东方小学《教育年鉴》(20xx卷)(10000字)

发表于:2018.4.26来自:www.ttfanwen.com字数:10000 手机看范文

江夏区纸坊街东方小学《教育年鉴》(2014卷)资料

(2013.1.1—2013.12.31)

【学校概况】江夏区纸坊街道东方小学(原名武昌县宁港乡中心小学),创办于19xx年,20xx年宁港乡合并纸坊街道办事处,更名为纸坊街道东方小学。20xx年纸坊街照耀小学合并东方小学,20xx年纸坊街狮子山小学合并东方小学,20xx年纸坊街林港小学合并东方小学,现在是四校合并的一所农村完全小学。学校座落于青龙山南麓六公里处,紧邻武咸城际铁路。位于天子山大道西侧马鞍山东面的东方村四组(丁家湾)。独特的四合院式结构,校园内空气清新,花团锦簇,是孩子们学习与生活的理想乐园。

20xx年义务教育段一至六年级开设六个教学班,在校学生127名,教职工17名。其中中共党员 11人,本科学历2人,专科学历12人,中师学历3人;中级职称15人,初级职称1人,工人1名。20xx年学校招生人数29人,毕业人数21人,入学率达100%,辖区内无辍学学生。幼儿园招收幼儿32名,幼师2名。

【特色发展】东方小学全体教师在“质量是生命 安全是保障”的学校办学理念引领下,走教研兴校、质量强校的内涵发展道路,取得了丰硕的成果。20xx年暑期,市教育局专项资金改厕,区教育局又投入资金200万元,新建200米塑胶运动场,硬化校园场地,刷黑主干道,绿化校园,打造出以“中国梦 东方情”为主题格调的校园文化建设,使东方小学师生学习、生活环境发生了历史性变革。

【安全保障】安全是保障,环境创特色。学校在严格落实班主任安全责任追究制的基础上,强化校园安全和环境卫生管理。走进校园 1

就会感受到一股文明之风袭来,书香校园的环境卫生令人耳目一新,区教育局长肖水林多次到校视察工作。

【德育工作】行为是准则,活动展风采。区教育大力推行养成教育,该校每月开展了各种主题教育及学生校外实践活动,全面开设国家和地方课程,学生在经典诵读和大课间活动中传承着中华文化的博大精深。每年学校举办的大型活动“学雷锋月”、“感恩教育”、“六一文艺展演”、“城乡学校结对帮扶”和“冬季运动会”等无不折射出师生们良好的素质体现与健康活力。以构建“和谐校园”,培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪,让每一个学生都能健康成长。

【教学工作】东方小学坚持以人为本,强化学校管理,构建和谐校园,创新校本教研模式,深化课程改革,提高教育质量,凸现办学特色,实现学校跨越,努力办让人民群众满意的教育。党员干部深入课堂、深入教学一线、深入工作实际,集中精力抓有效课堂,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心,不断提升办学水平,强化学生习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展读书活动,构建书香校园,营造和谐、民主、向上的良好氛围把学校建成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。学校教学工作得到持续、健康、和谐的发展。

【成果展示】质量是生命,成绩显优势。在区教育局引领下,学校以教育质量为生命线,开齐开足课程,老师们将培优补差工作落到实处。20xx年春五年级数学和六年级英语在区级调考中获得全区综合评分第二名。教师参加各级各类论文、优质课捷报频传,各级报刊 2

网站新闻报道60余篇。通讯员张玉斌获得区优秀通讯员荣誉称号;郑翠云老师所带班级获市级优秀班集体荣誉称号;胡林聪等六名同学在湖北省(科技大赛)七巧板竞赛中获得一等奖;吴晓、官庆敏等六名同学获得市级、区级优秀学生。

【体育活动】健康是理念,锻炼现活力。“大家唱 大家跳 大家做”活动在该校形成常态,与“每天一小时锻炼”相得益彰。学校组织了一支运动队,长跑、跳绳和乒乓球兴趣组在体育特长老师指导下长期坚持锻炼,效果明显。东方小学正迎着东方的朝阳,乘着教育均衡发展的春风勇往直前。 【领导班子情况一览表】

