新疆师范大学
计算机组成原理(本科)
实验名称: 实验2 移位运算实验 院 系: 计算机科学技术学院 班 级: 11-1班 学生姓名: 木拉提·巴力 学 号: 20111601141025 合作者姓名: 指导教师: 彭程老师 教师评阅结果: 教师评语:
实验日期 2014 年 12 月 03日
一、 实验目的
掌握移位控制的功能及工作原理
二、 实验仪器及设备
1. EL-JY-II型计算机组成原理实验系统一套
2. 导线若干
三、 实验内容
输入数据,利用移位寄存器进行移位操作。
四、 电路图
图2-4 实验二开关实验接线图
五、 实验操作及运行结果
1.开始实验前要把所有控制开关电路上的开关置为高电平“1”状态。拨动清零开关CLR,使其指示灯灭。再拨动CLR,使其指示灯亮。
(1) 置数:
置C-G=1,299-G=1,通过数据输入电路输入要移位的数据,置D15---D0= “0000000000000001”,然后置C-G=0,数据总线显示灯显示“0000000000000001”,置S0=1,S1=1,参考功能表表2-2可见,此时为置数状态,按脉冲源及时序电路上的【单步】按钮,置C-G=1,完成置数的过程。
(2) 不带进位移位:
置299-G=0,S0=1,S1=0,M=0,参考功能表表2-2可见,此时为循环左移状态,数据总线显示灯显示“0000000000000001”, 按【单步】,数据总线显示灯显示“0000000000000010”, 再按一次【单步】,数据总线显示的数据向左移动一位。连续按【单步】,观察不带进位移位的过程。如想进行右移,参考表2-2可见,置S0=0,S=1,再按【单步】即可实现右移操作。
(3) 带进位移位
首先观察运算器电路上的进位指示灯Z的状态,灯亮表示进位为“1”,灯灭表示进位为“0”。通电进位指示灯灭,进位为“0”状态。先按步骤(1)将“1111111111111111”置入移位寄存器,然后置299-G=0,S0=1,S1=0,M=1,参考功能表表2-2可见,
此时为带进位循环左移状态,数据总线显示灯显示“1111111111111111”,按【单步】按钮,数据总线显示灯显示“1111111111111110”,进位指示灯亮,表示进位“0”已经进入移位寄存器,同时“1”进入进位单元。连续按【单步】,当数据总线显示灯显示“0111111111111111”时,再按【单步】,数据总线显示灯显示“1111111111111111”,进位指示灯灭,表示 “0”进入进位单元。连续按【单步】,观察带进位移位的过程。如想进行带进位右移,参考表2-2可见,置S0=0,S=1,M=1,再按【单步】即可实现带进位右移操作。
2. 按以上的操作方法验证表2-2所列的移位运算试验电路的所有功能。
移位运算实验电路的功能由S1、S0、M控制,具体功能见表2-2:
表2-2
结果:本人经验证后得出的结果与上述步骤中的结果一致.即:
不带进位:
左移时,”1”每次向左移一位,数据总线显示灯显示“0000000000000001”至
“1000000000000000”
右移时,”1”每次向右移一位,数据总线显示灯显示“1000000000000000”至
“0000000000000001”
带进位:
左移时,有进位,指示灯Z亮,”0”每次向左移一位,数据总线显示灯显示
“1111111111111111”至“0111111111111111”
右移时,有进位,指示灯Z亮,”0”每次向左移一位,数据总线显示灯显示
“0111111111111111”至“1111111111111111”
左移或右移,每次移至“1111111111111111”时,指示灯Z会灭.
六、 实验中出现的问题和解决方法
本次实验中我学会了移位运算。虽然实验有点难。但是在老师的指导下最终得出了实验结果。
第二篇:计算机组成原理运算器实验(附图)
2
4
5
6
+ 更多类似范文┣ 更多计算机组成原理运算器实验报告
┗ 搜索类似范文