培训中心规章制度(7600字)

发表于:2016.4.18来自:www.ttfanwen.com字数:7600 手机看范文

目 录

一、 培训中心主任岗位职责

二、 班主任工作职责

三、 培训中心教师职责

四、 实训指导教师职责

五、 教师选聘制度

六、 教师考核制度

七、 教师奖惩及淘汰制度

八、 备课制度

九、 上课制度

十、 学员守则

十一、 学员考勤制度 十二、 考场规则(笔试) 十三、 监考守则(笔试) 十四、 实际操作考试监考守则 十五、 教学质量管理制度 十六、 学员实习操作管理制度 十七、 培训档案管理制度 十八、 教材使用发放管理制度 十九、 财务管理制度 二十、 后勤管理制度

一、 培训中心主任岗位职责

1、在学校校长的领导下,负责组织、指导本机构按初、中级资质承训范围,

进行相应的分类培训。

2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则,认真开展各类培训工作。

3、组织、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的教学类容培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。

4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、政策性、指导性标准收费。

5、按规定配齐专、兼职教师,及时组织、选符合教师资格条件的人员参加学校举办的各类培训科目授课。

6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。

7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。

二、班主任工作职责

1、班主任按培训名单向学员介绍学校概况,审核学员入学资质,准备开班资料。

2、做好学员的入学教育工作,组织学员学习学校有关规章制度,教育和督促学员遵纪守法、举止文明。

3、发放教材,排好座位,编制花名册并安排好每天环境卫生值日。

4、审核学员审批表,对学员学习资格进行初审。

5、每天检查学员出勤情况,如有缺席,及时与学员单位取得联系,搞清原因,同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。

6、教育学生爱护学校的财产,节约用水,经常检查班级公务状况,发现损坏及时调查和处理。

7、督促学员遵守有关住宿管理制度,检查学员文明休息情况,妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导并通知其所在单位。经常巡视,发现违纪行为及时制止。

8、善于发现班级中的先进事迹,及时进行表扬,对不良现象及时批评教育。

9、了解学员学习时卫生情况,督促学员遵守学习规定,注意保持环境整洁。

10、放学后,检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。

11、及时反映学员队学校工作的意见和要求,并结合具体情况提出有关建议和解决措施。

12、负责学员考试的安排工作,安排考场。教育学员端正考风,严肃考纪。

13、整理培训档案,交档案管理人员存档。

三、培训中心教师职责

1、按指定的教学计划,教学类容大纲,认真备课,规范教学行为,保证教学质量,组织好课堂纪律,确保学员听课人数。

2、按章行事,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。

3、任课教师要按照培训基本排定的课程安排表按时间到指定教室上课,不得随意停课。

4、关心和爱护学员,尊重学员人格。

5、教师讲课理论联系实际,更新观念,注重培训效果,激发学员的学习积极性。

6、教师上课应口述和手写并重,板书整齐,使学员能做好笔记。

7、教任课教师认真回答学员提出的问题。

8、遵守培训中心的教学管理制度。

四、实训指导教师职责

1、热爱本职工作,认真执行教学计划和教学大纲,编写好学期授课计划,努力完成教学任务。

2、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。

3、认真备课,写好教案,做好课前的一切准备工作。

4、上好实训课,按时达到实训场地,按要求做好演示、指导的准备工作。认真做好入门教育、巡回指导、结束指导三个环节的教学工作,填好教学日志。

5、加强学生实训管理,严禁学生在实训场地嬉闹或做与学习无关的事情。

6、负责考核学生平时实习成绩,并认真记载及时报送教学科。

7、不断采用先进技术和操作方法,提高学生的操作技能和实习教学质量。

8、严格要求学生认真执行安全文明教学规定及操作规程,教育学生遵守劳动纪律,爱护公共财产。对违章、违纪作业的学生进行批评教育,直至提出处分建议。

9、加强自身政治、业务学习,努力提高教学水平,关心学生,注意言传身教,为人师表。

10、积极参加学校科室开展的教学教研活动,完成学校交办的其它工作任务。 五、教师选聘制度

一、选聘教师的基本原则

从市内各高校选聘经验丰富、理论水平较高的专业人员担任教师,坚持标准,公正合理。

二、选聘教师的基本条件

1、热爱培训教育事业,熟悉有关政策法规,治学严谨、学风正派、教书育人、为人师表。

2、具有相当专业的技术职务,注意学科专业及年龄结构配备,年龄一般在28——50岁的资深教师。

3、在本学科内具有坚实的理论基础和系统的专业知识,并具有较丰富的教学经验。

4、较强的教学能力,能独立地创造性地开展教学工作,取得一定的教学成果。

5、能认真履行教师职责,坚持上课。

三、选聘教师程序

1、拟担任教师的人员应向助帮职业技能培训学校培训中心提出申请,并填写相应的申报表格。

2、助帮职业技能培训学校培训中心组织有关领导对申请者进行筛选确定,下发聘书。

六、教师考核制度

根据有关“师资管理”的要求,为搞好教师的“理论、实践、教学能力”等教学工作质量的考核工作,希望一方面加强教学管理工作,另一方面加强教育教学的监督工作,使教师考核的工作任务真正落到实处。根据助帮职业技能培训学校培训中心的实际情况,特制定教师考核制度如下:

