20xx-20xx学年度(体育学科)初三毕业班教学计划实施方案与具体要求(1000字)

发表于:2017.4.24来自:www.ttfanwen.com字数:1000 手机看范文

2010-2011学年度(体育学科)初三毕业班教学计划实施方案与具体要求

为了全面贯彻素质教育,坚持以科学发展观为指导,以区教育局确定的“质量提升年”工作要求为指向,以质量以展性目标为引领,以发展学生健康体质为主线,以高效课堂推进为抓手,有效落实省教育厅颁布“五严”规定和市教育局颁布“五个”规范的通知。做到务必重视初中毕业班体育学科教学,务必强化体育教学的过程管理与评价,务必加强教学质量监控手段,全面提高体育中考成绩,制定10-11学年度(体育学科)初三毕业班教学计划实施方案与具体要求。

1、有效地开展“阳光体育”活动,落实学生每天在校锻炼一小时的体育活动,开展小型多样的体育竞赛活动,丰富校园体育文化建设。

2、积极开展“大课间体育”活动,将体育活动内容选择与有关体育中考项目相结合,坚持长抓不懈,做到时间保证,内容落实、全员参与、管理到位,营造氛围、形成特色。

3、执行与落实新体育课程计划,做到开足、开齐、开好体育课,坚持每周开足3节体育课,任何时候和任何人都不得占用和挤用体育课。做到认真备课,认真做好课前准备,认真上好每一节体育课,认真进行教学反思。

4、依据《南京市初中体育与健康课教学基本要求》规定,选择教学内容,合理制定教学计划。坚持以运动技能教学为载体,突出课堂常规教育与训练,合理安排课的运动负荷,充分利用教学空间,加大教学容量,立足夯实基础,全面提高。

5、根据体育中考的在关规则与技术要求,将技能与体能相结合,必须克服重体能轻技术的现象,在抓好体能的基础上,强化技术教学,尤其是篮球、排球、立定跳远项目的技术教学。

6、在近期的教学视导过程中,重点突出对学生的身体素质调研,提供有关测试数据,对照“国家体质健康标准”和体育中考要求,进行分析与评价,制定有效措施,强化课堂教学质量与目标意识。

7、20xx年3月上旬,将组织体育中心组成员对各校初三年级体育课的教学质量考核与评价,召开体育教研组长会议,分析调研情况,研究体育中考工作。

8、20xx年3月中下旬,各校完成对应届初三毕业生进行体育中考模拟测试,同时做好成绩统计与质量分析工作,进行查缺补漏,为下一阶段的教学计划制定提供主要依据。

9、20xx年3下旬和4月上旬,各校体育教师要充分利用课外活动和业余时间对个别学生进行辅导与强化训练,同时做好指导学生进行选项报名工作。

10、20xx年4月中下旬组织全区应届初三毕业生的体育中考,力争取得优异成绩。 南

京市白下区教师进修学校体育学科 20xx年2月18日




第二篇:初三20xx-20xx第一期工作计划 (1) 3100字

长沙市第十五中学

20xx届初三年级工作计划

一、 指导思想

深入贯彻学校工作计划,坚持科学发展观,遵循“追求卓越,以人为本”的办学理念,狠抓初三毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,提高学习效益,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓落实,力求本届初三在上届初三的基础上,6A率和合格率都有所突破。

二、 工作目标

(一) 总体目标:让学生全面发展,成为对社会有用的人。

(二) 具体目标:按中考奖励方案定

1、6A学生各班分别达人。

2、合格率各班分别是:

三、 现状分析

本届初三只有6个班级,共305名学生,各学科成绩发展不平衡。学生来自经济条件一般的家庭和农村进城务工人员家庭,本期特困生家庭也很多。长期以来,部分家长对孩子教育的关心程度不足,造成优秀学生不优,但后进生面很大。

本届初三的师资,绝大多数教师都是历届初三任课教师,教学经验比较丰富,只要大家能扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,团结合作,全面提高教育教学质量,实现本届初三的学校指标大有希望。

四、 具体措施

(一) 加强领导

1、 成立初三工作小组

组长:张桂元

副组长:王莉娟 李荣勇

成员:年级组长、年级组支部书记

2、工作小组职责

征求老师们的意见,结合实际情况,制定初三教学工作及管理工作的政策,并根据情况变化适时调整;加强对本年级常规工作的检查指导。

(二) 强化管理

1、以班主任为核心,全年级老师齐心协力,抓好学生的思想教育和常规管理工作,促进良好班风学风的形成。

(1)班主任教育管理做到“六坚持”

①坚持常规管理“三到位”:

早自习、课间操、眼保健操、第五节课、放学要到位;

学生作业交送情况,卫生保洁的了解、督促要到位;

课前准备及课堂纪律的巡视要到位。

②坚持家校联系并对家长进行指导,开好每一次家长会,交流经验加强沟通,充分调动家长的积极性。

③坚持经常性的与任课老师交流,加强学科间协调,保证课堂有序进行。根据月考成绩,将本班优秀学生的偏科情况用书面的形式交给任课老师。

④坚持个别指导、教育和心理调适。(每次月考后一周内找大部分学生个别谈话一次)

⑤坚持搞好每周周清、每月月考成绩分析、比较及下次考试的动员。 ⑥坚持每周一次面向全体同学充满激情的讲话,多肯定、多鼓励学生。

(2)强化对学生常规纪律的管理

对违反一般纪律五次以下的学生,由班主任自行教育和处理;违反一般纪律五次及五次以上的学生,由年级组长和班主任共同训诫、教育。对旷课、考试作弊、打架斗殴、早恋等屡教不改的学生,由年级组协同教育处共同处理。

