20xx年高考模拟命题作文“无需太多”写作导引(2900字)

发表于:2016.4.18来自:www.ttfanwen.com字数:2900 手机看范文

20xx年高考模拟命题作文“无需太多”写作导引 高考作文

2014-11-17 1359

20xx年高考模拟命题作文“无需太多”写作导引

【真题回放】

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一朵花,一片绿叶,一个会心的微笑,一缕柔情,一点真心,一句关切的问候,一声同情的惋惜,这些虽然微不足道,但是足可以使我们如品香茗、似饮甘醇。当我们身心俱疲时,那双助我们走出困境的温暖的手;当我们苦恼烦闷时,那善解人意的倾听;当我们内心充满阴霾时,那天边一抹淡淡的余晖,这些都会让我们感到心灵上的莫大慰藉……

要求全面理解材料含意,请以“无需太多”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。

【解题分析】

这是一道材料命题作文题,写这类作文的突破点是全面解读材料,准确立意。从材料内容看,在我们生活中,一些微不足道的关怀和关心,常会产生意想不到的善果,尤其是对需要帮助的人们来说,在你看来只是举手之劳的帮助,有时却是一种莫大的安慰和鼓励。

审题,仅仅到这里还是不行的!材料后面的省略号,就是对材料内容的进一步拓展。我们可充分发挥我们的想象,对材料进行更全面、更具体的解读。如当我们在屡受挫折时,拥有一颗进取的心,当我们在危难坎坷中,拥有一颗责任的心,当我们在人际交往中,拥有一颗感恩的心,这些都会让我们受益无穷。这样,材料的内涵就更加丰富,彰显的思想境界就更高。

若从反面来立意,写“人在困境中,无需太多,一句风凉话就足以使人丧失斗志”,就和材料的用意相违背,自然不可取。因此,学生在构思和选材时,应该积极从正面立意,可关注自己的成长经历,也可以借鉴古今中外之例证,更好的表现出情感深度与思想内涵,使文章的内容更加丰富。

【记叙文佳作展评】

无需太多

“真爱是什么?”

小时候常这么问自己。或许是被电视剧与小说里的情节拴住了思想,渐渐发现爸爸妈妈之间没有那些甜言蜜语,没有玫瑰花巧克力的浪漫信物,甚至从未听说过他们互称“老公老婆”,每天三点一线的生活,像放映机般天天上映,他们真的相爱吗?爱情缺乏表达,他们不会干燥吗?

我如是问老妈。

老妈浅浅笑,“小孩子,你总有一天会懂得的。”

在老妈带有深意的笑容中,我只得将这个问题埋在心底。

几年后的一天,太阳公公散着温暖的光,我慵懒地躺在院子的竹椅上,凭光斑在我身上顽皮地跳跃,午后的静谧,真叫人舒坦。“噔噔噔”是老爸穿鞋的急促的声音。“怎么今天还要去上班?”老妈很温柔,轻轻地问。“有个文件要去赶

出来,没事,我弄完就回来。”老爸急冲冲地,像把机关枪,扫射完就往门外跑。 “等一下。”老妈突然喊出声。我坐在一旁静静地看着,树上的蝉没完没了地叫着,空气中漂浮着淡淡的芬芳。老爸诧异地转过头,不知所措地望着向自己靠近的老妈。老妈是要干什么呢?我停止晃动手中的扇子,屏息。走近,下蹲,老妈伸出自己白皙的手,将有气无力地搭在地上的老爸的鞋带拾起。手在鞋带间熟练的穿梭,鞋带飞扬开像是只翩翩起舞的蝴蝶。我怔怔地看着,阳光透过樟树的缝隙射下来,转了几道弯般,洒在老爸老妈身上,老爸傻傻地笑着,挠挠自己的后脑勺,像是个做错事的大男孩。“多大的人了,做事那么不仔细,一把老骨头摔跤了怎么办?”老妈嗔怪着,慢慢直起身来。空气中的香味更浓了,我使劲嗅嗅,是栀子花的味道,干净地似乎将空气中的纤尘也沉浸下来。老爸缓缓伸出手臂,这是要拥抱吗?我很是好奇。手臂划了一个圈,停留在老妈脸旁,将她凌乱在脸边的头发小心翼翼地捥到耳后,粗壮的手臂似乎变得细腻了起来。