【班主任情况一览表】

东方小学教育年鉴20xx卷

东方小学教育年鉴20xx卷

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东方小学教育年鉴20xx卷

【教师在区级及以上参赛获奖情况一览表】

东方小学教育年鉴20xx卷

2012-20xx年度市级先进班集

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体称号

武汉市教育局 201304 郑翠云

东方小学教育年鉴20xx卷

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【学生在区级及以上参赛获奖情况一览表】

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东方小学教育年鉴20xx卷

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东方小学教育年鉴20xx卷

【20xx年秋东方小学学校工作总结】 对照细则抓规范 凝心聚力谋跨越

——东方小学20xx年工作总结

一年来,全体教师在“环境育人,强质量”的学校办学理念引领下,走教研兴校、质量强校的内涵发展道路,取得了丰硕的成果。2012——20xx年教育局投入200多万元改善学校办学条件,使学校发生了翻天覆地变化。教师参加各级各类论文、教学设计、案例评选获奖10余篇,新闻报道50余篇,陈如喜老师获区级优秀教师,汪万发获区级优秀班主任,陈海清获优秀,陈麦英获街优秀党员,郑翠云老师获市级优秀班主任,胡林聪等六名同学在湖北省(科技大赛)七巧板竞赛中获得一等奖。汪万发在全区教学比武中荣获二等奖。今年五年级数学和六年级英语在区级调考中获得全区综合评分第二名。一年级、二年级、三年级、五年级在街级统考中28个科目我校19个科目取得第一名。3月13日、4月18日、9月1日、10月15日教育局肖局长带领各科室来我校检查教育教学工作,4月16日教育总支领导、二小、三小、胜利、七小一行15人听我校四年级语文、五年级数学课,同时检查我校教育教学的各项资料,11月8日纸坊二小到我校送教活动,12月27日纸坊二小到我校开展帮扶活动,11月11日江夏区东湖路小学到校开展教师交流活动,4月28日、12月10日教育 7

局考评组来我校检查。十八大演讲活动获三等奖,荣获纸坊街教育新闻先进单位。我校在教研兴校、质量强校方面又有了新的成绩。

一、本学年所做的工作。

盘点20xx年,我们主要做了一下工作:

(一)、坚持不懈地抓好“两支队伍”建设

“百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”。学校工作效益的高低取决于人的素养问题。为此,我校十分重视“两支队伍”建设工作。

1、加强领导班子队伍建设。团结务实、顾全大局的校领导班子是学校各项工作顺利完成的保障,是学校得以健康持续发展的核心力量。我校始终把领导班子队伍建设放在重中之重的位置。一年来,我们围绕“科学民主、廉洁高效”的领导班子建设理念和目标,从以下方面抓班子建设:

(1)、坚持学习,用理论武装自己头脑。我们规定了学校行政人员每周不得少于2小时的学习,采取集中学习与自学相结合的形式,间周一次集中学习。看报、阅读教育刊物、收看新闻、学习党的十八大、十八大三中全会精神为主要内容。

(2)、开展民主生活会。思想的进步靠大家的相互帮助。我们把民主生活会作为查找问题、统一思想、整改提高的一个手段坚持开展。在会上,大家彼此敞开心扉说话,坦诚交流,相互指出各自在工作中存在的错误或不足,不断完善自己,提升自己的防腐拒变能力和工作能力。

(3)、加强团结协作、顾全大局思想教育,树立集体观念,增 8

强班子大局意识。

(4)、要求在深入开展“廉政文化进校园活动”中走在前面,做出典范。

(5)、深入教学第一线,坚持上课、听课、努力掌握第一手材料,为管理决策提供有效依据。

(6)、鼓励班子成员学历进修(张玉斌),并积极选送干部参加上级组织的各级培训(吴运才在市党校学习)。通过以上工作,我校行政班子精诚团结,爱岗敬业,为社会各界及上级部门所肯定。

2、加强教师队伍建设。

学校的发展归根结底靠教师。在提高教师队伍整体素质工作方面,我校主要坚持开展了以下工作。

(1)、坚持以人为本,努力改善教师们的工作环境、生活环境和工作条件,积极为老师们安心工作服务。我们这里是一所地处偏远、条件艰苦,为了改善老师们的生活环境、工作环境和工作条件,一年来,我们为老师们新建了厕所,配备桌椅,装修教师休息室(配备床铺),绿化、净化、美化了校园,增购了不少教学仪器和器材,聘请工人为师生煮饭,尽最大努力服务教师,让老师们感受到组织的温暖,学校大家庭的温馨,从而安心工作。