(3)抓好早自习管理

早自习时间是从7:50—8:20。学生、各班班主任要求7:30之前到校;(交好各科作业,搞好保洁)语文、英语老师要求7:50之前到校。早读时间要求有序高效。

2、加强备课组建设,以备课组长为核心,充分挖掘发挥备课组的作用,提高教学质量

(1)各备课组要制订出科学、详细的复习计划,做到进度统一,资料统一。

(2)以备课组为依托,重点推进周清工作:

①时间安排:

语文、英语——早自习时间

数学——周二第九节课

文综——周三第九节课

理综——周四第九节课

②制卷和油印工作:备课组安排谁制卷,本周周清卷由谁印好,考前送到年级组长张丽处。

③检查与落实:班主任在教室规定的地方张贴周清成绩表,利用班会课小结,并及时把周清成绩通过家校平台反馈给学生家长。任课老师负责改卷填好成绩表,将没过关的学生再次过关。年级组每周一检查各备课组、各班的完成情况。

(3)以备课组为龙头,做好两类学生的培训工全

6A学生的培养:

为了中考的6A率,培优班分文科(语文、英语、文综)和理科(数学、物理、化学)两个班补缺,文综分单(历史)双(政治)周上。

①时间:周六的下午,每节课70分钟。

②成员:原则上是年级前80名学生。学生若想换班的,须报年级组同意,不得擅自缺席、换班。

③培优班实行教练制,备课组制订好培训计划、课题,上课老师精心备好课,上好课。

后进学生的提高:

各班班主任和任课老师配合,把后进学生集中起来,由自己的任课老师集中上课,讲实效,提高合格率。

(4)以备课组为依托,做好各项考试组织和分析工作。

月考由年级组统一组织,各备课组负责。每次月考后各备课组的成绩在考试的最后一天晚上完成阅卷并输机传给唐红杰。初三年级采取由自己命题和名校联考的方式月考,取长补短,提高自己的教学质量。

(5)加强组内、校内、校际间的交流和研讨

备课组成员要学习考试大纲,研究近几年的中考命题走向,利用自己的优势,从其他学校收集中考信息,认真甄别,定复习专题,定复习使用的资料,教师个人服从备课组的统一安排,就如何提高课堂复习效果多下功夫,多出谋划策。

3、以年级“三人领导小组”为龙头,着眼全局又注重细节落实,在强化年级组对教育教学管理的基础上,既讲原则,也讲感情,营造一种和谐、团结进取的工作氛围。

(1)年级三人领导小组,明确分工,轮流值班。

①分工:王莉娟 上传下达,重点是教学

张 丽 组内日常工作,重点是德育

唐红杰 教师活动,党务工作

②值班安排

张丽——周一、周五、周六

唐红杰——周三、周四

王莉娟——周二

③值班职责

A、检查早自习下班老师、各班班主任的到位情况,各班学生纪律。

B、检查督促各备课组每周集体研讨情况。

C、了解落实劳动纪律执行情况,上午、下午各巡视课堂两次,处理偶发事情。

D、检查督促周六的培训情况。

E、将当天情况在值日本上予以登记,工作小组每月将值日情况进行总结,及时公布。对存在问题的班级和老师个人,要求及时整改。

(2)严肃教师劳动纪律

①要求班主任坐班,其他任课老师须有半天时间在办公室。学校、年级组安排给自己的课堂不要随意调动,特殊情况请老师自己调好课并报年级组和教务处。

②早自习、上课严禁迟到、缺席,如违反,上报学校,依学校相关制度处理。 ③加强课堂教学组织,教师要认真、高效地上好每一堂课,管理好自己的课堂纪律,课堂上出现的问题课后由任课老师自己解决,如解决不了的方交班主任或年级组。

(3)组织开好几种会

①学生会议:

第一次月考后的总结表彰大会;中考百日誓师大会;志愿填报指导大会;优生的留优工作会

②教师会

全年级教师的月考分析会:时间安排在每次月考成绩出来之后;

班主任会:两周一次,安排在周一第五节课;

备课组长会:每月一次,一般安排在课间操时间

③家长会

(4)规范资料的征订和使用

年级组将收集尽量多的不同书商提供的资料交备课组长,备课组长须召集本组教师共同商议确定拟订资料后将样书报年级组;各备课组征订资料原则上控制在两种以内。不允许老师或班级私自征订资料。各种油印、复印资料的使用都得用于本备课组内的所有班级,不允许老师“自立门户”。

(5)规范费用的收取和发放

①培训费、资料费的收取由年级组报学校领导批准后,统一由班主任落实收取,不允许班级及教师个人自行收取。

②教师子女辅导费可免交。困难学生减免的须由本人写出书面申请报年级组确定其减免数额,班主任和其他任课教师不得擅自减免。

③各种津贴的发放标准由领导小组确定,每次发放严格执行报批程序。

五、 重要工作安排

二月:

入学考试,召开全体教师会议,统一思想,部署新学期的工作;班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标;启动第一轮复习工作;召开学生家长会议。

三月:

第二次月考,开好第二次月考的质量分析工作会。开好学生总结表彰大会初三百日冲刺动员大会;加强体育训练。

四月:

迎接体育测试;完成第三次模拟考试并作好质量分析;启动第二轮复习工作。 五月:

进入全面综合复习教学阶段;

做好第四次模拟考试的质量分析;

部分班级学生座谈会;

六月:优生座谈会;

中考前的冲刺心理调节(与心理咨询室联合组织) 中考。

配合学校作好优生的留优工作;

照毕业照

初三年级组

20xx-2-10

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