XXX中20xx年度安全和综治工作汇报(4900字)

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XXX中学20xx年度校园

安全及社会治安综合治理工作汇报

20xx年1月

XXX中学20xx年度校园安全

及社会治安综合治理工作汇报

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我校站在维护社会稳定大局的政治高度,认真贯彻落实国家、省、市关于学校安全保卫工作的一系列会议和文件精神,学习、贯彻、落实《XXX市学校安全管理工作手册》,按照“全市学校安全管理培训会议”的要求,依据市局《关于进一步加强市属学校和幼儿园安全保卫工作实施方案》,进行了认真部署,切实抓好、做好学校的安全及社会治安综合治理工作,努力营造平安、文明、和谐的校园环境,有效防止各类安全事故的发生。

为进一步落实综合治理责任制,学校按照市教育局、XXX“平安校园”的总体要求,坚持“预防为主,标本兼治”的方针,以抓好学校安全工作、预防青少年违法犯罪、净化校园周边环境为重点,以班级管理为切入点,狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校的治安安全问题,优化了育人环境,确保师生安全和学校稳定,确保了学校一方净土的平安,促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将学校安全及社会治安综合治理工作情况汇报如下:

一、学校基本情况。

XXX中学是一所市级示范性完全中学,首批XXX市“平安校园”学校。从20xx年开始与XXX市第九十九中学(原XXX区庄浪路二校)合作办学,20xx年又并入XXX市第二十八中学初中部,目前学校两校区在校学生3308人,教职员工286人。学校规模庞大,安全责任重大。学校主校区现有两栋教学楼,一栋办公楼。拥有设备齐全、功能先进的物理、化学、生物、劳技实验室、生物标本室、计算机教室、学术报告厅、音乐、美术专用教室、班班通设备和全省首批A级心理 2

咨询室。全校各教室均装有先进的听力系统,均配备了投影仪,图书馆藏书近 8 万册,设有教工和学生阅览室,办学条件已初具现代化水平。学校各项工作正常有序,取得了学生家长们对学校教育工作的支持和肯定。

二、牢固树立“安全第一”的思想,加强组织领导,全面落实责任制。

20xx年学校领导班子确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,充实各项安全工作的组织领导结构,校长孙宝国亲自抓,副校长马祥予具体抓,学校办公室、政教处、总务处具体分工负责组织实施。成立了以校长为主任,副校长为副主任,各处室主任及部门负责人参与的学校安全委员会。下设综合治理小组、教学安全小组、学生安全小组、校产安全小组、消防安全小组和治保会等领导小组,组长均由校级分管领导担任,为学校的安全工作提供了有力的组织保证。

在此基础上,学校按省、市综治部门签订责任书的要求,落实分级管理、层层负责的安全工作责任机制,成立安全工作领导小组,由校长挂帅,统一安排、协调全校工作的开展。领导小组召开专题工作会议,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各处室、年级组、各班班主任按《责任书》落实好一线安全管理,明确分工和职责。坚持"谁主管、谁负责;谁带队、谁负责;谁主办、谁负责;谁检查、谁负责;谁验收、谁负责"的原则,将安全教育工作、安全工作实绩纳入教职员工的考核,并与评先选优等挂 3

钩,为学校的安全工作提供了有力的组织保障和制度保障。并要求各年级、班级要树立起“向管理要安全”的意识,进一步增强每一个干部教师职工的安全意识,调动干部教师职工重视安全工作的积极性,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。

三、健全防范机制,强化规范管理。

1.建立、健全学校各项安全制度,保证安全工作有章可循。 认真研究过去的安全制度,逐条做到加细加密,重新修订《XXX中学学校安全管理规定制度汇编》和《安全岗位职责》,为全校学生配发了《中学生自护自救安全常识手册》。制度共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、实验室制度等制度。第二类是教学安全制度,如社会实践制度、学生请假制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度,如学生离校返校制度。第六类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。 切实做到有章可循和责任明确、记录及时准确。为防止发生恶性暴力伤害案件,与辖区派出所签订了《福利路派出所辖区学校治安保卫责任书》,重新修订了学校《门卫安全管理制度》、《门卫突发事件应急预案》,并编制了《应急处置值班表》,落实责任到人。每学期组织学生进行紧急情况下的疏散演练,对检查中发现的薄弱环节,立即采取有效措施予以加强完善,切实落实了岗位责任制,并把各项制度落到实处。因学生较多,场地小,很多学生在教学楼内活动,对此学校政教、教务、总务协同一致,课间加强学生管理,放学安排专人疏散,保障学生在校安全。把创建“安全文明校园”活动落到实处。