一 、教师考核组织及成员。

由助帮职业技能培训学校局领导、中心主任、教学相关人员组成。

二 、教师考核内容。

包括教师的德、能、勤、绩方面。又分为四个项目来综合评定。考核内容主要包括:教学工作量、教学效果(学生评议、同行评议、领导评议)、实践能力、工作态度方面。

三 、教师考核的打分标准。

1、教学工作量的多少(满分为20分)。

2、教学效果的三个方面(满分为50分)其中:

(1)学生评议(满分为10分)

(2)同行评议(满分为20分)

(3)领导评议(满分为20分)

3、实践能力(满分为15分)

4、工作态度是否端正(满分为15分)

七、教师奖惩及淘汰制度

为严肃工作纪律,规范教学秩序,充分调动教师教学、及其它社会工作的积极性,确保教学任务圆满完成,特制定教师奖惩制度如下:

1、凡是在授课过程中,违反教学管理规程,造成教学差错的,初次提出警告,情节严重的撤换教师。

2、在教学过程中,凡是检查出教师工作消极、敷衍了事、工作质量低、不负责任者,课时费扣10%。

3、在教学检查过程中,凡是教学资料缺项或质量较低者,罚课时费5%。

4、凡参加教学活动并有成果、提出合理化建议的酌情予以奖励。

5、凡制作教具、进行教学方法改革并成效显著的,酌情予以奖励。

6、凡自制课件、电子讲义并应用较好者,酌情予以奖励。

7、凡在教学中表现突出、有重大贡献者,酌情予以奖励。

8、凡是承担本职工作以外的工作,且工作量较大并完成较好者,酌情予以奖励。

八、备课制度

1、认真贯彻落实助帮职业技能培训学校方针政策,按照教学大纲和教学质量要求进行备课。

2、认真钻研教材,掌握系统知识,针对培训对象做到备课有明确的教学目的,有步骤,有重点。

3、备课尽量做到结合实际情况,宣讲安全技术措施,通过典型案例分析增强学员防止事故的意识和能力。

4、加强对新技术、新项目、新设备等有关知识的学习、了解,使授课内容能跟上现代安全技术发展的步伐,推动教学技术不断进步。

5、在教师独立钻研教材的基础上,有计划地组织必要的集体备课,以完成各工种、各知识的衔接,坚决杜绝无教案授课。

6、积极推广多媒体教学。广泛收集多媒体教学素材,掌握多媒体课件的制作方法,做好电子教案制作工作。

九、上课制度

1、严格执行教学计划,按规定进度授课,不缺课,不随意停课。

2、上课要讲清基本概念,注意知识的系统性、科学性和完整性,做到层次清楚,深入浅出,便于学员理解和记忆。

3、贯彻精讲多练的原则,重视案例分析,使学员通过分析案例的办法,提高学习意识和技术的能力。

4、上课必须有教案,不上无准备之课。

5、课堂教学必须预防缺漏,当堂巩固,注重板书,让学员做好记录,以便复习与考试。

6、做好学员的上课考勤工作。

7、正确操作多媒体教学设备,爱护好教学仪器设备。

十、学员守则

1、严格遵守学校各项规章制度,服从班主任、教师和后勤人员的管理。

2、上课不迟到,不早退,不旷课,有特殊情况不能听课者,须办理请假手续,每人最多请一天半假。迟到或者早退3次视为旷课一天,旷课或者缺课超过培训时间五分之一者,取消培训考试资格。

