幼儿园教育教学工作计划(3600字)

发表于:2017.3.30来自:www.ttfanwen.com字数:3600 手机看范文

2010—2011学年度第二学期教学工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》、《快乐发展》课程为指南,认真落实科室的工作精神,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展。不断加强队伍建设,提高教师素质;以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作要点与措施

(一)加强学习,提升教师的理论素质。

1.全员学习《园本课程理论与实践探索丛书》22册。通过学习与研讨,反思教育行为,结合自身优势,形成自己的教育观点和教学风格。本学期安排两次集体的学习交流与研讨活动,其余采取分散学习、反思提升相结合。五月份组织论文评选。并按15%的比例参加区级评选。

2. 加强教师队伍建设。搭建平台,展示教师基本功。根据教研室计划,组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》,采取理论笔试、技巧展示、活动设计相结合的方式开展评选活动,做好原始资料上的收集与整理。并推荐优秀教师参加区级评选。

3.充分利用各种资源提升教师的授课水平。如观摩、看光盘、搜集相关资料、交流、研讨等。

(二)认真开展教学研究,提高教学质量。

1.加强计划的制定、执行、落实和督查。

- 1 -

根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合园务计划,各班级以及教师要充分利用积累的经验,制定好各类计划。在计划实施的过程中,结合幼儿的经验、兴趣及时调整各项活动,使之不断完善,促进幼儿的发展。

2.完善保教常规制度。

保教常规制度在一定程度上规范了教师教育教学行为,也为检查保教质量提供了可靠的依据。本学期,我园将尝试完善教学常规的管理制度,组织教师学习保教常规制度,让各项要求在教师的心里扎根,引导教师们在进行教育教学实践的过程中,以制度为本,具体指导其行为。检查人员也将严格执行各项制度,让本园的各项活动规范化,促进保教质量的提高。

3.关注保教常规检查

(1)重备课----备好课是上好课的前提。在每月开展一次集体备课活动,以轮流主持的方式开展集体备课活动,组织教师研究教材,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,充分做好教学活动的前期准备。在日常教育教学中,重视教师对教育教学实践活动的意见反馈,找出实践活动中的问题,引导教师们从实际情况出发,利用自身特点和优势开展教育教学活动。

(2)重实践----幼儿园的保教质量是其赖以生存的基础。每周园长不定期地深入班级开展听课、评课活动,找出活动中存在的问题,并提出解决问题的方法,有效地促进保教质量的提升。

(3)重常规----向一日活动各环节要质量。要求每位教师必须对一日活动各环节做到有计划、有目的、有准备、有组织。本学期我们将以跟班为主、

- 2 -

听随堂课为辅的形式,深入班级了解教师组织活动的实施情况,重点指导教师区域活动的组织与实施,努力形成自己的教育特色,进一步提高我园的保教工作质量。

4. 认真做好幼儿发展评价工作。依据《(纲要)实施细则》中幼儿发展评价要求,制定不同年龄段评价标准。期初期末各评价一次。采取园所抽测、班级测查相结合的形式,保存好每班及园级测查、评价、分析原始档案资料。全面做好幼儿发展评价测查、分析、归档工作。同时重点对幼儿音乐领域进行评价检测。

5. 培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿表现能力。各任课教师要提高认识,加强幼儿艺术教育,培养幼儿活泼开朗、富于表现的良好性格,提升幼儿爱唱、会跳、乐表演的艺术素养,努力为幼儿搭建展示平台。

6.提升骨干教师专业指导水平。学前教研室依据《平谷区教育委员会关于加强骨干教师队伍建设与管理的实施意见》要求,针对骨干教师帮教总结会,分析骨干教师教育观念、教育行为转变程度,同时对骨干教师专业化发展提出指导性建设意见。

(三)营造教科研氛围,加强特色建设。

加强教学研究,提升专业化水平,形成独到的教学风格和教学特色。 我园继续以剪纸教学为突破口,进行课程改革。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本学期继续以幼儿剪纸教学为点,由园长负责开展有效的园本教研,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神。在每次的教研活动中,采用轮流主持式的方式,解决活动的难点,激发教师参与教研的积极性。