暮然,老妈的脸上抹上了淡淡的红晕,像个十七八岁的花季少女,抬起头眼神相交汇的一瞬间,时光也停滞不前了,只剩下蝉儿的鸣叫,栀子花飘散的芳馨,我也转过头,背靠着竹椅,将大芭蕉盖在我的脸上,继续享受此时的闲适。嘴角轻轻上扬着,老妈,我懂了!就像此时的栀子花香,无需太多,只要那么一点,就足以沁人心脾。

这个午后,真舒服。

【评析】

此文选材看起来琐碎寻常,但本文贵在叙写父母之间的日常生活小事时,能通过我细致地观察,深刻地体验,结合语言描写、神态描写等手法,极为传神地描摹出了恩爱夫妻之间的相敬如宾,情感浓烈,动人心扉。同时在构思上巧妙地把景物描写与人物情感世界的刻画融为一体,可谓匠心独具,读来意味无穷!

【议论文佳作展示】

无需太多

花儿要的无需太多,一缕阳光就足以让它绽放;鸟儿要的无需太多,一片蓝天就足以让它翱翔;鱼儿要的无需太多,一弯清潭就足以让它欢畅;可爱的人儿啊,我们要的无需太多,一颗真心就足以让我们闪亮。

创造属于自己的价值,无需太多,只要有一颗热爱的真心。

几十年风雨兼程,只为了留住人们对北京老胡同的记忆,画家况晗马不停蹄地绘出一幅幅胡同的写生,这位“与铲土机赛跑的人”这样说道“我这么做是因为我热爱它们。这些胡同是我童年的记忆。所以我要将它们用绘画的形式留下来。我相信我的真心会使我继续我的工作。”

是的,用一颗热爱的真心,我们便会为了所喜爱的东西义无反顾地向前走。有时候,面对重重困难,我们依旧能够披荆斩棘,勇往直前,不仅仅因为心中深深的热爱,更源于一颗火一样浇不冷的真心。当我们心灰意冷时,也许只要一颗真心,便能重新点燃希望;当前方阻力太大时,也许只要一颗真心,便可以张开风帆,迎风而上。因此,一颗热爱的真心,便能给予我们力量,鼓励我们一直前进。 书写属于自己的辉煌,无需太多,只要有一颗对生命负责的真心。

李娜,这是一个响彻全球的名字,她近日获得大满贯的消息令所有华人都感到无比骄傲。她曾说过“我既然选择了网球,我便会百分之百付出我的努力。我很庆幸我拥有一颗真心,能时时提醒我要对自己选择的人生负责,也正因为如此,才铸就了我今天的成功。”

是的,责任,或轻于鸿毛。或重于泰山,而这重中之重,莫过于对生命的责

任。拥有一颗责任之心,能教会我们树立自己的理想,能时刻激励我们为之努力,能及时纠正我们犯下的错误,让我们坚持到底,直到成功。因此,对待人生,往往无需太多,一颗负责的真心便已足够。

一颗真心,让我学会认真对待要做的事;一颗真心,让我明确了最终的目标;一颗真心,给我不停前进的动力;一颗真心,让我胜不骄、败不馁,不断向高峰攀登!给我一颗真心,让我在漫漫人生路上,留下最独特的脚印!

阳光下,月色中,我捧起一颗真心,让它尽情闪耀。

人生漫长,却也无需太多,只要一颗真心,就够了。

【评析】

这篇文章有三个突出的亮点。一是立意明确,内容充实。文章开头以起兴形式点题“我们要的无需太多,一颗真心就足以让我们闪亮。”开门见山,直奔主题;在选材上选取了画家况晗和法网冠军李娜的素材,举例不仅典型,而且在每则材料后都进行了恰当的议论,叙议结合,说服力强。二是结构上严谨,思路清晰。文章主体部分以两个言简意赅的小标题来展开论据、论证,脉络分明,条理清楚。文章开头以排比的形式切入,结尾同样以排比形式收束,首尾呼应,主题深化。三是语言流畅自然,整齐而又富于变化的语言,增强了文章的表达力度,语势丰沛。




