大学课外活动策划书(1600字)

发表于:2018.4.26来自:www.ttfanwen.com字数:1600 手机看范文

2011级国贸专业课外活动策划书

一、 活动主题:和谐国贸,情谊常在

二、 活动目的:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,

丰富大家的课余生活。大学是我们踏入社会前最后的学生时代,为了不留遗憾、为了老了躺在摇椅上有所回忆、为了我们能抓住青春最后的尾巴,故组织此活动。

三、 活动对象:2011级 国际经济与贸易专业1班,2班。

四、 活动地点:

五、 活动时间:

六、 活动简述:1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人。

2、进入游戏环节。

七、 活动流程(游戏环节):

注意事项:1、一切游戏安全第一

2、为确保更多的同学参与,每个同学最多参加两个游戏。若同学们积极性不高,必要时,由主持人点名参与游戏。

NO.1 知人知面不知味。所需道具:纸杯、矿泉水、白酒、白醋

此游戏进行1~2轮。一轮中分A,B两组,每组6人,其中三男三女。A,B各组商议后,每组均有三人尝饮料,记为A尝,B尝;每组均有三个人猜对方组喝了什么饮料,记为A猜,B猜。 先由A尝三位成员分别品尝三个杯中的饮料,并做出与实际口味不相符的动作及表情(不可讲话),以误导B猜三位成员。1分钟内B猜三位成员必须报出A尝三位成员分别尝到了什么饮料。答对一个计1分,此为B组得分。 反之,由A猜三位成员说出B尝三个人分别喝到了什么,答对一个1分,此为A组得分。 最后,分数累计较高组获胜。

获胜组每人一个苹果,失败组必须表演一个节目,或者学电视上常见的一个广告(若表演时间不少于3分钟,若学广告必须神情并茂),然后每人再发1颗糖果。 平局:参与者每人2颗糖果。

NO.2背夹气球跑得快。所需道具:气球若干。

此游戏进行1轮。分为6组,每组2人(一男一女)。参与者背对背夹气球,从规定的起点将气球夹到终点,再迅速返回夹下一个气球……要求游戏过程中气球不掉不爆,不可用手扶气球,中途掉落必须返回起点重新跑。五分钟内,每夹一个气球到终点,计1分,分数最高组获胜。

胜负分出后,第一名可要求最后一名做一件事(符合实际的事)并且第一名每人一个苹果。 本游戏结束后参与者每人发2颗糖果。

NO.3蛋糕甜心。所需道具:布条或眼罩、奶油蛋糕、气球若干

此游戏进行1~2轮。每轮分为4组,每组一男一女。女生用布条遮住眼睛,原地转5圈后,用勺子将蛋糕喂给男生吃。要求男生必须站在原地,手脚均不可动,只能说“上、下、左、右”来提

示女生将蛋糕喂到自己嘴里。先将蛋糕吃完的一组获胜。

第一名每人一个苹果,最后一名合力吹爆3个气球。其余每人发2颗糖果。 NO.4瞎子说瞎话。所需道具:眼罩

此游戏由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始指在座的其中一个人。当他指

向那个人,就问"瞎子,这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就由刚才被指的人继续指下一个人,再问"瞎子,这个行不行?"……。直到"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。 "瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜出谁被选中了,并且参与的人不能告诉瞎子,当

然,被选中的也可能是"瞎子"自己。

"瞎子" 在摘下眼罩前要指定一个节目或指定一件事,要求被选定的人去完成。若瞎子猜

出被选中者,则被选中者完成节目或事;否则,由瞎子自己完成节目或事。 下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

注:第一个踊跃报名当瞎子的同学,首先获得一个苹果;所有被迫完成节目或事情的人均

可获得一个橘子;其余参与者每人2颗糖果。 八、 活动预算:

大学课外活动策划书

合计:

九、 相关事宜:1、活动前期的准备工作由班委筹划,策划、材料道具等需购买的物品,众班委商议后执行。

2、活动结束后,需保持现场卫生清洁,故在游戏过程中需同学配合保持现场清洁,以免为打扫造成不便。

20xx年11月17日




第二篇:大隗镇第一初级中学课外活动工作总结 600字

20xx--20xx学年度第一学期

课外活动工作总结

新密市大隗镇第一初级中学

20xx年x月

大隗镇第一初级中学课外活动总结

在学校领导、年级组长的关心和支持下,在体育教师和各班主任的组织协调下,我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动,现将本年度体育课外活动工作总结如下:

1、体育组制订详细的活动计划,明确职责,固定活动检查人员,在开学初召开全体教师和学生会,做好宣传工作,使教师和学生明确活动的意义。

2、严格按照活动计划和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间,提供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。体育教师根据学生的个体特性,针对性指导学生活动。 3、加大检查力度,教务处和体育组分别安排专人检查,在检查中发现问题及时向年级组长和班主任反馈。

4、定期组织班级间的竞赛活动,如篮球赛、足球赛、乒乓球赛,增强学生的竞争意识,使学生乐于参加体育课外活动。

5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料,以便今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活,不但促进了学生体格体能的完善和发展,而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感,形成良好的人际关系。通过

活动的参与,使学生形成民主、公平、竞争的意识,使其不断自我发现、自我完善和自我实现。

虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效,但是还有许多不足之处,在今后的工作中我们将进一步完善,保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的, 使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。

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