人事培训计划(1000字)

发表于:2016.12.12来自:www.ttfanwen.com字数:1000 手机看范文

人事培训计划

【培训目的】

1.让新进人员了解公司发展历程、组织目标、机构设置和部门职责,及有关人事、安全等知识;增加员工对公司的认同感和归属感;

2.为了使新进人员了解公司经营模式,更快胜任未来工作,更好为公司服务;

3.培养良好的行为标准和礼仪规范,培育员工自我治理、自我控制和团队协作精神。

【培训对象】

应招新聘员工

【培训时间】

两阶梯次入职培训时间计划为:1个月。

【培训流程】

1)学员报到----------2天

2)开训典礼----------1天

3) 集中培训-----------1个月

4) 户外拓展----------1天

【培训内容】

新进员工培训内容,计划分为以下三个部分:

1.课堂教学部分

(1)公司基本概况

公司组织、经营理念、企业文化、发展历史、周边环境、未来远景、产品介绍、客户介绍、部门介绍、市场介绍。

(2)公司基本制度

考勤制度、奖罚制度、晋升制度、薪酬舆福利制度、招聘制度、培训制度。

(3)职业基础知识

职业心态、形象舆礼仪、团队建设、职业生涯规划。

(4)系统基础知识

品质观念舆基本政策、消防舆工业安全、职业健康基础常识、环境体系。

2.实习厉练部分

学员统一进入实习,以帮助他们更深入的了解基层工作状况,培养他们吃苦耐劳以及服从协作的工作意识。

3.户外活动部分

户外拓展训练增加员工的团队合作意识和积极进取精神。

【培训管理】

1.人力资源部职责

(1)负责新进员工的报到、培训、考核、分发工作;

(2)监督各部门执行部门实习计划并做好相关纪录;

(3)组合召开相关会议以及新进员工的访谈工作;

(4)制订各种培训舆活动计划并进行费用预算申报;

(5)负责新进员工的人事培训数据等管理工作。

2.各实习部门职责

(1)在人力资源部制订的初步实习计划的基础上,结合实习流程和进度细化实习计划并实施;

(2)对实习过程和效果进行考核,跟进员工提交实习心得、组织员工召开实习期间座谈会,了解员工实习过程中的表现并做好汇总记录;

(3)对实习员工进行评估,作为未来员工分配工作的依据;

【培训评估】

新进员工训练项目之考核评估,主要采取:分阶段式评估方式进行,具体考核评估方式有:笔试+学习心得+实践实习+部门考核成绩。 人力资源部对新进员工进行后期追踪、访谈,了解其成长满意度以及离职率,并就相关问题进行总结、反馈、改善。

培训费用预算(略)




第二篇:人事字[20xx]026号关于制定20xx年教职工进修培训计划的通知 3700字

人事字[2014]026号

关于制定20xx年教职工进修培训计划的通知

各单位、各部门:

根据《赣南师范学院“十二五”师资队伍建设规划(2011—20xx年)》,为了进一步加强对中青年骨干教师的培养,积极推进教学、科研、管理工作的顺利开展,推动学校师资队伍建设,现就制定20xx年教职工进修培训计划有关事宜通知如下:

一、进修培训计划制定原则

1、根据学校学科建设和师资建设需要,特别是要考虑到新学科、新专业及硕士点建设的需要。

2、坚持以教学科研为中心,向优秀中青年骨干教师倾斜。鼓励中青年教师在职攻读博士学位和国内外访学。研修的专业(方向)应与本人原所学专业或现岗位要求相一致。国内进修原则上应选择“985”院校、国家重点实验室(工程中心)、教育部重点人文社科基地,特殊专业应选择“211”及以上专业院校。

3、坚持统筹兼顾的原则。各单位选派教职工进修培训,填报进修计划(见附件1)时,必须有计划地安排,不能影响正常的教学科研及管理工作(各教学学院每年计划派出脱产进修培训(含已在外学习)的人数,原则上应控制在本单位教职工总数的10%以内。副科级以上管理干部需征得党委组织部批准同意;离校进行博士后研究的需经科研处先批准为科研岗),同时要根据在读博士情况(见附件2)及实际需要,对口选派,学用一致。