根据市委、市政府《关于在全市建立和推行重大决策事项社会稳定风险评估机制的意见》(兰发〔2011〕3号)精神,认真执行《XXX 4

市维稳情报信息工作制度》的规定,先后制定《学校长接待日制度》、《学校工程建设项目管理实施意见》、《学校大宗物品采购管理办法》、《学校考勤管理办法》,并在规范办学行为等方面建立健全了一批制度办法,切实加强学校重大事项决策的民主化和科学化,建立健全重大决策事项民主决策机制的长效机制,尽可能避免因决策不当造成不和谐因素,维护校园安定和社会稳定。一年来学校在重点敏感时段安保工作措施得力,未发生不稳定事件。

2.加强宣传教育,努力提高教生的安全意识。

学校坚持“安全第一,预防为主”的方针,充分利用教职工大会、升旗仪式、班会、团队活动、活动课、劳技课等学科渗透途径,加强对学生的安全预防教育、行为规范养成教育和法制安全教育。给学生制定、发放了《安全常识手册》,同时每学期邀请公安、交通等部门来我校做报告,对学生进行法制、交通等安全教育。定期举办法制安全教育周活动,通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会、法制小报等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等,开展“社会治安综合治理和安全教育”专项教育活动。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。在宣传活动中,做到了“五落实”,即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实,促进安全工作深入开展,强化和提高师生的安全防范意识,杜绝了各类安全事故的发生。学校还大力开展反邪教活动,引导师生崇尚科学、远离邪教、反对封建迷信,进一步深化了无邪教警示教育进校园活动。

3. 狠抓安全工作细节,防止安全事故的发生。

学校继续贯彻落实“以德治教,以德修己,以德育人”的师德要 5

求,根据市教育局《关于在全市教育系统开展“三师一建一满意”活动的通知》和《XXX关于开展“师德建设月”活动的工作安排》,开展以“让学生成才,让教师成功,让学校发展。”为主题的师德教育活动,修订完善《XXX中师德师风考核制度》、《XXX中师德师风考核细则》,形成师德师风建设的长效机制,使师德师风建设落到实处。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等,提高教职工的安全意识和防范能力。

定期对全校认真开展安全隐患排查、检查、整治工作,对两校区的消防设施、楼内疏散通道及安全指示牌和应急照明灯、各类教学设施进行全面检查,本学期教学楼照明全部更换为LED节能灯管。加强对校园重要设备和部位的守护,坚持24小时有专人值班,防止被盗和人为破坏。及时按规定更新、更换消防器材。注重安全工作的技防和设施预防,及时添置安全设备。新配监控设备2套,增加摄像头46个,做到无盲区全天候监控,并增加了监控喊话设备,为保安配齐警务防护用品,实现了人防、技防的有机结合,切实加强安全保卫能力。不断改善学校卫生设施条件,加强校园生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,为师生提供清洁卫生安全的校园环境。

四、齐抓共管,保证安全工作全员到位。

一是学校安全工作小组成立以来,定期召开专题会议,研究部署学校安全工作,明确任务,分工负责。今年先后制定并实施《领导蹲点年级制度》、《XXX中学干部值班制度》,配合学校4名专职保安值班,每天由值周领导和政教处、安全组进行值日。

二是组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,响应号召,自觉遵守,学校上下高度重视安全工作,认真组织师生学习《XXX 6

市学校安全管理工作手册》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等安全教育材料,并在教学楼等醒目位置设立安全教育警示牌,时时做到警钟长鸣、防患于未然。