- 3 -

幼儿园探索型主题活动为幼儿习得的知识和经验的延伸,拓展与整合提供了广阔的空间,使幼儿的探索,表现欲望得以充分满足,使幼儿的个性得以充分发展,是一类与幼儿园其他活动相辅相成、具有特定功能和价值的活动。但是由于幼儿园探索型主题活动中的知识是一个横向的知识体系,因此在一定程度上就缺少了学科教育的系统性、递进性。主题活动更需要开放的空间和小组的个别活动组织形式。于是,我园尝试用剪纸教学结合学科教育的课程新方案,并使这个具有发展潜质和发展生命力的活动形式,给幼儿园素质教育注入新的活力,给幼儿园课程改革带来新的启示。

(2)互动合作,全方位开展剪纸教学探索。

随着剪纸教学探索的不断深入,在反复尝试和实践中,我们的教育理念发生了根本性的变化,我们清楚地认识到剪纸教学强调“互动关系”和“合作参与”。“互动合作”包括教师、家长和儿童的相互沟通。剪纸教学多了一个对象即家长的参与,从根本上区别与传统教学。教师、家长、儿童是一个合作的团体。幼儿园中,家长、教师、幼儿都是主角。共同建立一个和谐的幼儿园,儿童的学习不是独立建构的,而是在诸多条件下,主要是在与家长和教师、同伴的互动过程中建构的。家庭和学校的互动合作,可以帮助教育新方法的发展,并将其视为不同智慧汇集的要素。

(3)积极开展园本教研,摸索园本课程《幼儿脱稿剪纸》的开发。结合幼儿园实际、立足课堂,积极探索行之有效的教研形式,以园长为首的教研组,组织课堂观摩、班级交流等活动,进行同伴互助,共同成长。

(4)大力倡导教师间开展的开放、互助、自主的研讨活动,每个主题各自开放、研讨不少于两次。

- 4 -

本学期坚持《幼儿脱稿剪纸与其他领域整合的研究》的研究,努力做好教学业务档案资料的整理,注意各种教学资料的积累。

(四)增进家园联系,做到家园同步教育。

1.激发家长参与幼儿园管理的意识,配合教师开展好各项活动。学期初稳定幼儿的情绪,召开小班家长会。

2.各班班主任应及时与家长沟通,向家长反馈孩子在园的活动情况,同时可以鼓励家长对自己或园提建议和要求,从而增进教师与家长之间的联系,更好的促进幼儿园活动的开展,确保每一位幼儿都能健康、快乐的成长。

(五)作好早教工作。以服务家长、服务幼儿、服务社区为根本,以提高社区0-3岁儿童受教育率为目标。积极配合、协调妇联、计生,做好0—3岁早期教育宣传工作,通过送教下乡、入户指导等多种形式,努力提高辖区内婴幼儿及家长受教育率;利用村广播、宣传栏、家长会、亲子活动等多种形式扩大服务范围,加强0-3岁婴幼儿教育指导工作。

(六)落实“阳光体育活动”的开展。各班要以“增强幼儿健康体魄,提高幼儿身体机能”为根本,合理设计户外场地,投放适宜材料,满足幼儿运动发展的需求。要求全体教师积极参与,自制玩教具,丰富幼儿活动材料,并在五月份进行自制玩教具评优活动。

各班要配合保健医做好春夏传染病预防工作,加强卫生保健工作管理,排除安全隐患,促进幼儿健康发展。

(七)做好“幼小衔接”研究工作。本学期继续开展“幼儿体验学校生活”实践活动,同时采取多种形式,多方配合进行“幼小衔接”教育,并做好资料积累和经验总结。

- 5 -

四、具体工作安排

二月份

1.稳定幼儿情绪,行为习惯培养;完成班级各类计划。

2.中大班教师进行自编操创编。

3.布置主题墙。

三月份

1. 期初发展评价检测。

2. 各班收集资料,自制玩教具评优。

3. 指导教师进行区域活动的设计实施。

4. 同手拉手园共同探讨研究幼儿剪纸活动。

5. 布置早教宣传栏。

四月份

1. 园级音乐领域视导。

2. (区级)放风筝比赛。

3. 参加首博“剪出一片蓝天”剪纸展作品收集与整理。

4. 教师基本功大赛(笔试)。

五月份

1.教研室幼儿发展评价检测。

2. “阳光体育活动”评优(自制玩教具的投放和使用)。

3.组织筹备首博剪纸展相关事宜。

4.“学丛书”论文评选。

5.庆六一节目验收。

- 6 -

六月份

1. 庆六一才艺展示。

2. “幼儿体验学校生活”实践活动(大班)

