C语言知识点总结【重点版】(11100字)

发表于:2016.9.25来自:www.ttfanwen.com字数:11100 手机看范文

C语言最重要的知识

总体上必须清楚的:

1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.

4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 3)实型数据的合法形式:

a、2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10。 b、考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。请结合书

上的例子。

4) 整型一般是4个字节, 字符型是1个字节,双精度一般是8个字节:

long int x; 表示x是长整型。

unsigned int x; 表示x是无符号整型。 第六、七节:算术表达式和赋值表达式 -1

八个位. 概念常考到的:

1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

误的,一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。

第一章 C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、

2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---?.obj---?.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)(程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行)

第三节、标识符 1、标识符(必考内容):

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 预定义标识符:背诵define scanf printf 2 include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。

第五节:整数与实数

1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)

a、C语言中的八进制规定要以0开头。(数码取值0-7)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。

b、C语言中的十六进制规定要以0x(X)开头。(数码取值0-9,a-f,A-F)

C.十进制没前缀,数码取值0-9

2)小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。小数点必须有

1.0在C语言中可写成1. 0.1在C语言中可以写成.1。

核心:表达式一定有数值! 1、算术表达式:+,-,*,/,%

考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.

“/” 如果有一边是小数,那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5

“%”符号请一定要注意是余数,考试最容

易算成了除号。)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!!!]

2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

1、int x=y=10: 错啦,定义时,不可以连续赋值。 2、int x,y;

x=y=10; 对滴,定义完成后,可以连续赋值。 3、赋值的左边只能是一个变量。 4、int x=7.7;对滴,x就是7 5、float y=7;对滴,x就是7.0

3、复合的赋值表达式: int a=2;

a*=2+3;运行完成后,a的值是12。

一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。

4、自加表达式:

自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5); 运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6, 再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。 5、逗号表达式:

优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

z=(2,3,4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。(有点难度哦!)

z= 2,3,4 (整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。 补充:

1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套! 3、强制类型转换:

一定是 (int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。 能写的。

十六进制转义字符:’\x6d’ 才是合法的,前导的0不能

写,并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处 char a = 65 ;

printf(“%c”, a); 得到的输出结果:a printf(“%d”, a); 得到的输出结果:65

4、三种取整丢小数的情况: 1、int a =1.6; 2、(int)a; 3、1/2; 3/2; 第八节、字符

1)字符数据的合法形式::

'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式:'65' "1" 字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48 大写字母和小写字母转换的方法: 'A'+32='a' 相互之

间一般是相差32。

2)转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制

转义字符。

一般转义字符:背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。 八进制转义字符: ‘\141’ 是合法的, 前导的0是不

printf(“%x”, x); 11 printf(“%#x”,x); 0x11

6、int x=12,y=34; 注意这种题型 char z=‘a’;

printf(“%d ”,x,y); 一个格式说明,两个输出变量,后面的y不输出

printf(“%c”,z); 结果为:12a 7、一定要背诵的

举例说明:

printf(“%2d”,123 ); 第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123

printf(“%5d”,123 ); 第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格 123

printf(“%10f”,1.25 ); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为 1.250000

printf(“%5.3f”,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)

例2: 一定要记住,异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。

0 异或 0得到0。两个女的生不出来。

考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

第二章

第一节:数据输出(一)(二)

3、printf(“ 第一部分 ”,第二部分 );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!

5、int x=017; 一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要

printf(“%d”, x); 15

printf(“%o”, x); 17 printf(“%#o”,x); 017

printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入)