(2)、加强教师职业道德教育。每周星期一中午是我校既定的政治学习日和业务学习日,利用学习日,我们认真组织教师学习“教师职业道德规范”、“教育法”、“教师法”、“义务教育法”、“未成年人保护法”以及上级教育主管部门和各级党委政府有关的教育政策和规定,学习学校的各项规章制度。通过学习,全体教师法制意识 9

普遍提高,社会责任感大大增强,师德楷模不断涌现。一年来,在我校没有任何违法乱纪行为出现,教师的教学行为得到了规范。

(3)、积极送培教师,加强校本培训,努力为教师成长搭建平台和提供有利机会。我校老年老师教师较多,他们对知识的更新需求急迫。我们把对教师的培训作为对教师办实事的大事来抓,有力的提高了教师的工作积极性。本学年来,我们送培骨干教师12人次,送培班主任2人次,送培校行政4人次;开展校本培训1500人次,完成总学时2636学时。通过培训,不仅提高了教师队伍的整体素质,而且让绝大多数教师增强了与时俱进的教育理念,为东方小学未来发展奠定了人才基础。

(4)、利用“廉政文化进校园活动”的东风,大力加强教师“崇廉敬洁、依法执教”的意识和行为教育。让班主任教师必须为学生设计一堂以“廉政”为主题的班团队会课,让科任教师将“廉洁”教育渗透到课堂教学中,并要求教师积极开展“廉政建设八个一”活动,这一做法有力地促进了对教师的廉政建设工作。

(5)、鼓励教师积极订阅教育刊物。读书是进步的最好方法。目前,主动订阅教育刊物的老师已经占全校教师的20%。订阅教育刊物计1600余元。

(二)、坚持教学中心地位不动摇,全力提升办学效益。

质量是学校的生命线,质量也是全社会十分关注的热点话题,我校全体教职员工对此均有充分的认识。

1、确保教学工作经费的投入。为了调动教师工作积极性,为了确保教学中心工作有序保质开展,不管在什么情况下,我们始终要确 10

保经费的足额投入。一般地,在教学上的经费投入基本上要占我校办公经费总额的60%及以上。主要用于教师办公经费、学生平时检测(包括检测卷的印制)、教学研究活动、办学效益分析会、学科教学效益成果奖等各类开支。

2、加强教学常规的检查、督导与评价。过程管理是一个非常重要的环节,而教学常规管理是这个环节中的关键。所以,我们在常规管理上一直坚持做好以下工作:

(1)、认真对待教学工作计划。“凡事有预则立,无预则破”。计划的重要性由此可见。每学期伊始,对学校各项工作都必须有切实可行的工作计划,学科教学工作计划更不列外!一般地,教师所交的教学工作计划要经教导处审阅合格才算有了计划。

(2)、坚持检查督导,这是一个重要环节。教导处对教师工作的检查主要是检查教师对自己教学工作计划的落实情况,对教学执行情况。根据检查的情况组织评审组进行适时评价,并将评价结果记入教师平时工作档案,用于年终的绩效考核和平时的评优选先及职称、晋级。

(3)、坚持严格执行教育局颁布的“坐班考勤制度”、“教师轮岗交流制度”、一常规考评制度”。

(4)、加强对教学行为规范的检查。按照学校常规工作制度,检查教师是否有违章有偿补课行为、乱订教辅资料行为、体罚和变相体罚学生行为;检查教师上课仪表是否大方、穿着是否得体、上课是否具有激情等等。

3、加强课堂教学研究,探索教育教学新方法。

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(1)、精心准备,认真组织阶段性课堂教学效果分析会。我校一直坚持学月检测制度,检测后坚持开展效果分析会,通过会议,分析查找优缺点及其产生原因,研究整改方案,布置整改任务。

(2)、实行推门听课。行政深入课堂听课和教师随堂听课是我们一直坚持的做法。通过听课、评课提升教师教学水平。

4、逐步健全激励的长效机制。我校不断完善教育教学工作激励的长效机制。到目前为止,我校已经完善了《东方小学毕业班教学成果奖惩方案》、《东方小学非毕业年级教学成果奖惩办法》、《东方小学教师评优选先、职称晋级方案》、《东方小学绩效考核方案》,有效地调动了师生积极性。

5、努力构建家庭、学校、村社三结合教育网络,形成合力,提高教学质量。教育是个系统工程,依靠单独的学校教育是不能很好地完成教育任务的。形成学校、家庭、片区三结合的教育网络不容忽视。家长会我们一般一学期一次,村组干部会我们一般一年两次。开好这两个会有这样一些意义。

