20xx年高中数学教师暑期培训学习总结(1200字)

发表于:2018.3.2来自:www.ttfanwen.com字数:1200 手机看范文

20xx年高中数学教师暑期培训学习总结

通过10天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

一、积极转变教育教学观念,大力推进素质教育

观念是行动的先导。教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。

二、改变传统的课堂教学模式,注重教学方式的选择

课堂教学是实施素质教育的主渠道。在我国的课程改革实践中,出现了许多新的学习方式,归纳起来,主要包括自主学习、合作学习、探究学习,均强调学生是学习的主体,提倡学生参与学习目标、学习进度和评价目标,倡导学生在学习中积极思考,在解决问题的过程中学习。

三、对高中数学新课程的整体把握

1、对教材的整体把握,首先要整体把握新课程提出的六条目标,其次要整体把握数学的素养和能力,再次整体的理解数学课程的内容,最后要以学生为主体。

2、新增内容和变化内容有了新的认识。新课程更注重数学的应用价值、新课程更突出了数学的文化价值、新课程更体现了数学与其他学科的联系以及数学后续发展、新课程更体现了时代精神和时代的要求、新课程更注重了数学思想方法的多样化、新课程更强调了学生的参与活动。

3、对数学教学设计有了新的认识。问题的设计应该简洁明了,引人入胜;过程的设计应该能促进学生的全面发展;活动的设计应该体现以学生为主;评价的设计应该关注学生的学习过程以及学生的终身发展。

四、注重教师自身的素质发展,努力提高教育教学水平

素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,应该以新课程改革为契机,不断地加强学习,提升自己的专业素质。我认为可以从以下几方面入手:

1、教师要关注专业化理论发展,了解学科课程要求;

2、教师要努力提高自身教学能力和科研能力;

3、教师要终身学习与发展,终身学习是教师发展的必然要求。

暑期培训的结束,只是一个新的起点。在新的起跑线上,我将继续坚持“以学生为主体”、“以学生的终身发展为目标”的教学理念,“立足过程,促进发展”的评价准则,认真贯彻落实新课程精神,用智慧和激情打造精品教育,用灵感和创新塑造数学人生。从数学学科的角度,为学生严谨性、规范性、自主性、灵活性思维品质的培养,为学生学习能力、学习习惯以及数学素养的养成,为学生

的后续学习等各方面打下坚实的基础。




第二篇:20xx年高中教师暑期培训总结 500字

20xx年高中教师暑期培训总结

今年暑期一开始,我校便按照上级要求按时组织了为期十天的高中教师远程培训。在这十天里我们英语组全体老师相聚一堂,集中在一起认真观看视频,看后又针对所看的教学材料畅所欲言,发表自己的见解。慢慢地我们学完了一个又一个的教学专题,本人感觉,通过这次学习,对于高考试题中所出现的各种题型,如,词汇与语法,完形填空,阅读理解,书面表达等的设计及处理有了新的认识及大的提高。

除了上午的集中观看视频学习与讨论之外,我们下午就需要用心准备当天所布置的作业,由于当天的作业是针对当天的所学专题而拟定的,因此,我本人认为,认真地做好作业既是对所学内容的回顾反思,又是对自己的一次锻炼。可以说是理论与实践的一次结合。可以让自己的教学设计能力得以提升。尽管自己所认真做的所有的作业都没有被指导教师推荐,我还是每天用上3个小时还要多的时间去完成。努力争取使自己的教学水平能够得以再次大的提升。 认真学习了专家及指导老师所推荐的优秀作品之后,心中总是有一种同样的感觉,那就是他们的作品之所以能够被推荐,就是因为他们的作品的确很优秀,设计思路或者新颖或者符合学生实际情况,合乎教育教学规律。反思自身,向别的老师学习的地方的确还很多。

葛 现 金

英语组

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