三是强化执行,切实加强学校安全工作和维稳工作。开展学校内部安全检查及校园周边环境整治排查工作,对教室及校园内教学公共场所进行认真检查,对存在的安全隐患要求相关部门进行整改;加强门卫管理,严格执行学生中途出入凭证、校外人员入校盘查、登记制度。在校时间段严禁学生私自出校门,确需出校门的需持有班主任同意的出门条,并要求家长到校门口来接。禁止社会人员或车辆进入校园,确需进入校园的需征得主管领导同意并进行登记。 保证学校正常的教学秩序和师生的安全。对校园周边环境进行排查,对容易引发矛盾和发生安全事故的地点进行研究,商讨出可行的整改措施。

四是重视开展心理健康教育,开辟安全工作新的领域。学校依托已建成的“省级A类标准化心理咨询室”的有利条件,本学年开展“走好高中第一步”、“同舟共济我们一起前行”等学生团训5次。举办教师心理健康社团活动,指导教师掌握心理健康知识,开展了《积极心理层面下的教师沟通艺术》等教师心理健康讲座,帮助教师建立良好的工作心态,及时化解教师在工作、学习和生活中遇到的不顺和矛盾,构建和谐校园,学校从未出现任何形式的集会和上访行为。

五是学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。每学期召开家长会,并要求对新生进行家访。聘任福利路派出所副所长靳庆明同志为我校法制副校长,进行了青少年法制教育讲座,增强了学生的法律意识,预防未成年学生犯罪,促进了 7

学生的自我保护、自我防范能力。

五、成效显著,力促平安 。

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校工作有了坚实的安全保障。一年来,学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件,未发生一起火灾或爆炸事故,未发生一起师生食物中毒事件,未发生一起学生违法犯罪情况,未发生一起校园骚乱事件,98%以上学生及家长认为在我校学习、生活有安全感。

学校安全及社会治安综合治理工作是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果,真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项工作同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进星级“平安校园”创建活动的深入开展,为建设平安校园做出应有的贡献。

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第二篇:XXX系20xx-20xx学年度学生工作总结 5800字

XXX系2014-2015学年度学生工作总结

2014-2015学年度,XXX系坚持在学院党政班子的坚强领导和学生处等职能部门的指导和支持下,紧密围绕学院中心工作和“十二五”规划的发展目标,坚持“学校教育,育人为本”,“德智体美劳,德育为先”的理念,以日常行为规范养成教育为基础,主题活动为载体,积极构建科学、合理、系统的学生培养体系,多措并举,继续探索新形势下学生工作的新方法、新思路,现将主要情况总结如下:

一、以“中国梦”和群众路线教育实践活动为契机,进一步推进学生党建和思想政治教育工作,发挥思想引领,助大学生起航

1、强化学习十八大精神、群众路线教育实践活动成果,推进师生的思想政治教育工作。根据院党委的总体部署,结合我系实际,制定教职工理论学习计划,坚持集中学习与自学相结合,认真领会党的十八大精神,扎实开展党的群众路线教育实践活动,按质按量按时完成各个阶段的活动内容,增强了群众观念,密切了师生关系,找到了一切工作的出发点和落脚点,促进全系各项工作又快又好地开展。

2、开展特色思想教育活动,做好学生思想引领工作。结合学雷锋活动月、重大活动、节假日,开展了具有我系特色的思想教育活动。其中,“我的中国梦”公益广告设计大赛把群众路线教育实践活动和学生的专业特色进行融合,同学们积极把所学专业知识运用在校园文化软实力建设活动中,培养了大学生的创新精神和实践应用能力。

3、完善制度建设,切实做好学生党建工作。结合新形势下党员发展要求,完善各项学生党员发展制度和下属党支部党员发展组织架

构,明确各支部的工作职责,提升了学生党建工作水平。

4、拓展教育平台,加强学生党员队伍的建设和管理。发挥学生党员的示范带动作用,继续健全诸如学生党员示范岗、文明突击队等教育平台。

二、以特色文化活动载体,坚持多管齐下,推进学风建设和学生自主管理工作

1、进一步推进“启航?扬帆?远行”育人工程,助力大学生成才。把新环境下的学生工作放在首位来抓,继续分年级分阶段实施新生班级“启航”计划、二年级“扬帆”计划和毕业班级“远行”计划,进一步推进了学生管理工作系统化水平。

