高中语文写作兴趣小组计划(1600字)

发表于:2016.9.25来自:www.ttfanwen.com字数:1600 手机看范文

XX高中

2014-2015学年第一学期高一语文

教师:XXX

二零一四年十月

写作兴趣小组计划

高一语文组 XXX

时光荏苒而过,我再次迎来了新的一届学生,他们依然是带着青春的露水,带着鲜活的苦恼来到我的面前。目前摆在他们面前最痛苦的一个问题就是作文,孩子们对于作文十分头大,总是十分抗拒写作文,每次都会哀嚎“老师,不会写啊!”因此,我决定在今年创建一个写作兴趣小组,小步快跑地带领学生渐渐不惧怕作文,渐渐爱上作文。

一、指导思想

提高学生写作的兴趣,了解作文题目的常见类型、作文题材的常见类型,锻炼并逐步提高写作能力,进而提升其整体素质。

我希望能使他们从生活小事入手,学会发现生活的美,并能流畅抒发自己的情感,清晰表达自己的观点,增强书面表达能力。通过自己的主观努力逐渐积累写作的基本素材,常用论据;归纳材料的主旨,得出自己的见解;写出引人注目、开门见山、相互呼应的开头结尾。最终征服作文,写出蕴含着自己思想与感情的文章。

二、具体措施

写作训练的步骤如下:

1.开头结尾

在目前高考阅卷方式不做大改动的情况下,开头结尾是阅卷老师最注意的部分,一个好的开头结尾足以提升一篇作文的档次,因此我们必须苦练开头结尾。

我们计划分阶段进行,首先学会简明扼要地表达观点,即开门见山,很多同学往往忽视这一关键,经常在作文行至中段甚至末段时方才让观点显露踪迹。这一步骤主要通过一句话概括课文内容、主旨,一句话概括作文内容、主旨来进行。接下来学会用对偶、排比形式表 1

达自己的观点,开头部分使用排比句不仅格式整齐而且易得阅卷老师青眼。这一步主要通过仿写句式练习,一举两得。最后要把所学逐渐化用到写作中,得出观点之后,围绕观点展开表述,并注意开头结尾相呼应,即开头结尾有一句或数句相似或相同。

2.记叙文写作

记叙是写作的基础,无论是写记叙文、议论文、散文、小说还是诗歌,都需要流畅简明的叙述。因此,我们最急需的就是练好记叙,为各类作文打下坚实的基础,而基础的牢固需要多练多写来创造,因此我们会以记叙文的训练作为开端,并反复多次训练。

记叙文不仅是重要的基础,也是高一新生们最熟悉,最易下手的一种作文类型。记叙文的写作训练以大作文为主,小作文为辅:大作文即800字的正式作文,小作文即随机的150字的练笔。大作文计划写三次:分别为“触动心灵的人和事”、“一次别离”、续写故事或“一次过错”。这些作文题目都贴近生活,利于学生从中发现闪光点,发现细节,倾注一腔真情。小作文则随课堂及练习册进行,可仿写课文段落,可由课文触动己身,可根据关键词扩写。大小作文相结合,双管齐下,共同提高学生的记叙文写作水平。

3.议论文写作

在打好记叙的基础之后就迈入高中最常用的作文类型——议论文的练习之中了。议论文需要掌握好论点的精确提炼,论据的合理得当,论证的充分严密,这都需要在实践中才能掌握。

首先,要学会提炼论点,论点的得出建立在对材料的正确解读之上,因此要训练概括课文大意,材料大意,并学以致用,引申得出材料主旨。

其次,需要在日常生活中多加收集论据,所谓处处留心皆学问,论据的收集亦是如此。应当在生活中有意识地收集报刊杂志、新闻通 2

讯、课堂内外的时事热点及名人事例,并及时归纳出关键点。时时整理,时时回顾,方能为不同论点选出适宜的论据。

最后,论证是一篇议论文的骨架,论证过证必须要清晰明了,因此最初要口述自己的论证过程,只有心中有物,方能出口成华章,下笔如有神。接下来学习搭建骨架,在纸上整理论证过程,写好每个例证的开头及收尾

三、组员名单

一(19)班:????