(1)、让学生家长、社会都了解学校情况,学校都在干什么,学校的发展方向是什么?从而争取他们的支持。

(2)、争取家长对自己孩子的课外管理,尤其是周末、节假日的管理。

(3)、增进学校与家长之间的友谊,避免一些不必要的误会和对学校不切实际的宣传,从而维护学校声誉。

(三)、坚持德育为首,培养学生健全的人格。

我校以校园文化建设为主线,以培养学生良好的行为习惯为主要目 12

标,加强德育队伍建设,开展多项活动,在活动中体验,取得了较好成绩。一年来,我校主要开展以下工作:

1、严格执行班级量化考核制度

2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期,我校继续开展“特色之星”评比活动,每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品尝到了成功的喜悦。

3、 开展多种形式的德育活动

(1)坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题,结合重大节日,安排各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲,锻炼了孩子们的胆量,培养了口才,净化了学生的人格。

(2)开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

A、在3月5日开展主题升旗仪式,师生齐唱《国歌》和《学习雷锋好榜样》,并做国旗下的演讲。

B、利用黑板报,开展宣传造势,且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会,并举行“我与雷锋找差距——告别缺点、发掘优点”主题讨论会。

C、在校园广播系统上播读雷锋日记及先进事迹,播放学雷锋主题歌曲。

D、借助3月12日植树节举办我为校园“添绿”的活动。E、开展“学雷锋在行动”征文比赛。

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F、开展“一帮一”活动,树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

G、以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动,让师生从小事做起,从身边做起。

H、开展“告别不良行为,争当文明学生”演讲活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

(3)在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。借此节日,通过了解妇女节,学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向老师和母亲说一句感激的话;亲自做一份礼物;画一幅美画,制作生活卡,酿一篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导。

(4)传统习俗教育。清明节是我国的传统节日,我校把“清明节习俗”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈,还进行了制作手抄报和征文活动,同时还组织学生到熊廷弼祭扫红军活动。

(5)在养成教育方面,从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标,真正做到从细节抓起。同时为强化养成教育的落实,还同时还开展了日常行为规范讲座,进行了小学生守则、日常行为规范知识竞赛,并对学生的行为规范进行考核。

(6)举行12.9体操比赛,让学生学习和娱乐相结合,不仅能锻炼身体,同时还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。

(7)为丰富学生的课余生活,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,同时也为“六一”艺术节做准备,师生做了大量的准备工作,过了一个欢乐、详和的六一,并为一批成 14

绩、品德优秀的学生给予表彰,鼓励大家再接再励。

(8)由于近年来,教育水平的逐步上升,家长对学生的期望也越来越高,致使孩子的心理受到影响,针对现况,我校特举办小学生健康教育讲座,且让学生填写心理健康调查表,对学生的心理健康情况进行分析。还针对六年级的毕业生做了《如何保持激昂的学习情绪》的讲座。

(9)为了更好地管理学生,我们在期中测试结束后,召开了家长会,老师和家长进一步对学生的近况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。

(10)在注重学生思想道德建设的同时,对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评,及时掌握教师职业道德的规范程度。

(四)、加强校园文化建设,注重内涵发展。

校园文化是一所学校的魂,它反映着一所学校师生员工的向心力和凝聚力,也反映着一所学校的精神面貌和内涵底蕴。它分表象文化与内涵文化两个方面,表象文化指校园内的警示标语、布局设施;内涵文化含义广泛,包括制度文化、管理文化、教师文化、学生文化等等多个方面。它是由历史和经验慢慢积淀并经单位职工提炼、升华而形成的固有学校特色资源,目前,我们提出了构建东方小学雄鹰文化的设想。我们确定了东方小学雄鹰文化的核心:

校训:苦奋六年雏鹰炼翅,奠基人生振翅飞翔!

校风:坚毅勇敢诚信合作,求真尚学书声校园!