第二篇:高考模拟式材料命题作文“自己的节奏”写作导引与例文 4300字

高考模拟式材料命题作文“自己的节奏”写作导引与例文

高考作文

2014-02-26 2247

材料命题作文“自己的节奏”写作导引与参考例文

李达均

【文题再现】

阅读下面的文字,按要求作文。

“节奏”一词原本用在表现音乐中有规律的强弱长短,现在作为网络热词,更用在了生活的方方面面。潮涨潮落,春华秋实,大自然有自己的节奏;日出而作,日落而息,每个人的生活也有自己的节奏;甚至一个人的成长,一个行业的发展,一种制度的演变,一个国家的进步等,也往往都有自己的节奏。

请以“自己的节奏”为标题,写一篇不少于800字的作文。

要求:自选文体,自定立意;不得抄袭,不得套作。

【名师题解】

这道作文题是“由材料引出标题”的作文题。这种命题,我习惯性地称之为“材料命题作文”。

所谓“材料命题作文”即试题明确给出写作题目的同时附有提示性的材料,这个提示性的材料,能够降低审题的难度,具有提示或限定范围的作用。它一般由三部分组成:一是一段简要材料,二是作文题目(标题),三是写作要求。从第一部分提供的简要材料来看,既可以看成是供料作文的供料,也可以看成是话题作文的材料,也可以看成是标题作文的引导语。从第二部分看,这是一道命题作文,也可以说是定好标题的作文。因此,我们可以说它是“材料命题作文”。

它虽与话题作文类似,设计了一个“提示语”,但立意的指向与“话题作文”不同——在“提示”之后给出了明确的“命题”。这样命题的好处是较好地处理了开放和限制的关系,既保持了话题作文的开放性,又明显增强了对考生写作的限制性。从写作实践看,这种作文确实有效地解决了以往纯“材料作文”审题偏难和“话题作文”开口太宽的问题。据媒体报道,在20xx年福建高考作文评改总结会上,评卷组老师介绍说,全省25万多名普通高考考生中,约

18%的考生作文成绩在42分以下,40分-49分的考生占67.75%,60分以上的仅占0.4%。福建作文题占70分,从阅卷来看,全省作文平均分为44分。按评分标准看,只要考生能够立意准确,又能把文章写完整,基本上就可以拿到49分左右的分数。但是最后统计的结果竟然有将近5万的考生作文不及格。这是因为作文材料过于宽泛以及材料理解的多样化等给考生带来了困扰,造成考生偏题、离题、套题等。

与材料作文不同的是,“材料命题作文”这种作文命题虽是以材料引出标题或话题的形式出现,但材料与标题(话题)没有必然的内在联系(寓言类除外)。材料(引导语)的作用往往仅是给考生提示写作的角度和思维的指向,为充分考查学生的思维品质、创新能力和写作能力提供了平台,是给考生在审题和选材上作一个引导,是用来揭示标题(话题)内涵,启发考生的思维,帮助考生打开思路的。

写作这类作文题首先要吃透材料,认真研读提示语,有助于激活思维,迅速打开思路,拓宽选材空间,根据命题意图立意,把握话题内容,确定“标题(话题)”关键词重点词意。

如“自己的节奏”这道题,“提示语”是解读、构思的切入点。我们审题时,就要善于抓住关键词或关键句理解材料的含义:

第一,审读材料,把握关键。

材料共两句。第一句的关键词是“有规律”、“用于生活的方方面面”,第二句的关键词是“大自然有自己的节奏”、“每个人的生活也有自己的节奏”、“一个行业、一种制度、一个国家”都有自己的节奏。

第二,审读命题,领会内涵。

“自己”,并非第一人称专有代词,它既可指“自身,本身”,也可指“属于某人自身的或某物本身的”。所以,文章所写的对象,可以不分贵贱、不分男女、不分老少,甚至不分场景、不分对象……

