主题班会三 期中考试的反思(300字)

发表于:2017.3.17来自:www.ttfanwen.com字数:300 手机看范文

主题班会三 期中考试的反思

老师对你们的寄语:

每次考试的成败得失、经验教训,对自己来说是都是一笔宝贵的财富。 而考后反思,能提高新旧知识的联系、优化解题方法、完善思维过程,这是一个学生积极探索、发挥创造力和个性化的活动,此过程进展的好不好直接反映出一个学生学习态度和能力,下次考试能否得到进一步提升,很大程度上也取决于这次考试的反思。 所以,结合自己的考试情况进行认真反思总结,对制定下一步学习策略、找准下一步努力方向是很重要的。 在反思中,我们不能只关心分数,这毕竟不是高考,考试的目的也只是为了检测自己对前一学段知识掌握的程度如何,从中发现不足,及时弥补,为下一步的学习丰富知识、积累经验、培养解题能力,所以,我们更应该关注分数背后的学习过程。




第二篇:三班期中考试反思与建议 700字

三班期中考试反思与建议

尊敬的各位老师:

您们好。

针对本班期中考试情况,现做如下反思,希望能与各位老师共勉。

(一),班主任存在的问题

(1),对学生学情认识不深刻,错误判断

我原以为本班学生能够自觉,主动的学习,然而,实则不然。本班学生整体基础较差,自我学习意识不强,自我管理意识不强。

(2),对学生管理不到位,要求不严

因对学情的错误认识,导致我在学生管理上流于形式,管理没落到实处。

(二),今后班级工作思路

(1),在学生管理上严格要求,并加以学法指导。

(2),提高班内能够上线人数的有效数量,抓好边际生。

(三),给老师的建议

(1),要有团队意识,集体主义观念

“人过留名,雁过留声”。希望各位老师能有大局意识,能共同发扬“争先创优,争创一流”的积极向上的团队精神。防止懒散,松散的不求上进的工作作风。至少避免因自己所教的学科给团队拖后腿的现象。

(2),低起点,夯实基础

“欲速则不达”。所教授内容要低起点,低定位,重视基础知识。

尽量以本班中下游学生为基线。

(3),抓落实,重实效

“一叶障目,不见泰山”。要真抓落实,而非流于形式。不要仅从对前几名学生的提问或爬黑板,或部分学生与教师上课配合的顺利就误解所教内容学生已掌握。尤其是周内节次较少的科目,若对所教内容落实不到位,则讲课效果趋近于“零”。

(4),齐抓共管,多举并措

“在其位,谋其政”。避免只顾“讲”,而疏于“管”。从某种意义上说,“管好”比“讲好”更有价值。提倡“谁的课堂谁负责,谁的自习谁负责,谁的问题谁负责”!增强责任感。

最后,希望各位老师居安思危,鼓足干劲,力争在寒假统考中,取得优异成绩!

二级部三班

11月20日

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