3. 区教委的阳光体育活动检查

4. 区域活动评优。

七月份

1. 做好幼儿素质评价工作。

2. 做好各项工作的总结与交流。

2011.2

- 7 - 乐政务幼儿园




第二篇:幼儿园春季学期教育教学工作计划 2700字

东河头幼儿园教育教学工作计划

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,认真贯彻2015教学工作意见精神,大力加强课堂教学成效,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的发展,加强科学管理,不断提高办园水平。

二、工作目标:以人为本,和谐发展,以德为本,保教并重,以幼儿为本,全面发展。

三、主要工作任务

(一)以人为本,提升德育水平。

1、强化师德,提高育人水平。

加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。坚持以德为首,按照《教师职业道德行为规范》要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。学习政策法规、先进人物事迹、先进的育人经验,通过互评、互学等多种形式,提高教师依法执教和育人的水平。

2、注重养成教育,扎实开展德育。

在幼儿礼仪教育上下功夫,系统的安排礼仪教育内容,以各年龄段为基础教师结合班级幼儿实际以多种形式实施开展礼仪教育活动。注意一日生活中良好行为习惯的培养,使幼儿达到幼儿园《幼儿行为

规范》中的内容要求。利用每个月的重要节日开展丰富多彩的活动,以园为大单位创设整体环境和主题,班级结合自己幼儿实际拟出小主题积极开展主题性的活动,积极调动幼儿和家长的参与热情,并与社区密切配合形成资源共享。

3、保证活动时间,促幼儿体质发展。

根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容,每班制定幼儿体育锻炼计划(包括户外体育游戏计划),保证幼儿每天有1小时以上的户外活动时间和每周2节体育游戏时间,并对幼儿进行适宜的安全教育和自我保护教育。

(二)科学管理,提高教育教学管理水平。

1、强化管理制度,确保教育教学秩序。

重新修订《考核方案》,并严格按照《考核方案》、《教师业务考核表》、《班级卫生考核表》对教师和保育员进行考核;对各岗位的考核要按照各岗位考核标准严格执行,同时要层层落实责任。

2、抓好保育工作,使保育、教育并进。

每月两次保健知识学习,每周五进行读书阅览,要求保育员作好读书笔记,每两个月检查学习心得,要求每月有两次以上的学习摘录,每两个月要有1篇心得。坚持做好晨检记录。利用政治业务学习的机会,组织学习法律法规,提高依法执教水平,更好的为教育服务。

3、强化安全、卫生、保健等方面的工作。

认真做好《幼儿消毒制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《幼儿卫生保健制度》、《幼儿事故处理和防范制度》,各教师依据职责做好幼儿保

健等各方面的工作,尤其对生病的幼儿进行及时的处理,对病情严重和有传染性的幼儿及时的和家长进行沟通,每天确保两次消毒,在春季、秋季两个疾病多发期加强检查和消毒的次数,定期及时的作好各种多发病的宣传、预防工作,定期对幼儿使用的餐具、玩具、桌椅等,进行消毒,对幼儿在园内发生的意外事故和疾病进行及时的处理和诊治。

(三)多渠道推进素质教育的实施。

1、强抓备课、听课、评课。

我园5个教学班,根据实际情况,我们将备课时间进行了具体的分配,周一、周四为教师自己备课制作教具的时间,周二为集体备课时间,制订集体备课时间表,各教师按照备课安排主动参加集体备课。教师在进行自主备课时要及时的总结每天的实施情况,以教学后记的形式进行记载,并同其他教师共同研究出现的疑难问题,再结合本班幼儿的实际情况制定实施方案,同时及时书写每月一次的教学反思。 加大对教师的听课、评课力度,制订听课表,发放评课记录,要求教师记录评课内容,作为改进教学方法的依据,教学园长要在每次听课后给班级教师的上课情况进行打分,对教师备课情况进行打分,对教师教案情况进行打分,将各项考核结果进行累积,更好的督促和指导教师的各项工作的情况,并及时的做好各项活动的督促、检查工作,指导教师以幼儿发展为本,不断改进教学方法和模式,倡导启发式、讨论式教学,力争使教学过程简单、自然、真实,准备的材料要促进师幼、幼幼互动,以提高教学实效。