第三节 数据输入

4、指定输入的长度 (考试重点) 终端输入:1234567

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7

终端输入:1 234567 由于1和2中间有空格,所以只有1位给x

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67

6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点)

scanf(“%d”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是整数1

scanf(“%c”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。

补充说明:

scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。 int a=1,b=0; if(!a)b++; else if(a= =0) 2)putchar ,getchar 函数的考查:

char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

3)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来) 不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。 4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

y=(int)(x*100+0.5)/100.0 这个保留两位,对第三位四舍五入

y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0 这个保留三位,对第四位四舍五入

y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0 这个保留四位,

对第五位四舍五入

这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:C

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的。

C语言有构造类型,没有逻辑类型。

关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点)

if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号! b、考试最容易错的:就是int x=1,y=0,z=2;

x<y<z是真还是假?带入为1<0<2,

从数学的角度出发肯定是

错的,但是如果是C语言那么就是正确的因为要1<0为假得到0,表达式就变成

了0<2那么运算结果就是1,称为了真的了! 3)if 语句

a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。 c、if(a<b)t=a;a=b;b=t;

if(a<b){t=a;a=b;b=t;}两个的区别,考试多次考到了! d、单独的if语句:if(a<b)t=a; 标准的if语句:if(a<b)min=a;

else min=b;

嵌套的if语句:if(a<b)

if(b>c)printf(“ok!”);

多选一的if语句if(a= =t)printf(“a”); else if(b= =t)printf(“b”); else if(c= =t)printf(“c”); else pritnf(“d”); 通过习题,要熟悉以上几种if语句!

经典考题:结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始!

if(a)b+=2;

else b+=3;请问b的值是多少? 正确的是b为3。 4)条件表达式:

表达式1 ?表达式2 :表达式3

a、考试口诀:真前假后。

b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值

做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。 c、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值时多少? 答案为5,条件判断的顺序是自右向左 5)switch语句:

b)注意有break 和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。

d) switch(x) x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

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case 2: ?. }

第四章 1)三种循环结构:

a)for() ; while(); do- while()三种。

d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。 2) break 和 continue的差别 记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。

continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。 4) while((c=getchar())!=’\n’) 和

while(c=getchar() !=’\n’)的差别 先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

考试注意点: 括号在这里的重要性。 7)输入123,输出321逆序输出数据 int i=123; while(i!=0) {

printf(“%d”,i%10);

i=i/10;}

8)for只管后面一个语句:

int i=3;

for(i=3;i<6;i++);

printf(“#”); 请问最终打印几个#号?答案为一个!

9)不停的输入,直到输入# 停止输入!

while((x=getchar())!=’#’) 11)多次出现的考题:

int k=1 int k=1; while(- -k); while(k- -);

printf(“%d”,k); printf(“%d”,k); 位。

第五章

1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。 3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。

4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行的开始!

5、如何判断a是否为质数:背诵这个程序!

void iszhishu( int a ) { for(i=2;i<a/2;i++)

if(a%i==0) printf(“不是质数”); printf(“是质数!”); 结果为0 结果为-1

9、一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间

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(考试的重点) 传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。 传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。

第六章

指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。 1、int *p 中

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*p和p的差别:简单说*p是数值,p是地址!

*p

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p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中:

scanf(“%d”,

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p);

2、*p++ 和 (*p)++

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*p++是 地址会变化。 口诀:取当前值,然后再移动地址!

(*p)++ 是数值会要变化。 口诀:取当前值,然后再使数值增加1。

例题:int *p,a[]={1,3,5,7,9}; p=a;

请问*p++和(*p)++的数值分别为多少?

*p++: 这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。

(*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。3、二级指针:

*p:一级指针:存放变量的地址。 **q:二级指针:存放一级指针的地址。 常考题目: int x=7;

int*p=&x,**q=p;

问你:*p为多少?*q为多少?**q为多少? 7 p 7

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再问你:**q=&x的写法可以吗?

