三(2)班小学三年级少先队工作计划--指导思想(1000字)

发表于:2016.10.19来自:www.ttfanwen.com字数:1000 手机看范文

三(2)班小学三年级少先队工作计划--指导思想

三(2)班小学三年级少先队工作计划

一.指导思想

以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。

二、具体实施:

(一)、学生的文明行为教育方面。

1、 学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。

2、 切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。

3、 培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。

4、 学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

5、 礼貌教育:

A 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

B.学习待人接物的基本礼仪。

C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。

D.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

6、 安全教育:

A、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。

B、进一步加强学生行为规范的教育。

C、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。

(二)学生队知识教育。

1、 会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

2、 知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。

3、 爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。

4、 仔细聆听高段学生的大队竞选活动,进行少先队队教育。

(三)培养少先队队干部

1、注意培养队员们的自主意识

2、竞选前明确队干部的职责。

3、竞选中接受全体队员的考察。

4、竞选后及时了解全体队员的评价。




第二篇:二(1)班小学二年级少先队工作计划 2700字

二(1)班小学二年级少先队工作计划 -计划

[]二(1)班一、指导 依据工作计划,以江泽民总书记的“三个代表”思想为指引,加强,以德育为核心,以为中心,。提倡“校守法,明理,友善,自强,敬业奉献”,学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,.学会做人”。加强培养学生树立正确的观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。 一、班级基本 本班共有55名学生,其中有男生25人,女生30人。(今年转出2人,一个去了老家,一个去了奉化求真学校。转进1人,来自。) 三、工作目标 1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的。 2、突出教育这个中心,提高教学质量。 3、做好辅优补差工作,面向全班,注重学生素质发展。 四、具体 1、充分利用班队课向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用,共同班级。 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在周围的,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导科代表的工作”“委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次,及时进行总结,指导,鼓励。 5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。 6、抓好复习,迎接期末考试。 7、平时要注意与学生 每都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。 8、 子生辅导差生,促进共同进步 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

五、行事历 第1、· 2周:1、五项竞赛开始。 2、校报、班报刊出。 第3、4周:1、假日开始。 2、“我为学校献一计”金点子大赛。 3、做好校簿、校服征订工作。 第5、6周:1、跳绳。 2、庆祝“”节。 3、节活动,《》()。 第7、8周:1、校报、班报刊出。 2、“辅优补差”工作交流。 第9、10周:1、“我会生活”系列活动。 2、1至3年级口算过关。 第11、12周:1、校报、班报刊出。

2、立定跳远。 第13、14周:1、“伟大的民族”赛。 2、评比表彰行规达标生及优秀班级。 第15、16周:1、校排球赛。 2、朗读测试。 3、写字测试。 第17、18周:1、体育达标。 2、校报、班报刊出。 3、迎“”比赛。 4、1-3年级智多星比赛。 第19、20周:1、假日活动成果展示。 2、期末复习交流。 第21、22周:1、期末考试。 2、期末班主任工作考核。 3、休业式。萧王庙镇中心小学2003第二数学教研组工作计划 一、指导思想: 以新课程理念为指导,以研究课堂为重点,深入研究教法与学法的关系,完善适应新课程改革的小学数学自如化教学模式,促进学生真正意义上的自主化学习。正确处理继承与发展,创新与质量的辩证关系,扎扎实实推进素质教育,提升教研活动的质量,使我校的教育质量上一个台阶。 二、工作目标: 积极学习新课程标准,尽快转变教师角色与教学行为。围绕“教师教学引导的艺术”这方面进行重点研究,能用的教学理念来指导教学活动,引导学生开展学习、学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究,探索新颖有效的教学,全面提高教学质量。 结合新课程标准的实施,建立中心教研组,强化教研过程,给教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例,养成,积极开展课题的研究和的撰写工作,全面提高教师的素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台,倡导“科学、严谨”的教学风气,做好差生的转变过程,努力提高学科质量。 三、主要工作及措施: 1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一

叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、量合理”的学生课堂作业本。 2、努力提高教师的、听课和能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动。本学期重点提高教师的说课能力,结合教导处进行定期的检测。 3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思,积极投稿,争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”,从而提高我校教师的知名度。

4、积极开展围绕“教师教学引导的艺术”为主的系列化教研活动,做到人人参与,研讨氛围浓,活动纪录详细,总结齐全,切实提高教研活动的质量。 5、加强青年教师的工作,指导好教师参加各项比赛,使各位青年教师都能展示自己的才能。 6、为开拓全体数学教师的视野,提高教师们的业务平,学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。 7、开好期末复习交流,力求一套行之有效的复习方法。

8、做好差生的转化工作,充分利用小组的作用,努力提高全体学生的学习成绩。 四、活动安排: 三月份 1、 制定学科计划,年级组内互相交流。 2、 教研课 董容 方争(第六周) 说课: 江 洪 主评: 江盈娜 四月份 1、搜集资料 (每人找一篇,与网上发布) 2、教研课 孙科峰 夏宜荣 (第九周) 说课: 江盈娜 主评: 江 洪 3、期试 五月份 1、· 教学研讨:江 洪 江盈娜 (第十三周) 说课: 夏宜荣 主评:孙科峰 2、· 教学常规检查,交流课堂作业本 六月份 1、 主题研训活动 (5月13日 江 口)

2、 新教师汇报课 董雪容 (第十五周) 主评: 夏宜荣 3、 期末复习 4、 数学教研组总结活动 注:计划如有改动另行通知。

〔二(1)班小学二年级少先队工作计划〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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