教风:爱生敬业循循善诱,以身作则培育新人。

学风:学习雏鹰寒暑苦练,德才双修互助成长。

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教师观:热爱教育信念坚定,教学相长不断创新。

学生观:文明守纪礼貌处世,尚德善学快乐成才。

确定了雄鹰文化建设的六个阶段,即认识雄鹰、赞美雄鹰、崇拜雄鹰、描画雄鹰、歌唱雄鹰、学做雄鹰在校园文化的内涵发展上,我们提出了“五个一”活动,并下文规定了要把这“五个一”活动作为学校的常规,长期坚持开展下去。“五个一”活动的内容是:三年级以上的学生坚持每天写一篇日记;坚持每天跟父母写一句祝福语或者帮父母做一件家务事;坚持每天在大课间前踏步1分钟;坚持课前唱军歌或者校歌;坚持每天练写一篇字。我们要求唱军歌或者校歌,目的是鼓舞士气。大家都知道,军歌唱起来令人鼓舞,信心倍增,大有意气风发、斗志昂扬之感。

(五)、强化安全工作,做到警钟长鸣。

安全责任重于泰山。学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。安全工作是关系到人民生命财产的大事。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

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1、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、各项安全制度,实施扎实到位。

(1)、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育安全工作领导班子、后勤人员、班主任等签订相关安全责任书,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作相应处理。

(2)、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭 17

的密切配合。我们积极配合当地政府和有关部门,做好学校安全保卫工作,组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

4、加强思想教育,提高自我保护能力。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、元旦各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到江河、水塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会、致家长一封信等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止交通、溺水等事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛活动来强化师生安全意识。

5、强化安全检查,及时整治整改。

每学期开学初,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,做好对学校食堂、饮水卫生进行检查。对学校师生用房检查,教学设备设施的安全检查。同时,加强对校园周边的综合整治排查。对存在的隐患 18

及时向上级反映,及时整改。

一年来,我们在加强安全方面做了应做的工作,学校全年平安和谐,环境氛围良好,师生中无任何安全责任事故发生。但是学校安全工作是一项长久性的工作任务,今后我们将不断努力、严抓细管。使平安和谐校园不断深入发展。

二、存在的不足:

1、计算机、美术、音乐等专业教师欠缺,导致这些课程的教学质量徘徊不前,有关的教研活动也不能更好地开展。

2、由于学校在一些工作制度上还不够完善,如教师激励和评价制度等,一些工作还开展不够,如卫生保健工作,校医缺乏专职人员等。

3、随着素质教育的不断深入,教师教育观念、教学方法、教学手段更要合上时代节拍,有待于我们通过不断学习、探索、实践、提高。教师的课改意识还有待进一步提高,新课程的教育理念,教学方法,现代化教育设施的运用还有待加强。

4、安全问题形势严峻。学校地处公路旁,各种车辆行驶频繁而且速度较快,给学校师生上学交通安全带来严重隐患。

三、今后打算:

1、继续加大教育投入,积极争得教育局、各级政府支持,增添教学设备设施,使学校逐步迈上标准化轨道。调整学校布局,实现资源整合。优化教育结构,促进教育均衡发展,重新整合师资、设备,尽量把每名教师放在最佳工作位置。重视学前教育,均衡发展小学教育,迅速改善办学条件,实现学校办学条件的快速提升。

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2、学校地处农村,一方面要留住现任教师,另一方面要积极争取新毕业师范生来我校任教,同时要不断加强教师队伍建设,狠抓教学质量。以增强教师敬业精神、落实校本教研及科研,提高教师素质,更新教育观念,深化教学内容,改革质量评价制度,提高教育现代化水平,实施以质量为中心的素质教育,实现学校质量的快速提升。

3、进一步加强学校管理,严格执行学校管理制度,规范学校内部管理,细化各项管理制度,规范学校管理,树好学校形象,实现内部管理的快速提升。

4、结合学校实际,彰显自我特色。在学校健康、稳定、持续、快速发展的基础之上,分析学校优势,以校园普通话推广、现代信息技术为突破口,逐步形成自身特色,实现自我特色的快速提升。

5、进一步加强学校安全工作,坚持不懈进行安全教育,落实安全防卫措施,加强学校安全值班制。

总之,我校在上级政府、教育部门的领导下,各方面都取得了一定的成绩,但根据上级要求对照,还存在一些差距,我们将进一步增强信心,鼓足干劲,抓整改,促提高、求发展,迎难而上,开拓创新,力争使我校再上一个新台阶。

【东方小学20xx年精选图片】

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肖局长带领多部门联合视导东方小学

东方小学教育年鉴20xx卷

百名家长与孩子共庆六一儿童节 21

东方小学教育年鉴20xx卷

东湖路学校牵手东方小学参观蔬菜基地

东方小学教育年鉴20xx卷

区教研员田建民指导科学课堂

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东方小学教育年鉴20xx卷

感恩教育报告会

撰稿: 张玉斌 审稿: 吴运才

电话:027-87020522(学)13657278138(张)13971017835(吴)

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东方小学教育年鉴20xx卷



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