不可以,因为二级指针只能存放一级指针

}

的地址。 4、三名主义:(考试的重点)

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函数名:表示该函数的入口地址。 字符串常量名:表示第一个字符的地址。

8、函数返回值是地址,一定注意这个*号(上机考试重点) int *fun(int *a,int *b) 可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果是地址 { if(*a>*b)return a; return a 可以知道返回的是a地址。 else return b;

} main()

{ int x=7,y=8,*max;

max = fun(&x,&y); 由于fun(&x,&y)的运算结果是地址,所以用max来接收。

printf(“max is %d”,*max);

} 9、考试重要的话语:

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如:int a=2,*p=&a;

*p=*p+2;

(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,

可以相当于是a=a+2)

第七章

数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。 1、一维数组的初始化: int a[5]={1,2,3,4,5}; 合法 int a[5]={1,2,3, }; 合法

int a[]={1,2,3,4,5}; 合法,常考,后面决定前面的大小! int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了

2、一维数组的定义;

int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。

int a[5] 合法,最正常的数组

int a[1+1] 合法,个数是常量2,是个算术表达式

int a[1/2+4] 合法,同样是算术表达式

int x=5,int a[x]; 不合法,因为个数是x,是个变量,2) 二维数组做题目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成: 第一列 第二列 第三列

a[0]? 1 2 3

->第一行

a[1]? 4 5 6

—>第二行

a[2]? 7 8 9

非法的,

define P 5 int a[P] 合法,define 后的的P是符号常量,只是长得像变量 3、二维数组的初始化

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; 合法,很标准的二维的赋值。

int a[2][3]={1,2,3,4,5, }; 合法,后面一个默认为0。

int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}}; 合法,每行三个。 int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}}; 合法,第一行最后一个默认为0。

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7}; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了。

int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,不可以缺省行的个数。

int a[2][]={1,2,3,4,5,6}; 合法,可以缺省列的个数。 补充:

1)一维数组的重要概念: 对a[10]这个数组的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等价于&a)

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。

->第三行

步骤二:这样作题目间很简单:

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。

一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。

3) 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写

int a[]={1,2} 合法。 int a[][4]={2,3,4}合法。 但int a[4][]={2,3,4}非法。 4) 二维数组中的行指针 int a[1][2];

其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。

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a[0],a[1]现在就是一个列指针。

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a[0]+1 跳一个数组元素。5) 还有记住脱衣服法则:超级无敌重要

a[2] 变成 *(a+2); a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)

这个思想很重要!

其它考试重点

文件的复习方法:

把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。

1)字符串的 strlen() 和 strcat() 和strcmp() 和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat() 和strcmp()有两个参数。

2)strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点;

3)define f(x)(x*x) 和 define f(x) x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。

4)int *p;

p = (int *)malloc(4);

p = (int *)malloc(sizeof(int));以上两个等价 当心填空题目,malloc的返回类型是 void *

6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目

7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多, 而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。

9)两种重要的数组长度:

char a[]={‘a’,’b’,’c’}; 数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。

char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’} 数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。

String = a,b,c 字符串长度为四,包括终止符’0’.

10)scanf 和 gets的数据:

如果输入的是 good good study!

那么scanf(“%s”,a); 只会接收 good. 考点:不可以接收空格。

gets(a); 会接收 good good study! 考点:可以接收空格。

14)数组中放数组一定要看懂:

int a[8]={1,2,3,4,4,3,2,2};

int b[5]={0};

b[a[3]]++ 这个写法要看懂,结果要知道是什么?b[4]++,本身是0,运行完后,b[4]为1了。

15)字符串的赋值

C语言中没有字符串变量,所以用数组和指针存放字符串:

1、char ch[10]={“abcdefgh”}; 对

2、char ch[10]=“abcdefgh”; 对

3、char ch[10]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’,’g’,’h’}; 对

4、char *p=“abcdefgh”; 对

5、char *p; 对

p=“abcdefgh”;

6、char ch[10]; 错了!数组名不可以赋值!

ch=“abcdefgh”;

7、char *p={“abcdefgh”}; 错了!不能够出现大括号!

16)字符串赋值的函数背诵:一定要背诵,当心笔试填空题目。 把s指针中的字符串复制到t指针中的方法

1、while( (*t=*s)!=null ){s++;t++;} 完整版本

2、while( *t=*s ){s++;t++;} 简单版本

3、while( *t++=*s++); 高级版本

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