大学团会方案书——策划书(800字)

发表于:2017.8.3来自:www.ttfanwen.com字数:800 手机看范文

一、活动主题

党旗在我心中。

二、活动目的与意义: 为了让团员青年们了解祖国的发展进程、认清自己的前进方向,树立正确的人生目标,增强对自身、社会、国家的责任感,发奋图强,立志成才,校团委决定在各支部开展以“祝福你 我的祖国母亲”为主题的的团会。

三、活动形式: 室内活动:学习方法,友谊建设讲座,知识有奖答题。

四、活动时间: 201X年X月X日 晚上20:00至21:00。

五、活动地点:教学楼1121。

六. 参加人员:造价1104全体团员。

七. 活动预测:国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

八、活动流程:

活动前期:

为整个活动做好规划以及完成好活动策划; 召开班团干会议,讨论各项工作的安排; 将团员分若干小组,分别负责编辑各类题目和答案、各物品的购买; 制作海报并粘贴展示; 教室申请及布置。

活动开展:

由主持人宣布活动开始,并介绍到场人员; 团支书介绍本次活动的意义及目的,还有激情演讲。

团员代表上台讲述自己对党旗的看法;;由同学自由讨论国家发展史; 进行知识问答。全体团支部团员合唱《今天是你的生日》歌曲; 由男生、女生代表分别上台演唱歌曲 支部团员为共创友谊,和谐校园,红布签名 团支部全体成员及嘉宾合影留念。

活动后期:

活动结束后勤人员留下清理现场; 活动成果展示; 召开活动总结会议; 团支书做好总结并上交。

九、经费预算:

海报制作:5元 答题奖品:50元 签名红布:10元 签名笔: 4元 总经费:69元.

十.承办单位:

建工系2010工程造价团支部

十一.策划人:XXX。

十二.负责人:XXX

十三.注意事项:活动纪律,活动安全。

造价1104班团支部 二〇一X年X月X日




第二篇:西南大学第二届统计方案大赛策划书 5600字

一、 活动目的

(1)加强大学生之间的交流和沟通协调,培养了同学们的团结协作精神;

(2)为同学们提供一个向领导老师反映问题以及提出解决办法的交流平台;

(2)提高同学搜集数据和分析数据的能力,培养同学们细心耐心的优良品质,鼓励同学

勇于探索,不断攀登统计实践的高峰;

(3)为进一步推动我校大学生深入社会,了解社会,将简单的理论知识与实际应用相联

系发挥了重要作用。

二、大赛背景

统计方案设计大赛是西南大学数学与统计学院在西南大学主办的一项面向西南大学全体在校生的赛事。该赛事从20xx年起开始举办,每学年第一学期举办,历时约两个月。去年首届西南大学统计方案设计大赛吸引了八十余支队伍参赛。作为一种偏重于学术性质的比赛,上届大赛充满了趣味性,普遍适用的方式也较为简单易行。参赛选手通过比赛不仅锻炼自己,增强了实践能力和团结合作能力,而且培养了同学的社会责任感。

统计方面知识在学校各学院的各个领域都有应用,它广泛存在且实用,可以简化繁琐的文字使之一目了然,从而方便教师管理和同学学习。举办统计大赛有助于同学更好的了解并运用统计这一技能,对以后的学习生活有良好的促进作用。同时,生活中也存有许多地方需要使用统计知识。统计并不是艰涩的文字,它其实无处不在。

经过一年的发展,我校统计方案设计大赛规模变大,层次变高,调查领域更加广泛,理论与实践结合程度加深。统计方案设计大赛是面向全校学生的统计应用活动。统计方案着重细节问题,通过设计问卷等环节使参赛者对问题产生更加深入彻底的了解,从而尽可能达到解决问题的目的。比赛目的在于激励同学留心观察校园管理和校园建设乃至社会生活方方面面存在的问题,同时激励同学了解统计,应用统计的积极性,能够应用简单的统计方法,培养创新精神,提高大学生素质。

三、活动流程

西南大学第二届统计方案大赛策划书

四、参赛须知

1、设计方案主题要求:

(1)设计方案主题,如:(此处为去年获奖主题,仅供参考)

A 西南大学社团对西大学子的影响调查

B 构建和谐校园——从校园观光车做起

C 关于甲型H1N1流感对西大学生心理影响调查

D 大学生水电资源消费调查报告

(2)参赛队伍可以任意选取设计主题,设计方案主题要切实可行,紧密联系校园生活。

2、 组队要求:

(1)参加的队伍不限,凡对设计有兴趣者皆可参加

(2)参赛团队合作,可自主查阅资料,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。

(3)以团队的形式报名参赛(每队人员4~7人),确定队员、队名、参赛队长、宣言等。

3、参赛材料的要求:

(1)大赛的每一阶段,参赛队伍须按举办方要求在规定的时间内上交相关材料,迟交的

队伍,视为自动弃权。

(2)参赛报名时,报名表填写完整详细,以便举办方整理和联系。

(3)大赛过程中要求交设计方案(附上调查问卷)和调查报告的电子档和纸质文档。纸

质文档和电子档交到各学院调研部处,调研部将所有的电子档放在一个文件夹里(文件夹的名称为自己学院的名称)再存入U盘,在规定的时间,将两种文档交到25教16楼数学与统计学院团委学生会办公室,其中电子档拷在办公室的电脑上。

