大学生班级学习活动计划书(900字)

发表于:2017.4.4来自:www.ttfanwen.com字数:900 手机看范文

班级学习计划

根据去年班级的学习的情况,制定了今年班级的学习计划如下:

一、班级学习日常工作 :

1、每位老师的课前由纪律委员点名,由学习委员督促,对未到的同学进行情操分的扣罚;由纪律委员统计,与学习委员一起对出勤较差的同学及时做好思想工作。

2、记录好每节课老师布置的作业,以便协助老师收发作业。

3、常与老师交流,及时向老师反映班级同学学习方面的情况和要求。

4、周末班会时做出本周学习总结和下周的大体计划。

5、真实及时填写教学日志和其它教学、教务资料。

6、及时传达老师对同学在学习方面的要求和安排。

二、学习活动的组织:(精工实习、电工实习、测绘)

1、以宿舍为单位建立学习互助小组,同学遇到学习问题时能在小组内相互讨论并得到及时解决。

2、建立学习兴趣小组,登记学习兴趣小组的成员、学习方向、目标。学习委员要关心兴趣小组的发展。(原则上是自愿组建)

3、建立学习资料搜集小组,以促使班级学习知识的拓展。

4、英语的四、六级考试,计算机等级考试,学习委员要定期的关注这些有关消息,把信息及时准确的通知给每个同学。

5、协助老师做好如精工实习、电工实习、测绘等之类课程的组织、协调、安排工作。

6、创办学习园地,丰富班级文化。(每两周更新一次)

7、组织学习经验交流会活动。(每学期至少一次)

8、组织安排好同学参加学院安排的学科竞赛活动,并以书面形式写出具体活动策划。

9、举行学风建设为主体的班会,使大家把学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

三、学习委员的职责要求:

1、随时随地接受同学有关学习工作的一切问题的质询,并做出令同学满意的回答。

2、及时向校办公室和有关教师反映同学们学习中的意见和建议。

3、营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;

4、负责沟通师生之间的信息交流,向教务处反映学生对教学的意见;

5、做好教学日志的填写记录工作;

6、组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;

7、定期开展学习交流会;

8、负责收发作业;

9、在临近考试阶段,负责组织学习小组,收集复习材料,提高班级的学习成绩。

以上是班级学习计划,依照上面计划实施班级活动,我想定能使每位同学的成绩都有提高,使班级学习活动能顺畅进行,也能为争创先进班班集体做好准备。

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第二篇:班级活动策划 4300字

一、班会介绍

【班会活动背景及意义】

开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。 结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。

【班会主题】 “增强班级凝聚力”

【会议目的】

1. 初步确定班级的班训和班歌。

2. 征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。

【班会时间】20xx年9月20日(星期一)“包饺子沙龙”之后

【班会地点】男生寝室557、558

【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)

【班会内容及流程】

1. 从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。

2. “包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。

3. 由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。

4. 由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。

5. 由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们

软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

【要求】:会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。

【备注】

1. 本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

2. 本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

3. 本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。

4. 班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

二、包饺子沙龙

【活动背景】

九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。

【活动时间】20xx年9月20日 (星期一)全天

【活动对象】软工10901全体师生

【活动主要策划人】:丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人

【活动顾问】袁锵、陈明阳等班委

【活动地点】男生宿舍557,558

【活动目的和意义】切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。

【特邀嘉宾】李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)

【人员安排】(第一位为负责人)

1. 购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山

2. 下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰

3. 租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君

4. 布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹

5. 和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露

6. 择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇

7. 切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山

8. 包饺子:全体同学及嘉宾老师

9. 洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)

10. 活动记录:吴欢,叶露

11. 拍照:南浩,刘国良

12. 文娱:杨军,白希策(主持策划)+才艺志愿者:范宝珠,肖贝, 朱丽君,吴欢,李思辰,胡志云,田西山,袁锵,严俊峰,彭勇,刘稳等

13. 卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰

14. 安全负责人:刘文可,朱丽君

【所需物品】

1. 租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)

2. 上午购买:猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等

3. 下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)

4. 买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买

5. 其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)

6. 自备:桶装水、桌椅、脸盆

【活动内容和流程】

1. 9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具

2. 男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作

3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜:素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来

4. 上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)

5. 下午2点半买月饼,饮料,一部分饺子皮,一次性碗、杯、筷子 6. 下午4:30全体集合,由陈明阳等和面,由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮

7. 5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)

8. 煮饺子,吃饺子

“庆元旦”班级音乐会活动方案

一、活动目的和意义:

我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校,交通及不方便,与外界交往甚少,这里的学生纯朴、老实,甚至胆小、害羞,不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感。

二、活动参与者:七年级全体同学

三 、活动地点:七年级教室

四、活动形式:

根据学生上报的节目预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员

按顺序演出。

五、活动要求:

1、以“庆元旦,迎新年”为主题,内容积极健康,形式多样。

2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。

3、以每位同学在音乐会上的表现为依据,作为对本学期音乐成绩的考核。

4、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

六、活动内容:

(1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与“庆元旦、迎新年”主题密切相关的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

(5)元旦前在音乐课上举行音乐会,对老师、家长、领导进行展示。

七、活动安排:

1、教师方面:开学初制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

2、学生方面:

(1)确定演出地点。

(2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

(3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

(4)设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

八、活动过程:

1、主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序进行演出。

2、 教师(或家长)对同学们音乐会上的表现进行点评,及时表扬表现优秀的同学,并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己,多给自己锻炼的机会。

3、学生互评。

4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

附:

1、学生自评表 学生姓名:

评价要求

①你能积极、热情地参与表演吗? 能

不能

②你的节目表演过程完整、流畅吗? ③你能有表情地、投入地表演节目吗?

④你的节目编排新颖、有创意吗? ⑤你有良好的合作意识和在群体中的协调能力吗?

2、同学互评表

节目名称: 被评价人姓名: 评价人姓名:

项目

①一边表演一边唱歌,表情很好

②唱歌的声音很动听 ③歌曲唱得很连贯 ④音唱准了

⑤歌词全部唱对了

教师评价(综合以上三项成绩)

星星数

学生姓名 学同学特长展示成绩

?? 加分项目 总成绩 ?? 生自评 评价 ?? ????

【活动反思与总结】:

当音乐会结束后,我惊喜地发现有些平时不爱言语的同学竟能表演得如此投入、自然大方,同学们是多么兴奋、意犹未尽,我感觉到同学们是多么期待下次音乐会的开始。我将要做的是思考如何使“班级音乐”会更加的完美。我认为开展“班级音乐会”能培养农村学生对音乐审美的感受与认识以及创造能力和合作能力等各项能力,还能培养学生的修养与气质,我希望我们所有的音乐教师都能够充分利用班能音乐会作为良好的教育契机,细化,渗透培养学校礼仪教育。

在活动过程中出现不少问题,如:找不着道具,演员在演唱时忘词,节目之间衔接不紧凑,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既达到了音乐教学目的,又锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力,取得了一举多得的效果。

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