小学四年级德育工作计划(1300字)

发表于:2017.2.1来自:www.ttfanwen.com字数:1300 手机看范文

德育工作计划

(2014---2015学年)

南留完小 原丽娜

四年级的学生们,在随着年龄的不断增长,在思维和行为方面都有了一定的转变,出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长,还是学校老师都要加以重视,做好他们的德育工作是大家的责任,社会的责任。

一、指导思想:

在班级德育工作计划中,要牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高班级德育工作的整体水平,使班级的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:

1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作落实到班级工作的各个方面。

2、学生违纪率为零,学生操行合格率达100%。

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路:

1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,

融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、注重班队干部队伍的建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作:

(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。在班级范围内创设良好德育的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。 “老师是学习的道德书籍”,老师做好榜样作用。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。

(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。

(三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。

3、继续推行班干轮流值日班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行检查监督,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。每周利用一定的时间看阅课外书报,尽可能的发挥学生的主体作用,使学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

(四)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、尽量多与家长沟通,提高家教水平。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。

二〇一四年九月四日




第二篇:20xx年太和小学未成年人思想道德建设暨德育工作计划 2200字

中和镇太和小学

未成年人思想道德建设暨德育

工 作 计 划 少年儿童是国家的未来,民族的希望,时代赋予他们的任务是光荣艰巨的,他们将是建设和体验二十一世纪的美好生活。因此抓好学生的思想品德教育,是今天德育工作的重要性与紧迫性,只有坚持不懈地培养学生的创新精神和实践能力,使他们养成良好的思想品质和行为习惯,让德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。现结合本校实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以未成年人道德养成教育为重点,从学校实际出发,把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置,全面落实中共中央、国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,以弘扬和培养民族精神为主旋律,以自信教育为突破口,健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络,创设适合于每个学生健康个性发展的育人氛围,以倡导班级文化为契入口,确立学校文化,开创海城学区思想道德建设的新局面。

二、具体目标

1、健全德育网络,强化校园文化,形成全员育人、环境育人的氛围。

2、开展丰富多彩的德育活动,确立班队文化、学校文化,凸显教育实效。

3、加强基础道德建设,培育民族精神、诚心品质,从而养成学生良好的心理品质、文明礼仪、关爱他人、感恩长者等素养。

4、建立科学合理的德育评价体系,积极开展德育科研,将德育融于课程改革过程中,加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。

三、主要任务

1、深入开展以学雷锋活动为重点的社会主义核心价值体系宣传教育,培养塑造未成人积极向上的思想境界。学校把社会主义核心价值体系的基本内涵和

要求转化为易懂、易记、易于遵循的通俗表达和行为准则,融入并渗透到学校教育及学校管理中。以“心向党、爱劳动、有礼貌”为主题,开展演讲比赛、讲故事比赛和征文比赛活动。以此强化学生社会主义核心价值体系教育。

2、开展“做一个有道德的人”主题活动,强化日常行为规范养成教育,培养学生基本道德素质。

(1)、开展文明礼仪专题教育活动。以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口,着力开展文明礼仪教育专题活动,教育学生掌握文明礼仪知识,规范言行举止,全面提高学生的思想道德品质和文明礼仪素养。

(2)、开展三大教育校园行活动。以“感恩教育、信心教育和养成教育”为主要内容,深入开展教育活动。发挥全校学生体验教育的优势,组织指导学生体验家庭生活,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;在校内开展主题实践活动,倡导同学之间结对互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;培养爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识;走进社会做力所能及的事,投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。

(3)、开展孝德教育。引导学生弘扬孝德,争做孝星,力践孝行。提倡未成年人主动分担家务,在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等,让学生体验父母或长辈的辛劳,培养热爱劳动、乐观进取的生活态度,培养自理、自立能力。

(4)、开展经典诵读活动,让学生在诵读中获得文化的熏陶和修养,继承优秀传统文化,不断提升人文素养和道德素质,增强民族自信心和自豪感,更好地笃学、明志、立德、做人。

(5)、开展“小手拉大手,共建文明城”活动。印发“‘小手拉大手,文明一起走’活动告家长书”,促进家长学习文明卫生守则、公民道德规范、城乡环境综合治理基本知识,帮助家长改正不良习惯,参与城乡环境综合治理,争做文明礼仪的雁江人。

3、深化拓展未成人思想道德建设体系,全力构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,积极营造浓厚的德育氛围。学校通过板报、广播、电视等进行宣传。发挥校园文化建设的主阵地,学生通过听、看在潜移默化中接受教育,真正丰富校园文化生活,创建育人环境,以达到环境育人的目的。

4、加强公共文化服务体系建设,不断满足未成人日益增长的精神文化需求。组织开展“我们的节日”、“诵读经典、爱我中华”、优秀童谣传唱等丰富多彩的未成年人文化活动以及文明短信传递、网络展播、网上竞赛等健康向上的网络文化活动。并在各种传统节日期间,组织学生开展“我们的节日”主题活动,教育引导未成年人传承弘扬中华民族的优秀传统文化。

5、强化法制宣传教育,提高学生法制意识。维护未成年人的合法权益是加强未成年人思想道德教育的重要基础,深入开展未成年人法制宣传教育活动,在未成年人中普及法律知识,增强未成年人法律意识。围绕校园安全、治安防范、交通安全等主题提高未成年人的安全意识和自护能力。进一步抓好未成年人社会文化环境净化工作,创造有利于未成人健康快乐成长的社会环境。

四、领导小组

为了把未成年人思想道德建设工作落到实处,强化责任,明确职责,学校成立了未成年人思想道德建设领导小组:

组 长:夏文中

组 员:吴逊 刘太周 陈德英 苏宗明 陈薇

五、工作安排

本学期以“感恩母亲”为主题,通过学校少先队大队部,创造性开展读书,演讲,演唱,主题升旗式,知识竞赛,主题班队会,社会实践等丰富多彩活动,对学生进行思想教育。

三月份:1、成立领导小组、制定各项计划、完善各项制度;

2、开学典礼;

3、调整、组建少先队组织;

4、开展“感恩母亲”主题教育活动;

5、开展“雷锋与我同行”奉献活动;

6、做“一日家长”实践活动。

四月份:1、开展“校园手拉手”帮助特困生活动;

2、开展“学日常规”竞赛活动,在家做好孩子,在校做好学生,

在社会做好公民;

3、网上祭英烈活动;

4、开展“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动。

五月份:1、开展“劳动最光荣”主题队会活动。

2、开展“5·12”大地震五周年纪念活动;

3、“六一”活动准备。

六月份:1、开展“六一”庆祝活动;

2、开展禁毒教育宣传活动;

3、开展“迎端午·诵经典”活动。

七月份:1、组织开展“诵读经典、爱我中华”活动;

2、期末德育工作总结。

雁江区中和镇太和小学

20xx年x月x日

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