(4)参赛队伍在交调查报告时,须附带上参赛队伍参与调查活动的照片10张(照片需要

彩印)

五、准备工作

? 前期

(1).需3——5天:海报、横幅、宣传单等宣传道具的设计,定稿。

(2).需2——5天:制作宣传道具。

(3).于宣传工作开始前将设计方案样本挂入学院网页,并将次消息印入传单,在发放时给

予说明。

? 初赛

(1).于报名开始时邀请一名老师在初赛开始前为各参赛队伍做一次统计方面知识的培训,

并做好讲座内容的沟通

(2).初赛结束时根据报名情况邀请相应数量统计系老师作为初赛评委,并作好评分沟通。

? 复赛

(1). 于复赛开始前邀请一名统计系老师对复赛队伍进行指导沟通,最好邀请初赛培训老

师。

(2). 于复赛结束前邀请三名资深老师作为复赛论文评委,并做好沟通。

? 决赛

(1). 于决赛名单公布后第二天召开决赛队伍见面会,对各决赛队伍讲明决赛流程、要求、

评分细则等。

(2). 于决赛前一天安排彩排。

(3)、于决赛开始前确定好20名大众评委名单。

(4)、于决赛开赛前邀请三名老师作为现场展示评委,并做好沟通,最好是复赛评委。

六、大赛内容

1、本次大赛分为初赛,复赛和决赛三个阶段 (大赛所交设计方案一律不退回,如要留作纪念请自己备份)

2、赛程安排

报名:11月1日~~11月5日(5日)

初赛:11月8日~~11月14日(7日)

评阅:11月15日~~11月20日(6日)

复赛:11月22日~~11月28(7日)

评阅:11月29日~~12月3日(5日)

决赛准备:12月4日~~12月10日(7日)

决赛:12月11日(3小时左右)

3、大赛报名:

报名时间:11月1日至11月5日 报名地点:数学与统计学院团委学生会办公室

(1)比赛队伍自行在宣传点领取报名表或者从数统院网页上下载并且按照要求填写完毕。

(2)报名表填写好后本院同学请交到数学与统计学院团委学生会办公室,外院同学请交到你所在学院调研部,

各学院调研部于11月5日下午5点之前交到25教16楼数学与统计学院团委学生会办公室。

4、初赛:由评委对参赛队伍上交的设计方案和调查问卷进行评比。

(1)设计方案:包括设计主题、主题背景、主题的分析,采取的调查方式和方法、调查

实施过程中的安排及人员分工、数据处理办法、统计工具、得出结论的方式等等,

要对这些内容作出详细说明,甚至还有其他增加的内容,越具体越好,并附上调查

问卷,整个设计方案类似于一个活动策划,方案的设计合理并具有可行性。

(2) 问卷设计:要求问题精炼、切题,且富有一定的深度与广度,相关问题具有联系性,

选项具有科学性和严密性。

(3)初赛得分:(满分为100分,每项得分满分100)按初赛得分由

高到低,前10﹪的队伍进入复赛。

(4)参赛队伍将选择课题以及相关策划整理成册,将纸质版和电子版交到数统院团委学

生会办公室。

(5)11月19日出复赛名单。

5、复赛:由评委对参赛队伍的调查实施过程、调查报告进行评比。

(1)调查实施:调查可通过做问卷、访谈式等,其中包括对参赛队伍上交的调查活动的

照片作相关评比。(参赛队伍上交的相片要反应调查的过程,突出调查方

法、方式,使用的调查、统计工具等)

(2) 调查报告:主要是针对参加这次活动的一些具体流程(参加这次活动的全过程),调

查方案的策划,对调查后得到的数据的处理,相关问题的详细分析,并

得出结论,提出建议。

(3)复赛得分=调查报告得分*0.85+调查实施得分*0.15(满分为100

分,每项得分满分100)

(4)按复赛得分由高到低,前四名的队伍进入决赛。

参赛队伍根据要求以及自己选择的课题和策划,进行问卷设计,问卷发放,问卷回收,统计以及分析,最后形成作品上交;

(5)27、28两天为作品上交时间,参赛队员将纸质版和电子版作品带到数统院团委学生会办公室,电子

档存入电脑留底。

6、决赛:

活动时间:待定

活动地点:数学与统计学院学术报告厅

由评委组对参赛队伍的PPT制作、报告及现场答辩进行评比,大众评审对各队伍的表现进行

投票。

公开展示:

各队采取自选形式(如PPT),向观众展示自己选择的问题以及从调查中获得的关于解决

问题的思考。可选择与观众互动。限时十五分钟。评委老师针对各队现场表现进行点评并

打分,20名大众评审对各队伍的现场表现进行投票,每票记1分。

决赛得分=评委打分*0.8+大众评审投票分(评委打分满分为100,大众评审投票分满分为20)

