新疆师范大学
计算机组成原理（本科）
实验名称： 实验2 移位运算实验 院 系： 计算机科学技术学院 班 级： 11-1班 学生姓名： 木拉提·巴力 学 号： 20111601141025 合作者姓名： 指导教师： 彭程老师 教师评阅结果： 教师评语：
实验日期 2014 年 12 月 03日
一、 实验目的
掌握移位控制的功能及工作原理
二、 实验仪器及设备
1. EL-JY-II型计算机组成原理实验系统一套
2. 导线若干
三、 实验内容
输入数据，利用移位寄存器进行移位操作。
四、 电路图
图2－4 实验二开关实验接线图
五、 实验操作及运行结果
1.开始实验前要把所有控制开关电路上的开关置为高电平“1”状态。拨动清零开关CLR，使其指示灯灭。再拨动CLR，使其指示灯亮。
（1） 置数：
置C-G＝1，299-G＝1，通过数据输入电路输入要移位的数据，置D15---D0= “0000000000000001”，然后置C-G＝0，数据总线显示灯显示“0000000000000001”，置S0=1，S1=1，参考功能表表2－2可见，此时为置数状态，按脉冲源及时序电路上的【单步】按钮，置C-G=1，完成置数的过程。
（2） 不带进位移位：
置299-G＝0，S0=1，S1=0，M=0，参考功能表表2－2可见，此时为循环左移状态，数据总线显示灯显示“0000000000000001”， 按【单步】，数据总线显示灯显示“0000000000000010”， 再按一次【单步】，数据总线显示的数据向左移动一位。连续按【单步】，观察不带进位移位的过程。如想进行右移，参考表2－2可见，置S0=0，S＝1，再按【单步】即可实现右移操作。
（3） 带进位移位
首先观察运算器电路上的进位指示灯Z的状态，灯亮表示进位为“1”，灯灭表示进位为“0”。通电进位指示灯灭，进位为“0”状态。先按步骤（1）将“1111111111111111”置入移位寄存器，然后置299-G＝0，S0=1，S1=0，M=1，参考功能表表2－2可见，
此时为带进位循环左移状态，数据总线显示灯显示“1111111111111111”，按【单步】按钮，数据总线显示灯显示“1111111111111110”，进位指示灯亮，表示进位“0”已经进入移位寄存器，同时“1”进入进位单元。连续按【单步】，当数据总线显示灯显示“0111111111111111”时，再按【单步】，数据总线显示灯显示“1111111111111111”，进位指示灯灭，表示 “0”进入进位单元。连续按【单步】，观察带进位移位的过程。如想进行带进位右移，参考表2－2可见，置S0=0，S＝1，M=1,再按【单步】即可实现带进位右移操作。
2. 按以上的操作方法验证表2－2所列的移位运算试验电路的所有功能。
移位运算实验电路的功能由S1、S0、M控制，具体功能见表2-2：
表2-2
结果:本人经验证后得出的结果与上述步骤中的结果一致.即:
不带进位:
左移时,”1”每次向左移一位,数据总线显示灯显示“0000000000000001”至
“1000000000000000”
右移时,”1”每次向右移一位,数据总线显示灯显示“1000000000000000”至
“0000000000000001”
带进位:
左移时,有进位,指示灯Z亮,”0”每次向左移一位,数据总线显示灯显示
“1111111111111111”至“0111111111111111”
右移时,有进位,指示灯Z亮,”0”每次向左移一位,数据总线显示灯显示
“0111111111111111”至“1111111111111111”
左移或右移,每次移至“1111111111111111”时,指示灯Z会灭.
六、 实验中出现的问题和解决方法
本次实验中我学会了移位运算。虽然实验有点难。但是在老师的指导下最终得出了实验结果。
第二篇：计算机组成原理运算器实验（附图）
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