小学教师政治业务学习计划(1600字)

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教师政治业务学习计划

井 楼 小 学

2012-2013学年第一学期

井楼小学教师政治业务学习计划

2012-2013学年第一学期

为进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园,不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,根据学校2012-2013学年第一学期工作计划,结合我校实际,现对2012—2013学年度第一学期教职工政治业务学习计划制订如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十七大精神,以科学发展观统领学校发展全局。紧紧围绕我校发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质和业务能力,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为推进改革,办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容

20xx年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和新课程理论的基础上,重点学习以下内容:

1.学习《科学发展观读本》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2.经常开展形势教育。结合“两会”和我县经济发展的要求,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习各类会议精神,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好

的政治理论基础。

3.坚持进行各类法规学习。组织教职工学习《义务教育条例》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治校、依法治教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

4.强化师德师风教育。注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体。树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

5.构建和谐校园。开展和谐校园创建活动,围绕我校实际,从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。

6.学习解读《新课程标准》,落实新常规,提高教学有效性。

7. 观看优秀教师视频课,进行教学案例学习,探讨学科教学的有效方法和手段,提高自身课题教学水平。

8.坚持集中学习和自学相结合,每学期能认真阅读1本教育教学专著。

三、学习形式与要求

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、网络研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。

1.提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。

2.注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。

3.学习活动的主讲人,做到事先阅读,认真准备,并及时作好记录,及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。

4.全体教职工必须要认真学习,勤作笔记,努力实行,从而进一步提高自己的政治修养。学习笔记在期末将作为调研内容之一。

5.坚持完善制度,不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治业务学习计划。单周政治学习,双周业务学习,要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。

6. 加强领导,确保学习落到实处。有校长负总责,教科室具体负责,切实抓紧抓好各项学习培训任务。

四、集体学习安排

小学教师政治业务学习计划

1、学习时间:单周周一

2、学习地点:办公室

3、领 学 人:李 峰

4、学习内容:有关时政、上级文件等方面的内容。

(二)业务学习安排

1、学习时间:双周周一

2、学习地点:办公室

3、领 学 人:刘艳伟

4、学习内容:有关业务、教改等方面的内容。

20xx年9月1日




第二篇:江夏区五里界小学教师政治业务学习计划(附图)

江夏区五里界小学教师政治业务学习计划

(2012学年度)

江夏区五里界小学教师政治业务学习计划

江夏区五里界小学教师政治业务学习计划

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