com字数:1100 手机看范文

2011—2012学年度三年级科学实验教学计划

实验是自然科学研究中十分重要的认识方法,它对于激发儿童的科学志趣,培养儿童的科学能力,提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下,在总结以往经验的基础上,特制定以下实验教学计划

一、实验指导思想:

以新课标的教学理念为核心,加强观察和实验,注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练,引导学生去亲历科学,在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中,学习科学知识,掌握科学的思维方法,培养对科学的积极态度。

二、基本情况

1、学情分析

本班共有58名学生,其中成绩较好地约有20人,这部分学生头脑灵活、爱动脑筋、学习方法好能够主动进行探究;学习兴趣一般的约有30人左右,这部分学生也比较聪明,只是学习上比较懒惰,不太注意积累好的学习方法,不能积极主动的去进行科学探究活动;学习兴趣差的约有8人,这部分学生底子较差,学习态度不踏实,自卑心理严重,学习积极性不高,需要想办法改善他们存

2、教材分析

小学三年级科学上册教材共22课,从知识体系上可以分为四个部分。

第一单元讲生活中的食物,本单元选择学生生活经验圈中的”食物”中相关的问题研究,引导学生将常见的食物作为研究对象,探究与食物的营养以及食物的消化等相关的科学问题,培养学生良好的生活卫生习惯和科学健康的饮食观;第二单元讲饮用水,整个单元

均以饮用水为主线,以家庭生活经验为切入点,展开教学过程.在这条主线内,有关热现象、热传递、物质的溶解、水与生命的关系等探究内容相融其中;第三单元讲身边的玩具,本单元从学生玩玩具入手,让学生把收集到的玩具都带来,形成玩具大集合,高高兴兴地、充分地、人人参与玩玩具,并在玩的过程中观察现象,提出问题;第四单元家养小动物,本单元选择了常见的鸡、鸭、猫、兔等作为研究对象,通过引导学生对这些小动物进行有目的、有计划的观察和研究,进而认识鸟类和哺乳动物,初步了解认识动物的基本方法和内容,培养学

生观察、比较、描述、概括的能力,体会由个别到一般的认识规律。。

三、实验教学目标:

1.使学生掌握正确的实验方法,体味实验的乐趣。

2.使学生科学有效地学习知识,培养主动探索精神。

3.培养学生实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。

4.全面提高学生素质,特别是知识、智能与实践相结合的素质。

5.激发学生的学习兴趣,在观察和实验中,培养学生逻辑归纳

能力和发散思维 四、主要教学措施与教改思路

1、措施:从学生的探究性学习过程入手,以实验为主,

力争让学生从亲自动手实验,把课程提出的一些日常生活现象运用电教媒体进行再现,精心设计问题情境让学生以实验方式加以验证,并对实验过程中观察到的现象进行思考,写出观察报告。同时注重学生的探究性学习的精神培养,及过程的培养。

三年级科学实验计划1

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第二篇:三年级科学学科实验计划(附图)

三年级科学学科实验计划

三年级科学学科实验计划

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