2、加强教师培训和学习,提高教育教学质量。

多创设机会让教师走出去,把专家请进来,增强教师的理论水平和实践能力。我们组织园内的多种培训和学习,尤其在主题活动课程培训和实践上,通过每半学期1次的示范课不断加强课堂教学质量。继续教师每月竞赛,为教师提供展示、交流、学习的平台,加强教师的基本功训练,每周进行一次粉笔字展示,每学期上交三笔字和简笔画的作业(每周一篇),每学期进行一次评比,每周五教师读书阅览,要求教师每月要有四次摘录,每两个月有一次读书心得,同时加强园内教师间的相互交流和学习,并利用政治学习时间带领教师学习政策、法规,加强教师依法执教的能力。

3、开展好特色活动,为幼儿全面发展提供平台。

开展好美术、音乐等特色课程,同时加强对特色活动课程的管理和监督,并通过多种幼儿展示活动检验活动课程效果和质量。

4、扎实开展教研活动,以教研带科研。

在户外活动创设和环境创设等领域开展教研活动,以集体备课中的内容为基础,着力解决几个领域中的难点和热点问题,形成以领域划分的教研小组,在园内铺开教研局面,为科研奠定基础。

(四)做好家园工作。

继续做好家园联系手册,利用网站、墙饰、家长反馈卷、家长会、家长开放日等多种形式和家长进行沟通和交流,开展多种活动积极调动家长参与,利用家长会向家长宣传育儿知识和家教理念,形成家园教育的一致性。

四、具体工作安排:

三月份:

1、对幼儿进行教学常规、安全教育,保证教育教学秩序正常有序。

2、制定幼儿园各项工作计划。

3、做好各岗位人员调整和安排及各项交接工作。

4、结合主题创设室内外环境。

5、结合三八节、爱耳日开展主题活动。

6、 开展安全活动月主题活动。

四月份:

1、各班级主题墙展示。

2、集体备课,听课评课。

3、教师演讲竞赛。

4、累计各项考核结果。

5、结合四月份节日开展主题活动。

五月份:

1、听课评课。

2、组织召开家长会。

3、班级主题墙展示。

4、结合五月份母亲节开展主题活动。

5、教学反思交流。

6、筹备儿童节。

六月份:

1、教师全能竞赛。

2、六一活动。

3、家园联系手册检查。

4、结合六月份父亲节和爱眼日开展主题活动。

5、幼小衔接(参观小学)

6、各项考核累计。

七月份:

1、教师优质课竞赛。

2、各项工作总结。

3、假期工作安排。

4、各项考核工作小结。

5、收取各项笔记、作业,展评。

2014-2015学年度第二学期教育教学

工作计划

20xx年3月5 日

更多类似范文
┣ 幼儿园健康教育工作计划 800字
┣ 幼儿园班级教育工作计划 2800字
┣ 幼儿园教育教学工作计划 900字
┣ 幼儿园环保教育工作计划 2400字
┣ 更多幼儿园教育工作计划
┗ 搜索类似范文

更多相关推荐:
幼儿园中班环保教育工作计划1000字

幼儿园中班环保教育工作计划一、指导思想:我园开展环境教育工作已经有很多年了,也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作计划。二、本班…

幼儿园小班安全教育工作计划800字

幼儿园小二班安全教育工作计划(20xx—20xx年度第二学期)班主任:林丽孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长,是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。为了培…

小学幼儿园继续教育工作计划1000字

小学幼儿园继续教育工作计划[时间:20xx-04-10|作者:|来源:]我要评论|栏目:学校计划总结浏览:444次按照XX市培训部门二○○九年幼儿教师继续教育工作的安排部署,在“以第二轮幼儿教师全员培训为载体,…

专栏推荐
大家在关注

地图地图C地图D地图FCDF