标题中最关键的一个词自然是“节奏”。

什么是“节奏”?《现代汉语词典》这样解释:“(1)音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。例如“节奏明快”中的“节奏”,即是如此。(2)比喻均匀的、有规律的进程。例如“生活节奏加快”中的“节奏”,即是如此。”

以上的两种解释在文言、白话的经典著作中的运用比比皆是。《礼记〃乐记》中的“乐者,心之动也;声者,乐之象也;文采节奏,声之饰也”中的“节奏”即是指音乐而言。茅盾《野蔷薇〃一个女性》中的“她觉得大自然的流转就是她自己的命运的节奏”和茹志鹃《高高的白杨树》中的“我跨上列车,心情是异乎寻常的,仿佛这紧张生动的生活节奏,将我全身的螺丝也拧紧

了”两句中的节奏均是指进程而言的。因此,我们的学生作文也没有逃离这样的涵义。绝大多数考生整天埋头于题海,两耳不闻窗外事,对于音乐、诗歌知之甚少,也不会想象类比,因此他们更多的是就生活的“进程”来立意,写身居城镇的那些居民为生计忙忙碌碌,节奏紊乱而快速;或者就是写自己的高三生活繁忙紧张,所谓的“快节奏”,落入窠臼的文章较多。

如果考生善于联想,写作就可能会精彩纷呈:

1.自然的节奏。例如写“雨的节奏”,单是春雨独特的节奏就给我们无穷的享受。“天街小雨润如酥”,那是春雨来到人间的微笑;“春潮带雨晚来急”,那是春天的雨的一种豪放;“清明时节雨纷纷”,那是一种雨思绵绵、哀思纷纷的悲伤,就更不用说夏雨的滂沱、秋雨的凄凉、冬雨的纯洁了……(这就是“潮涨潮落,春华秋实,大自然有自己的节奏”)

2.人生的节奏。例如写“生命的节奏”,善于运用分解思维的同学,可以书写人生不同时期呈现出来特有的美妙节奏。新生——就像花苞绽放时的微鸣,嫩芽吐出时的低颤,雏鸟破壳时啾啾的叫声;成长——像唐古拉山流出的圣水长江般,在平静宁和的上游结束后,开始激起点点浪花;中年——来自青藏的长江在流经高耸的横断山,与汹涌的雅鲁藏布江擦身而过后,步伐平缓了许多;老年——生命的乐音急转直下,节奏变得艰难甚至停顿……(这就是“一个人的成长,有自己的节奏”)

3.社会的节奏。例如写我们现实“生活的节奏”,善于联想、想象的同学同样可以出手不凡。比如,可能会写出这样的构思——我想把生活过成散文的节奏,看淡得失,随性自然……我想把生活过成诗歌的节奏,真实奔放,韵味独特……如今我亦难以找寻那一位安详的老人,生活的悠闲……如今我亦难以找寻面色苍老的土墙,矗立百年,沧桑幽幽……如今我亦难以找寻那一条缠绕着乌镇的小河,缓缓的情思,汩汩而出……(这就是“日出而作,日落而息,每个人的生活也有自己的节奏”)

需要注意的是:写作时,要将抽象的概念(“节奏”)具体化。比如, 可以指向人:90后的节奏;慢节奏的爷爷、朋友;按自己的节奏,执着于信念,不管窗外风云变幻……

可以指向环境:家乡的节奏;小院的生活节奏——城市的生活节奏——国家的生活节奏……

可以指向文化:文化发展的节奏;艺术——追随生命的节奏……

可以指向节奏的配合:人与人节奏的配合,文化与文化的配合……

总之,考生只要写人、写生命、写自然、写环境、写国家、写社会、写文化、写制度等能用“自己的节奏”(注意要突出“自己的”,指“自己的、与众不同的、特有的”,同时这种节奏应该又是“积极的、能给人以启迪的、能