2、构建特色文化活动,引领学生全面发展。组织NIEH认证培训和考试,按照各专业人才培养目标要求,积极推行双证书制度。组织艺术专业学生参观“铜铸梦想?共谱华章” 青铜时代雕塑作品展,进行专业熏陶教育。通过“我的中国梦”公益广告创意设计大赛、装饰设计大赛、包装设计展、第四届环境艺术设计作品展,遴选学生优秀作品妆点教学楼营造特色文化氛围等活动,锻炼了学生的实践能力和创新精神,培养学生综合素质,增强毕业生就业竞争力。

3、坚持检查和表彰,加强和谐宿舍建设。召开寝室长大会,加强学生寝室管理,进一步提高寝室长的管理职能,营造安全卫生的寝室环境,构建温馨和谐的寝室文化,对在宿舍文化建设工作中取得突出成绩的16名优秀寝室长进行表彰,积极推动我系文明创建工作和平安校园建设。

三、以共青团建设为推力,搭建社会实践和志愿者实践活动平台,发挥实践育人功能

1、党建带团建,切实推进各项团组织工作。搭建提升青年思想素质的教育平台,指导团组织弘扬主流价值观的教育活动的开展,做好团组织“推优”工作,强化入党积极分子培养联系人制度,切实发挥共青团育人机制。本学年度1名学生获得了省级优秀青年志愿者称号。

2、以共青团阵地为载体,开展特色社会实践和志愿者服务项目。发挥实践育人功能,形成了我系特色社会实践和志愿者服务活动。结合专业特色,与春晓小学手拉手开展爱心志愿服务活动,其中,“你的童年 有我们陪伴”特色志愿服务活动、“拥抱春天、放飞梦想”风筝绘画暨关爱留守儿童爱心活动,受到社会媒体的广泛关注。清明节之际,组织团员青年赴笠帽山烈士陵园开展主题教育活动,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神。“学雷锋活动月”中,我系教师和学生会、各班级优秀党员、团员组成的青年志愿者队伍开展近20次志愿服务活动,参与人数达300多人,志愿者活动与专业特色相结合,涉及文明社区创建、敬老慰问、爱心助学、学院文明创建、主题社会实践等活动内容,在践行群众路线教育实践活动中,让爱心和奉献精神溢满铜都。志愿服务活动受到服务单位的一致好评和新闻媒体的广泛关注。

3、构建系统化的学生活动,提高文化品位,拓展学生综合素质的提升。“信息杯”体育赛事增进了各年级间的交流,生动活泼地展

现了我系团结、和谐、敢于拼搏的精神风貌,为在学院健美操、篮球比赛中获得良好成绩打下坚实基础;“迎新生 庆国庆”文艺汇演,学生亲自设计和布置舞台,增强了学生的专业素养和组织能力;开展爱国卫生周、主题黑板报评比活动,举办2次业余党校学习班,加强党的基本知识教育,切实做好青年党员发展工作;召开文明创建表彰大会,发挥优秀班级和个人的示范带头作用,进一步推动了文明创建工作。

4、加强团学干部的培养和指导,推进我系文明创建工作。召开学生干部经验交流会,加强对学生会、团组织、班干部的教育和指导,提供各种平台增强学生自我管理、自我服务能力。依托“三岗三评”,以文明创建为切入点,带动了我系班风学风建设,推进了各项工作有序开展。党员示范岗以学生入党积极分子、党员队伍为基础,每天负责教学楼天井内的环境卫生,发挥学生党员示范和带动作用;文明监督岗依托系学生会,每天早晨在教学大楼入口处负责文明创建检查工作,影响并带动全系同学共同维护整洁、美观、怡人的学习环境;文明卫士示范岗加强受资助学生的感恩教育;结合晚自习评比、卫生评比、黑板报评比,加强班风和学风建设。

四、以新生入学和就业为主线,抓住关键环节,强化班主任管理,就业率再创新高

1、抓好新生入学适应性教育,打牢学生思想基础,帮助学生起航。为困难新生开设绿色通道,在新生入学后,从专业引导、思想、“三观”、生活学习、生命教育、党课方面,打牢学生思想基础,构

筑思想防线,帮助学生起航、远航。

2、加强班主任队伍建设,做好学生服务工作。举行班主任工作经验交流会和结对子仪式,完善班主任和班级考评制度,增强思政队伍的凝聚力和战斗力。通过班主任对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生管理工作。根据学生管理工作的实际情况,定期召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作新思路。

