工作小结(1500字)

发表于:2015.7.23来自:www.ttfanwen.com字数:1500 手机看范文

社区警务大队开展“守护平安·干净社区”

主题活动工作小结

社区警务大队按照县局开展“守护平安·干净社区”活动要求,认真地开展了这项活动。现将活动工作小结如下:

一、领导重视、认真开展主题活动

社区警务大队非常重视开展主题活动,召开大队会议,认真传达市局关于开展主题活动方案和县局的工作部署。一是组织民警认真学习活动方案进一步提高民警对开展主题活动重要性的认识。使全体民警深刻认识到,这次活动是以群众呼声和群众需求为指引,进一步加强和改进新形势下公安基层基础工作为目标,以“发案少、秩序好、群众满意”为主要标准,通过开展主题活动,帮助群众解决实际问题,化解矛盾,打造出“平安社区”和“干净社区”,切实提高民警治安管理和服务水平,进一步提升人民群众的安全和满意度。二是成立了大队开展主题活动领导小组,具体负责大队开展主题活动的各项工作。三是制定有关措施,落实责任,使开展主题活动的各项工作落到实处。

二、深入辖区,警民共建搞好主题活动

社区警务大队按照县局开展“守护平安·干净社区”主题活动部署,组织民警深入辖区认真搞好主题活动。大队的七个职能队分别深入兴南社区、天湖社区、镇中社区、府滨社区、铁东社区、西城社区和文苑社区,与社区共同开展主题活动。一是向社区传达公安机关开展“守护平安·干净社区”主题活动的工作部

署,与社区共同研究如何开展好主题活动。二是警民共建共同开展主题活动。社区警务大队把主题活动融入社区警务工作之中,与社区开展警民共建,共同搞好主题活动。三是开展“守护平安·干净社区”主题活动的宣传。为了把主题活动扎实有效地开展起来,做到家喻户晓,深入人心,社区警务大队各职能队组织民警深入各社区,与社区主任和委主任一起开展主题活动的宣传。通过向群众发放宣传单和张贴宣传画,让广大群众了解公安机关开展主题活动的内容。

三、结合工作实际,认真做好“三访三评”活动

社区警务大队在开展“守护平安·干净社区”主题活动中,紧密结合工作实际,认真做好“三访三评”活动。一是把“五进七讲”作为“三访三评”工作的主要平台,以“进”“促”“访”,扎实推进“三访三评”工作。社区警务大队在“五进七讲”工作中,组织民警进行了“三个必访”;访问辖区弱势群体和特困家庭135户,深入走访低收入家庭、失业下岗职工、残疾人、孤寡老人等特困群众2345户,为他们提供力所能及的帮助,把“温暖、服务、帮扶”送到家。对辖区重点人群和特殊人群进行了走访。在走访中,全面排查重点人口98人,肇事肇祸精神病人96人,上访重点人30人,并重新落实了管控措施。对辖区治安防范薄弱环节进行了走访,发现存在安全隐患的行业场所17个,存在安全隐患23个,及时对发现的隐患进行了整改。二是做好“三评”工作,社区警务大队通过警民恳谈,向群众报告工作等

形式开展“三评”工作,社区警务大队通过警民恳谈,向群众报告工作等形式开展“三评”工作。通过以社区“安全不安全、干净不干净”、辖区社会治安稳定不稳定,基层基础工作扎实不扎实,社区民警工作作风是否过硬,服务作风是否端正,纪律作风是否严谨为主要内容进行评查。通过评查看到了我们工作中存在的问题和不足,进一步促进我们改进工作方法,努力提高治安管理和服务水平,以适应公安工作的新要求,让群众满意。

四、通过“三访三评”活动,广泛征求群众意见

社区警务大队在开展“守护平安·干净社区”主题活动中,通过开展“三评三访”活动,广泛征求群众意见。社区七个职能队分别到各自辖区,与社区委主任和辖区群众代表举行座谈。广泛征求群众对公安工作的意见和建议。在座谈会上,各职能队以社区“安不安全、干不干净”,辖区社会治安稳定不稳定、基层基础工作扎实不扎实、社区民警工作作风是否过硬,服务作风是否端正,纪律是否严谨为主要内容进行了“面对面”评查。

在广泛征求群众意见的基础上,我们对工作中存在的问题和不足进行了整改,并制定新的服务措施,为群众提供更加便捷,更加人性化的服务。通过“三访三评”活动,进一步推动了公安工作,密切了警民关系,提升了我们管理服务水平,增强群众的满意度。




第二篇:工作小结 1100字

工作小结

时光荏苒,日月如梭。转眼间,一学期又结束了。本学期,我任教二年级语文兼班主任。回顾一学期以来的工作,有辛酸,更多的是喜悦。

一、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。除了带领学生积极参加学校的各项活动外,我还在班内组织一些小型活动。每天早上和中午,我总是很早就到校,准备上课所需工具,指导学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,利用手抄报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

本学期有两项活动对孩子的影响比较强烈:一是阅读训练。本学期由于加强对阅读的训练,孩子们逐步养成了爱读书的好习惯。课余时间,很多学生会捧起书津津有味的读起来。更可喜的是,班里涌现出一匹朗诵小能手,给班里的读书带来了绚丽的色彩。二是书写养成习惯培养。本期非常重要的一项任务就是培养孩子认真书写的习惯。每天安排孩子进行练字,适时检查和评比,很好地督促孩子养成良好的写字习惯。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班的姜蓉蓉同学,刚开学的时候连字都不会写,我并没有丝毫放弃她的意思,一边手把手的教她写字,一边通过和她聊天增进情感,取得她的信赖,抓住她的点滴进步,不断鼓励她,在学生面前夸奖她是个懂事、聪明、可

爱的孩子。渐渐的,她不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。班里还有很多让人发愁的孩子,我都是平等地对待他们,耐心地辅导他们,真诚地关爱他们。一心希望班上的每一个孩子都能够获得良好的教育,所以我的心里总是装着许多让我放心不下的孩子,上课的时候多看他两眼,写作业的时候多叮嘱一句,课下的时候多辅导一下,取得进步的时候多表扬一番……因为对孩子抱着一颗负责任的心,所以我很少对孩子们严加训斥,甚至大发雷霆,因为孩子如果受到了伤害,可能会给他一生都带来不可磨灭的影响。因此,从一开始我就采用温和的方式来启发教育孩子,即使效果没有严厉的训斥来得快,但我清楚的知道,教育是慢的艺术,只有耐心才能经得起时间的考验。

三、继续培养学生的良好习惯

二年级学生虽说已经有了一年的学习经验,但七八岁的孩子,依然摆脱不了自控力差,纪律涣散的影响。为了继续加强对学生良好习惯的培养,课堂上我进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课对学生进行习惯养成教育,提醒学生做好学习准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得充实,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

阜宁县合利中心小学 顾春娥

20xx年x月x日

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