3、遵守课堂纪律,上课专心听讲,认真学习,做好上课笔记,不看与上课内容无关的报刊杂志,不交谈聊天,不睡觉,打游戏,不在课堂上打、接手机,不做与学习无关的事。

4、上课时必须带相关教材和书籍,正确佩戴学员证。

5、尊敬教师和工作人员,团结学员,礼貌待人。

6、自觉遵守考纪,维护良好考风。考试时不交头接耳、互通答案,违者取消考试资格。

7、讲文明、讲卫生。课堂内穿着整洁干净不穿背心、拖鞋,不吸烟,不随地吐痰,不乱扔垃圾,自觉维护教室、环境清洁卫生。

8、爱护教具、课桌、课椅、等一切公物,若有损坏,照价赔偿。

9、节约用电,节约用水,严禁浪费。

10、遵守学校管理规定,教室内不大声喧哗,按时参加学校规定的学习时间。

11、严禁酗酒、赌博,严禁聚众闹事、打架斗殴,若有违反,按《中华人民共和国治安管理处罚条例》追究其相应责任。

十一、学员考勤制度

1、学员参加培训,必须做到不迟到、不早退、不旷课,因事、因病不能上课,必须事先履行请假手续。未经批准的一律按旷课论处。

2、培训班级施行上课前学员签到,下课后班主任点名,以及全程视频录像监控。随时连线上级主管监管部门,进行视频现场点名。

3、学员请假由本人事先向班主任递交书面申请,经班主任批准,超过两天需经中心主任批准。病假必须有医院出具的病假条,因公请假必须有单位证明或经单位领导同意的假条。不事先履行请假手续或手续不全的一律以旷课论处,不接受电话请假。

4、凡出勤率低于三分之二者,取消考试资格。

5、学员的考勤由任课教师或班主任负责,中心主任进行抽查。

6、学员的出勤情况根据需要不定期地在班级公布,培训班结束后,班主任做好统计,中心以书面形式通报到学员所在单位。

十二、考场规则(笔试)

1、考生进入考场,将携带的书籍、稿纸、笔记本、及其它与考试无关的物品,放在监考人员指定的地方。只准带笔、身份证等。

2、考前十五分钟,考生凭准考证、身份证或学员证等进入考场,并将上述证件放在课桌左上角,以便查对。考试铃响后,才能开始答题。

3、迟到三十分钟者不得入场,考试四十分钟后才准交卷。

4、考生对试题有疑难时,不得向监考人员询问,但不涉及试题内容,如遇

试卷分发错误和字迹模糊等问题,可举手询问。

5、考生答题一律用黑色墨水的钢笔或黑色圆珠笔书写,字迹要工整、清楚。答题书写在草稿纸上的,一律无效。

6、除在试卷规定地方填写姓名和准考证号外,不得在卷面上作其他任何标记或乱涂乱画。

7、考生在考场内必须保持安静,不准吸烟。交卷后,不得在考场附近逗留、谈论。

8、考试时间一到,考生立即停止答卷,并将试卷交监考人员收好后,方可离开考场。不得以任何理由将试卷走。

9、考生必须严格遵守考场纪律。不准交头接耳,不准偷看他人答卷,不准夹带、换卷等。

对于违反纪律者,视其情节轻重,分别给予批评教育、试卷作废、取消考试资格纪律处分等处理。

十三、监考守则(笔试)

1、每个考场必须安排两名以上教师监考。

2、监考教师要认真做好考场监督、检查工作,严肃认真地维护考场纪律,保证考试工作的顺利进行。

3、监考教师在考前十五分钟进入考场,等考生坐定后,宣读《考场规则》,当众拆启试题袋,分发试卷。考试开始后,逐个检查考生准考证号、座位号及考生及准考证相片是否相符等。

4、监考教师不得念题,对试题的内容不作任何解释,但考生对试题印刷文字不清之处提出询问时,应予当众答复。

5、监考教师要严格执行考场有关规定,如发现考生舞弊,可立即取消其考试资格。

6、监考教师必须严格遵守考试时间,按时发卷、收卷,不得随意延长或缩短考试时间。

7、监考教师须认真执行考场规则,不得在考场内吸烟、看书、谈话或做其它工作,不准擅自离开考场。如监考教师玩忽职守,无视或包庇作弊者,将追究责任,并根据情节给予处理。

8、考试完毕,监考教师认真填写考场记录,根据实到考试人数,点清试卷份数,交给主考负责人。

十四、实际操作考试监考守则

1、实际操作考试监考由持有实际考核资格的专业教师或专业人员担任。

2、监考人员在执行考评及考务工作时,必须佩戴考评员胸卡或监考证。

3、监考人员进行实操考核工作前,必须熟悉当前考核的工种、项目、内容、要求及评定标准,并在考前由考务人员配合做好有关设备的准备和检查工作。

4、开考前,监考人员应查验考生的准考证、身份证是否与应考人、应考工种相符。

5、监考人员应严格执行考场纪律,防止考生偷窥、传递答案或代考舞弊行为。

6、对违反考场纪律的考生,监考人员应视情节轻重,给予批评教育、警告或终止考试等处理,并及时向考场负责人报告。

7、监考人员监考期间,不得擅离职守,不得从事与监考人员身份无关的工作。

8、监考人员应遵守职业道德,秉公办事,严守考评纪律,不弄虚作假,不徇私舞弊,不以权谋私,坚决抵制干扰考评的不正之风。

9、监考人员应认真做好考核评分工作,严格按评分标准评定成绩,力求做到准确、公正、公平。

10、监考人员应严格遵守有关保密制度,对考评小组在评分中不宣公开的内容,必须严守保密要求。

十五、教学质量管理制度

1、凡承担各项培训教学的教师,均应根据计划做好各工种备课,应在开课前备好课。备课做到五备,即:备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。