二、工作要求

1、学校教职工20xx年进修培训计划的报名及相关事宜按照《赣南师院教职工进修培训规定》(见附件3)执行,其中,进修培训类型主要填写定向(委培)博士、博士后、访问学者(国内)、访问学者(国外)和单科进修等类型。

2、各单位提出进修培训计划经人事处汇总审核后,报学校批准实施,凡是未列入该计划的教职工,20xx年不再安排进修培训(上级部门指令性计划除外)。

3、各单位在10月17日前将本单位20xx年教职工进修培训计划按附件表格样式打印一份盖章后交人事处郭颖(行政楼205室),并将电子文档通过学校网上办公内部邮件发至郭颖老师。

联系人:郭颖老师,联系电话:8393626

附件:1、《赣南师范学院20xx年教职工进修培训计划表》

2、《各教学学院在读博士情况一览表》

3、《赣南师范学院教职工进修培训规定(修订)》(师院发〔2012〕2号)

人事处

20xx年9月28日

1

附件1:

赣南师范学院20xx年教职工进修培训计划表

人事字20xx026号关于制定20xx年教职工进修培训计划的通知

2

附件2:

各教学学院在读博士情况一览表

人事字20xx026号关于制定20xx年教职工进修培训计划的通知

3

4

人事字20xx026号关于制定20xx年教职工进修培训计划的通知

附件3:

赣南师范学院教职工进修培训规定(修订)

(师院发[2012]2号,2012.03.01)

为进一步改善学校师资队伍结构,提高教师综合素质,为学校事业发展提供强有力的人才保证,实现学校“十二五”师资队伍建设总目标,根据上级有关文件精神,结合学校实际,特修订本规定。

一、基本原则

1、坚持师资队伍整体提高和重点培养相结合原则,进修培训必须符合学校学科建设、专业建设、课程建设、教学、科研、管理工作的实际和发展需要。

2、坚持以教学、科研为中心,向优秀中青年骨干教师倾斜。

3、坚持责任共担、经费分担、效益共享原则,建立人才培养共同投入机制,实现规范管理。

二、进修培训类型

1、学历学位教育的进修培训:

(1)在职不脱产攻读硕士学位(单证);

(2)在职不脱产攻读本校硕士研究生(双证);

(3)自费出国(境)攻读硕士学位;

(4)在职攻读国内定向(委培)博士学位(双证);

(5)合作项目出国(境)攻读博士学位;

2、非学历学位教育的进修培训:

(1)短期进修或单科进修:主要包括高级研讨班、骨干教师研修班、国家(部、委)、江西省指令性进修和为教师拓展专业知识面、开设新课程奠定基础而在国内知名院校进行的单科进修等进修培训;

(2)国内访学;

(3)国内外在职做博士后研究;

(4)公派出国(境)研修:指国家留学基金委和其他部委全额资助的国家公派项目以及地方政府各部门差额资助的单位公派项目等。

三、进修培训条件

(一)基本条件

1、拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,服从组织安排,工作认真负责,能较好地完成本职工作。

2、进修培训必须列入学校年度进修培训计划。

(二)具体条件

1、学历学位教育:

(1)申请攻读博士学位人员必须在我校工作满1年以上(指来校工作后至读博士入校起始时间,后同),其中非教学人员须工作满3年以上,专职辅导员须达到工作协议服务期满后方可申请。

(2)非教学人员报考攻读博士学位,原则上按所攻读专业调入相应的教学学院,报考时须所在单位及调入教学学院的同意。

2、非学历学位教育:

(1)具有硕士以上学位或讲师以上职称并在我校工作满2年以上的教师,可申请单科进修,进修时间一般为3至12个月,为全脱产学习。

(2)50周岁以下的教授、副教授、博士教师和有主持在研省级以上科研项目的讲师,如在我校工作满2年,均可申请国内访学,时间一般为6至12个月。

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(3)在校工作必须满1年以上,科学研究能力强的博士教师,可申请做博士后研究。

(4)公派出国(境)研修是指学校因教学和科研等工作需要,经学校及上级部门批准派往国(境)外留学或工作人员。其申报条件、具体学习及工作期限要求按国家、省及相关项目等有关文件规定执行。