3、校企合作创实效,实习就业结硕果。我系先后与铜陵百舟网络科技有限公司、铜陵百度装饰公司等公司签署了校企合作协议书,拓展了学生实习就业基地。我系以毕业生工作领导小组为核心,建立了系领导、辅导员、实验实训主任、班主任、学生就业信息联络员相互配合的毕业生就业指导与服务工作体系,采取每周一次的就业情况统计制度,时刻关注毕业生签约情况,确保了毕业生的签约进度,初次就业率再创新高。举办大学生职业规划和创业大赛,培养大学生自主创业的观念与意识。积极引导学生创业,应届优秀毕业生胡旭立志自主创业,报效家乡,创办了安徽省艺旺文化艺术品发展有限公司。

4、精心谋划毕业生离校活动,圆满完成毕业生离校工作。在2014届毕业生中开展了“依依惜别难舍大学生活 建言献策心牵母校发展”2014届毕业生代表座谈会、毕业生党员开展群众路线教育、毕业生诚信教育暨国家助学贷款还款确认仪式等活动,进一步加强毕业生的

教育和引导。

五、以特殊群体学生为突破,重视“奖、助、勤、贷、补”等事务工作,责任与感恩教育并行,构建和谐校园

1、关爱学困生,有效资助,有效覆盖,做好特殊群体学生的帮扶和慰问工作。广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,在公平、公正、公开的原则下,完成了本学年度“国家励志奖学金”、“国家奖学金”、“国家助学金”的评选工作,合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。走访慰问了我系部分贫困学生家庭,了解他们的思想、学习、家庭生活等方面情况,听取他们对学生资助工作的意见和建议。

2、完善资助教育平台,加强受资助学生感恩教育。隆重举行了“文明卫士示范岗”交接仪式和表彰大会,加强我系获得国家励志奖学金、享受国家助学金资助同学的感恩教育,引导学生学会感恩,树立服务意识和奉献精神,把感恩付诸于实际行动,树立积极向上的学习生活态度,为我系文明创建、优良学风建设作出应有的贡献,影响并带动全系同学共同维护整洁、美观、怡人的学习环境。制作了“感恩汇报社会 奋斗成就未来”国家资助工作展版,进一步发挥受资助学生的示范带动作用。

3、加强排查和处理,认真做好学生心理健康教育工作。重点把握思想不稳定、学习有困难、心理有疾患的学生,密切关注他们的言行,及时引导和帮助。结合心理健康指导中心工作部署,有针对性地

加强我系学生心理健康教育宣传工作,组织主题班会,配合心理健康中心,建立学生心理档案和高危对象预警库,做好学生心理咨询工作。

4、注重学习困难学生帮扶工作,努力探索学习困难学生教育新途径。对学习困难的学生采取督促与激励双结合的方法。对学习困难学生进行全面摸底,建立学习困难学生档案,对学生的的电话、QQ、父母的联系电话、不及格科目等进行登记,全面了解情况,建立一对一帮扶制度,由帮扶老师根据该学生的实际情况,帮助制定出相应的学习计划。

六、以信息联络员为抓手,建立突发事件工作预案,保证学生工作稳定有序

稳定工作是我院学生工作的重中之重,根据我系学生的特点,主要采取了以下措施:

1、为学生提供发展平台,尊重学生的个性发展,积极组织各类学生活动,让学生干兴趣所在的事情,在一定程度有利于学生稳定。

2、安全教育常态化,营造和谐育人环境,确保学生工作稳定有序。

3、建立了班级联络员、学生干部、寝室长为基础的联络员制,各年级也建立了相应的网络平台,充分利用这些信息渠道,保证我们能迅速应对发生的突发事件。经过大家的共同努力,截止到目前,我系学生中为发生重大安全事件。

上一学年度,我系学生工作立足日常行为养成,创新特色教育载体,较好地完成了各项工作目标,但也应看到一些问题和不足,学生

工作任重而道远,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,注重实效性,不断加强研究,在高职教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面。