一(20)班:????

四、结语

不论是眼前的高考作文,还是以后的公文写作、文学创作,都需要清晰地表述,流畅地表达,我相信,通过我们的共同努力,每个人都会变得更好,成长为一个更好的自己。

3




第二篇:作文兴趣小组工作总结 2 1100字

作文兴趣小组工作总结

一学期的作文兴趣小组活动已结束了,现将工作总结如下:

一、保证学生参加活动的时间。

每周的周二、周五下午第七节课为兴趣小组活动时间,为了保证活动的质量,作为兴趣组的组织者,我严格要求学生准时来到活动的地点,没有特殊情况不能请假。这样确保了活动的延续性,学生学到的知识是连贯的,从而能够顺利地完成教学任务,让每个同学最大限度的收益。

二、培养学生参加活动的兴趣。

兴趣是最好的老师,如果没有兴趣,何来成果而言。为了确保学生的活动兴趣,我采取了一系列行之有效的措施。比如,走生活作文的路线,指导学生多观察周围发生的事物进行习作,避免了无病呻吟、空喊口号这样空而大的作文,让学生的作文充满生活的气息。还有快乐作文是我一向坚持的一条训练路线。几年下来,我感觉开展快乐作文最大的好处就是,使学生在不知不觉中,边玩边提高了作文的能力,学得轻松自在,是提高学生作文兴趣的一大法宝。

三、有层次地训练学生的作文技能。

在兴趣小组活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述一些作文的相关知识还指导了写作技巧,很多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到很大的拓展。由于兴趣小组不仅

有理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,而更大是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到学习作文的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富兴趣组活动内容。

学期初根据初中学生特点,我制定了切实可行的活动计划,在具体活动的过程中结合实际情况又做了一些调整,以便调动学生学习的积极性,取得更为良好的教学效果。本学期,我组主要是开展了学习描写人物的外貌、语言、神态,突出人物个性;抓住景物特点找春天,写春天,赏四季不同柳树,品故乡杨梅的醇香;写同学之间趣事;关注周围环境,写《二十年后的地球》的环保作文;抓细节,进行场面描写;走进生活,参观学校后花园;联系学校开展的各项活动,写精彩的运动会,写我最喜爱的一项科技制作比赛等内容。另外,我们还进行作文技巧技法的一些理论学习课。比如《写好作文的几个要素》;如何给文章审题、选材、立意;作文修改的几种方法;如何给作文拟题目??同时本学期特别注重积累,我带领学生积累了不少名句、谚语、格言等,并指导学生联系生活实际写出读后感,要求把积累的词语连缀起来写几句话,写一段话,再到写一篇文章,因为兴趣组的同学都是写作比较困难的同学,这样的基础练习是非常必要的。

五、活动中取得的成绩。

由于作文兴趣小组人数不多,同学们学习的态度比较认真,每次

活动都能按老师的要求认认真真地去写,踏踏实实地去读,仔仔细细地去看,同学们的进步是明显的。

当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

更多类似范文
┣ 初二语文兴趣小组计划 1700字
┣ 一年级语文阅读兴趣小组活动计划 1100字
┣ 小学语文朗读兴趣小组活动方案及朗读能力的培养计划 2200字
┣ 英语兴趣小组活动计划 3900字
┣ 更多语文兴趣小组计划
┗ 搜索类似范文

更多相关推荐:
小学英语兴趣小组活动计划1300字

英语兴趣小组活动计划一、指导思想为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学习英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学…

舞蹈兴趣小组计划 文档 (2)1600字

赵营小学舞蹈兴趣小组活动计划舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,…

20xx年繁星文学社兴趣小组活动计划700字

20xx年上学期繁星文学社活动计划学期目标:在这个崭新的学年,本文学社要继续致力于学生习作兴趣的培养,习作能力的提高。希望,我们社团教师可以和学生通过共同努力和配合,让我们小组的成员都能在本学期保持着高涨的习作…

专栏推荐
大家在关注