四、进修培训要求

1、以在职形式攻读本校硕士研究生人员,须利用寒暑假期间进行课程学习,不得在日常工作中以需要课程学习为由影响本职工作。

2、在职攻读定向(委培)博士学位脱产时间一般不超过3年,如需要延期的,由个人提出申请,学校同意后,最多可延期1年。

3、自费出国(境)攻读硕士须交纳3万元保证金,学校予以保留公职,签订进修协议后方可出国(境)攻读。

4、国内访学人员的目标责任:①访学期间完成同类在岗人员额定的科研工作量;②访学期间署名赣南师范学院以第一作者身份在核心以上刊物发表学术论文一篇;③返校后半年内完成一场学术报告。

5、申请做博士后研究人员,须按我校科研岗的形式前往。

6、未列入进修培训计划的,原则上不予批准,对上级指令性进修且确需派人进修等特殊情况,由主管领导批准,人事处按要求与规定程序实施。

7、单科进修、在职攻读定向(委培)博士学位、国内访学、在职做博士后研究、合作项目出国(境)攻读博士学位、出国(境)研修等均须与学校签订进修培训协议书,不签订协议人员不予办理进修手续。

8、教职工完成半年以上的脱产进修人员返校工作后,须满2年以上方可再次申请脱产进修培训。

五、进修培训相关待遇

人事字20xx026号关于制定20xx年教职工进修培训计划的通知

待取得博士毕业证和博士学位证(国外学位证)并回校工作后,科研启动费按当年人才

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引进政策执行,不再享受当年人才引进政策中的其他待遇。选择报考非定向博士研究生人员,考取后则按进校时所签工作协议和学校有关规定办理相关手续。

3、可报培训费(学费)人员可先向学校借支50%(最多2万元),完成了培训任务(定向委培博士获得博士双证、短期培训与单科进修人员获取了结业证书、国内访问学者完成目标责任书)后持缴费发票和学历(学位)证书或结业证书到人事处审核,签署报销意见后到计财处报账。未按期完成进修培训任务,其借支费用从进修培训结束后逐月从其工资中扣回。

4、短期进修、单科进修、国内访学人员在脱产进修期间,每学期可报往返交通费一趟。

5、入选国家留学基金委和其他部委全额资助的国家公派项目以及江西省政府各部门差额资助的单位公派项目,资助经费按照国家有关政策执行,实行包干使用。出国前的语言培训参照单科进修人员的标准享受相关待遇。

六、选派程序

1、各单位根据本单位实际需要和个人提出申请(副科级以上党政管理干部必须经党委组织部批准),于每年10月上旬制定本单位次年教职工进修计划,包括参加进修的人员、类型、拟进修的单位、课程或专业方向等报学科处、人事处。各教学学院每年计划派出脱产进修培训(含已在外学习)的人数,原则上应控制在本单位教职工总数的10%以内。

2、人事处对各单位进修培训计划进行汇总、审核,编制学校年度进修培训计划并由校长办公会讨论决定后实施。

3、脱产进修培训人员离校前应填报《教职工离岗脱产进修培训申请表》,未经批准擅自离岗人员按旷工处理;返校后应及时填报《教职工离岗脱产进修培训后返岗工作申请表》,以便恢复享受在岗人员相关待遇。

七、进修培训人员的权利与义务

1、进修培训期间应参加年度考核,已符合专业技术职务晋升条件的,可参加专业技术职务的评审。

2、获得博士学位人员,返校工作服务期应在原服务期基础上加5年;脱产学习时间超过半年以上的非学历学位教育人员,返校工作服务期应在原服务期基础上加3年。

3、进修后不返校工作或在服务期未满申请调离,除偿还其就读期间学校已支付以工资形式发放的培养费和因其违约造成的经济损失外,还须按我校人事调配文件相关条款和进修人员与学校签订的协议书进行处理。

八、附则

1、本规定由人事处负责解释,自发文之日起执行。

2、凡发文之前进修培训的教职工,除原规定应享受70%校内津贴改为自20xx年1月1日起享受基础性绩效工资之外,其余仍按原规定或签订的协议书执行。

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