鼓舞人的”)做出对他人、对社会有益的事,或多或少的给人以启迪,并在一定范围内产生一定的积极的影响,就很好地扣紧了这道作文题命题的意图。

【参考例文】

自己的节奏

沸腾,嘈杂,一如摇滚乐队肆意的喧嚣,激情,却引人亢奋。

舒缓,安谧,一如钢琴黑白键演绎的优雅,清淡,却让人沉醉。

可还是有那么多人一头栽进了生活的酒吧,在舞池中伴着重金属的节奏,扭动身体,扭动青春。似是从身体的律动节奏中寻到了什么,便将灵魂也留在这里,尽情摇摆。不知道那一张张年轻面孔下的心是否安详,是否放松,在这鲜明的快节奏下。

或许,青春便是怒放,尽情绽放属于自己的所有美好的时光。但我更钦羡于昙花般的酝酿,而不是终日沉醉,沽名钓誉。

酒吧里的人来自何方?散场后又会走向哪里?或许更多的人是投身于社会的功名场,终日为着升迁,涨工资,讨好上司费劲脑汁。曾一度追逐,一度向前,像所有的凡夫俗子一样追逐什么,或许更准确地来说,是抢夺着什么。属于自己的功劳,属于自己的头衔,属于自己的朋友,都要,一一要来。一位朋友说:“以后,不要再争什么了。”当时的震惊已消退,伴随着是连日的沉思。这样的生活,或许是外人眼中的光鲜亮丽,可是个中酸楚,都只能独自咽下。是节奏太快了吧,不等万物自然发展便抢先要来,它累,你也累。

不知是否因为换了新环境,连我都诧异自己的改变。电脑里只有舒缓的歌曲,生活也波澜不惊。开始享受这般的美好,我想着总有那一天,要驻足丽江,走进乌镇,细细品味历史积淀的节奏之美,那里的人的节奏,应该是不紧不慢吧。

也爱上孔子。剖析来分析去,似乎孔夫子更符合原先的自己,其实不然。当夫子感叹于曾经理想社会的美好时,我明白,你我同道。爱你“知其不可而为之”的可贵精神,爱你对弟子的无比关怀,爱你时不时的诙谐幽默。或许依法治国是快节奏的人所做之事,那你——以德治国的你便是慢节奏的元老了吧。

慢节奏不是隐士们不理会世事,“让他去死吧!”让自己脱离尘世的生活;快节奏更不是追名逐利,留恋官场。无论是慢节奏,还是快节奏,用孔夫子的话说,即“矜而不争”,并非消极对待事物与自己,而是以一种不是为了自己的心来做事,为社会做实事,困难时也与大家一起共渡难关,只是,不是为了自己。懂得节奏的人总能“用之则行,舍之则藏”吧。

也爱上了梭罗。梭罗孤身一人,远离尘嚣垂钓瓦尔登湖,于宁静下写下充满恬淡,智慧的书——《瓦尔登湖》。当外面的浮华世界带来的已是生命本体所不能承受和跟进的的快节奏时,智者选择已从心灵的最初向往走向朴素而诗意的生活。没有多少人能拒绝川端康成诗意生活的感召:“凌晨四点钟,看见海棠花未眠。”——这样恬静中的舒展之美,才是生命最本真的状态呵。

电影《立春》中的王彩玲是一个渴望去巴黎唱歌剧的小县城的女人。坐在一路向南的火车上,她这样说道:“春天来时,总觉得会发生点什么,然而到头来什么也没有发生,就觉得自己错过了点什么。”今天的我们,每一个人都如同王彩玲一样,渴望追上自己的梦想,然而心急的我们却忘了,当我们盲目地加快进行的节奏,那些属于我们自己个体生命中难以抹灭的美丽风景也无奈凋谢了,有一天我们再次回首,却只看到一路慌乱的足印时,我们已再也不能造访来时的路。

悟透之时,让我们偕同朋友沉醉在大自然潮涨潮落、春华秋实的节奏里,顺其自然。抑或是在一个冬日的午后,捧一本书在慵懒的阳光下享受钢琴曲流淌下的美好吧。如同梭罗独在瓦尔登湖垂钓一天星河的心境,格列柯的画笔下永恒不变的落日的泰然,我们仍应想念,找回自己的节奏才是不显遗憾的旅程,像海子一样,劈柴喂马,周游世界,总有这样一天,面朝大海,你看哪,那里正是春暖花开!

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