2、教师必须认真撰写教案,准备电子课件。

3、教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查,发现问题及时向任课老师指出,对优秀和较差者,在月度考核时给予相应的奖惩。

4、课堂教学规范,突出实用性。落实“助你成功、帮你解忧”的理念。按规定对学员进行管理,对不听讲,不做笔记又影响他人学习的,及时通知班主任进行教育和处理。

5、组织学员对授课情况进行评价,如实客观地反映任课老师的优缺点。同时找五人以上的学员座谈,认真听取学员的意见和建议。对授课好的要组织大家学习,对缺点突出的要及时告知,并要求及时改正。

6、规范考试考核工作,突出学员的实操能力培养。对理论和实操考试考核不能通过的要耐心辅导,对确无能力通过考试考核的,决不让其过关,确保输送合格的学员到岗位。

十六、学员实习操作管理制度

1、每个学员都必须参加实习操作训练课学习。学员在上实习操作训练课时必须专心致志,认真听讲。

2、学员必须严格遵守课堂纪律,做到一切行动听指挥。

3、严格考勤管理,学员实习操作时必须在指导老师的带领或指导下进行,严禁学员擅自操作,乱摸乱动。

4、演示和操作时,严格按《操作规程》规定的步骤和程序进行。不清楚的地方,严禁擅自操作,严禁误操作。

5、操作机械电气设备时,必须注意安全,实现安全操作。

6、爱护教学模型和实物,不得摔打、乱放、乱扔,用后要复位。

7、保持实习操作教学课堂的清洁卫生。

十七、培训档案管理制度

1、严格按《档案法》管理,依法办事。

2、严格按《助帮职业技能培训学校管理实施细则》的规定进行管理。

3、全校培训档案实行统一领导,分级管理的原则,维护档案完整。

4、档案管理建立管理制度,职责分明,责任到位。

5、各门、各类、各种载体的档案,从立档、归档、保管到销毁,实行动态管理,规范操作。

6、档案的利用和公布,必须符合法定程序和学校的有关规定,简化手续,提供方便。利用未开放档案,按有关主管部门的规定,未经同意,任何组织和个人无权公布。

7、档案管理的法定职责落实,依法自律,依法监管。

十八、教材使用发放管理制度

1、根据教学计划,依据助帮职业技能培训学校文件,教材统一培训中心订购,或经培训中心同意订购其推荐的教材。

2、教材存放于中心资料室,安排人员专管。建立教材入库、出库、台帐,做到账物相符。

3、教材管理人员应根据教材使用情况,及时提出教材订购计划。

4、开班前一天,班主任根据各班培训人数,到资料室领取教材。

5、教材出库时,必须填写教材领用登记表。填表要求字迹清楚、数量准确,不随意涂改。

6、开班后第四天,班主任必须将发放后多余教材退回资料室。

7、教材管理人员应经常整理入库教材,及时结算教材款。

十九、财务管理制度

1、 助帮职业技能培训学校培训中心设立会计一名、出纳一名。负责培训中心的日常账务管理。

2、 认真学习国家的教育、财经方针政策和法规,运用科学的管理方法,合理安排、使用培训经费,认真贯彻《会计法》和《财政法规》。

3、建帐、记账、算账、报账等工作做到了手续齐全、数字准确、存档规范

4、 学员收费严格按物价局的统一规定和收费标准。

5、 出纳负责办理支票和各项费用报销工作,会计负责各项开支的记账工作。

6、严格执行事前申请、事后报销制度,不符合规定的不予支付。

7、定期向学校报告中心工作和中心财务状况。

8、 中心依照法律法规和财政主管部门的规定建立本中心的财务、会计制度

和财产管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整,主动接受上级相关部门及主管部门的监督,并在每一会计年度终了时做出财务会计报告。

二十、后勤管理制度

1、学校后勤服务定专人负责。

2、切实搞好培训期间供水、供电、卫生,及时维护、维修好设施、设备;提供必须的用品、用具等。

3、教材管理要坚持入库验收、登记、盘查制度和出库登记制度。物质采购须搞好市场调研,采购人员决不允许有徇私行为,否则,将追究采购人员的责任。相关物品采购,应做到先批后买,做到报账手续齐全。

4、后勤服务人员应树立全心全意为学员服务思想,热情、礼貌、文明、细心、周到,做到有问必答,急学员所急,想学员所想。



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