信息工程(艺术传媒)系2014-2015学年度学生工作思路 2014-2015学年度,我系将按照十八大制定的教育方针,继续在学院党政班子的坚强领导和学生处等职能部门的指导和支持下,以学生思想政治教育为先导、以学风建设为核心、以提升就业质量为重点、以文化建设为纽带,加强我系学生工作的特色化、内涵化、制度化、体系化建设,全面夯实各项基础性工作。持续开展系列特色教育活动,促进学生的成长成才和全面协调发展,巩固群众路线教育实践活动的成果,推动学生工作再上新台阶。

一、 加强学习,注重实践,提高思想教育实效性

积极开展“中国梦”和群众路线主题教育活动创新开展主题教育活动,重点围绕学生思想信念、能力与素养、心理健康、感恩励志等教育主题,通过主题班会、主题团日活动、德育实践、志愿服务等形式,引导学生树立和内化社会主义核心价值体系。

巩固学生党员深入群众路线教育活动成果,各支部根据实际情况建立完善学生党员帮扶示范岗,加强对学生党员的考核、管理,发挥学生党员的先锋模范作用,提升党组织对普通同学的吸引力。

积极搭建网络教育平台,占领网上思想政治教育阵地。发挥社会实践和志愿者服务作用。

二、 立足素质教育,扎实推进学生管理日常工作

第一,明确分工,落实目标责任制。加强工作的统筹和指导,充分发挥辅导员、班主任的智慧,群策群力,巩固已经形成的学生工作齐抓共管的局面。第二,以职业生涯教育为切入点,帮助学生明确学

习目的,端正学习态度,激发学生主体意识与潜能,通过主题班会、职业生涯规划大赛、辩论赛、社会实践活动等多种渠道,继续开展大学生职业生涯教育活动。第三,加强学生宿舍管理。注重宿舍同学关系的发展,教育和引导学生互相帮助、体谅包容。第四,做好新生入学好和毕业生离校工作。第五,重视学生组织的指导和内部建设。每学期开办一期学生干部培训班,提高学生干部的综合素质,更好地发挥桥梁纽带作用和模范带头作用。第六,加强专业建设,举办专业技能大赛和成立兴趣小组,为学生的专业成长服务。

三、 坚持“育人为本”的理念,凸显教育、指导、服务功能

深入开展大学生心理健康教育工作,为大学生的心理健康提供指导和服务,完善特殊学生心理档案,建立和完善宿舍、班主任、辅导员、心理辅导站四位一体的大学生心理健康工作模式。

构建扶贫帮困助学体系,建立贫困生档案,充分发挥学生资助工作的育人功能。认真做好贫困生的认定工作,通过开展“助学·励志·成才”主题活动,重点加强学生的自立自强和诚信法制教育,增强学生感恩母校、回报社会的意识。

加强学风建设,利用黑板报、橱窗等各种载体,以入学教育、毕业生离校、重大节日为契机开展日常行为养成教育,营造浓厚的学习氛围。

加强就业服务工作。以提高学生就业水平、拓展毕业生就业市场为重点,以提高就业率为工作目标,深化校企合作领域,切实开展好毕业生各项工作。

四、 建章立制,注重队伍和制度建设,促进内涵发展

完善的制度是工作的保障,队伍建设是工作的关键。建章立制,巩固群众路线教育实践活动成果。第一,加强辅导员、班主任队伍建设,努力建设一支职业化、专业化、学习型、发展型、创新型学生工作队伍。第二,完善制度,规范管理。过去一学年度我系制定和完善了一些列的学生工作制度,但目前仍存在不完整、不健全的情况,因此,进一步建立科学、规范、完整的学生工作规章制度是本学年度的工作内容之一。

五、 创新学生党建工作 强化党建育人功能

第一,构建主次清晰、层析分明、责任明确的工作机制,完善党建方案和党政联席制度。第二,开展树党员、积极分子一面旗活动,充分发挥党员和积极分子的先锋模范作用,带动班级管理。第三,坚持党建带团建,积极探索学生活动和专业特色紧密结合的有效途径。

六、 营造和谐育人环境,保证学生工作稳定有序

继续完善突发事件工作预案,保证学生工作稳定有序。做好日常安全教育工作和特殊时段如开学、放假和敏感时期的安全教育;经常性开展各项宿舍安全检查,及时发现和排除各种安全隐患,维护校园稳定,促进和谐发展。

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