详情参见附件一

七、奖项设置

大赛总分=初赛得分*0.3+复赛得分*0.4+决赛得分*0.3

按照大赛总分由高到低,评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,并在前十名中产

生最具特色课题奖,最佳调研报告奖。(在除了前四名之外的队伍中选取。直接通知队长

前来领取奖项。)

附件一:

决赛流程

决赛:(以四支队伍为例)

预计开赛时间:19:00(具体日期待定)

18:20——18:40 进行签到,技术人员调试设备;

18:40——19:00 循环播放数学文化节VCR,各参赛队伍将所要使用的电脑多媒体拷贝入

展示用的电脑;

19:00——19:10 主持人进行陈词(包括介绍到场嘉宾)预计十分钟内完成 19:10——19:25 第一支队伍自由展示时间。

19:25——19:30 主持人串词。

// 同时进行评委打分(完成后交给礼仪),大众评委投票(由礼仪捧箱子收取),然后交由记分员进行计算分数。 //

19:30——19:35 第二支队伍自由展示时间。

19:35——19:40 主持人串词总结并节目报幕。(备注如上)

19:40——20:00 中场节目 (预计十五分钟,最长不超过二十分钟)

20:00——20:05 主持人串词,宣布下一场节目开始

20:05——20:20 第三支队伍自由展示时间。

20:20——20:25 主持人串词。(备注如上)

20:25——20:45 第四支队伍自由展示时间。

20:45——21:05 主持人宣布评委退场商量点评(礼仪已拿到第四支队伍得分并交付记分

员)

进行抽奖活动。

21:05——21:20 评委代表点评 , 院领导发言

21:20——21:25 宣布获奖名单并且颁奖

主持人宣布结束

注意事项:

1.、时间限制:控制在两个半小时以内。

预计分为上半场与下半场两场,按照五五分。预计有四支队伍(考虑奖励等因素制定)。

(1) 四支参赛队伍:一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。每支队伍自我展示时

间为十五分钟。

(2) 在张榜公布名单后由素拓部干事电话一一通知进入决赛的队伍队长进行抽签,

并对其现场讲解决赛的流程,尽可能让队长们了解决赛。(务必强调时间观念!!) (3) 时间到了,闹钟会响,此时工作人员开始计时,每队展示人员必须在一分钟内

结束展示,若超过一分钟,直接扣除5分的决赛得分。

2、娱乐活动:预计四十五分钟到五十分钟

(1) 中场活动:以娱乐为主,目的在于活跃现场气氛。时间硬性限制在二十分钟内。 (可与文娱部协商,借用一个新生晚会的节目。)

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(2) 评委进行评分以及统计人员统计分数时候的活动(半个小时内结束) A、每人进门时候领取号牌:由办公室制作;

B、将各种纸条的号码放在箱内,由队长们抽选获奖者(每位队长抽取两位获奖者。)

C、由获奖者抽取奖品:设置出梯度(以棒棒糖为主,预算控制在一百块之内。)

3、细节问题:

(1) 主持人最好有两位:一位侧重于严肃,一位较为诙谐幽默。

(2 ) 要求全体队员不得自带电脑。

(3) 开场VCR:可放数学文化节的VCR,借以达到宣传数统院的效果。

(4) 技术问题:

A、展示形式方面:

允许进行人工展示,如进行黑板或者展板等应用,但如若需要用到展板或者小黑板自带,仅仅提供大黑板。

若需要进行电脑多媒体展示,仅允许使用PPT,VCR,WOLD以及电子杂志四种手段。(若使用到需要其他软件支持的,导致无法提供技术支持,一切后果由参赛选手自负。)

不允许选手自带电脑(不利于转换。)全部选手规定只能使用准备的电脑。

B、转换技术方面:

选手与选手之间的多媒体衔接可能会出现问题。

解决设想:使用远程桌面控制技术

具体操作方法:

① 准备好两台电脑,并建立好远程桌面衔接。

② 准备好与选手编号相对应的文件夹。

③ 选手签到完毕后由两台电脑拷进,并保留选手U盘或者移动硬盘(做好

便签以便辨认,保留是为了防止病毒入侵导致文件无法打开又无法更换。)

④ 在上一位选手陈述完毕下台后,由台下的操控者根据远程桌面关闭之前

打开的多媒体文件,并打开下一位选手的多媒体文件。

C、细节处理

① 准备好闹钟与话筒,在主持人宣布开始时便开始计时,在时间到时力求发

出很大的声音,尽可能的迫使选手停止发表演讲。

② 在签到表上做出一栏 展示方式 ,并在比赛前两天与队长取得联系,确定

他们会使用到的全部展示方式(防止出现学术科技方面的技术问题。)

(5)物资准备:

A、评委的矿泉水

B、大众评委的投票,以及纸箱

4、奖品设置

个人认为应该以学分或奖金为主。

理由如下:

① 激发选手尤其是高年级选手的参赛热情,为作品质量得到保证提供更大可能。 ② 作品质量提高,比赛的知名度以及被认可度亦会随之提高。

5、前期准备:①提前申请报告厅,在决赛开始前确定话筒等重要设备的可用情况。

②确定决赛评委老师,及出席决赛的赞助商代表。提前与其沟通决赛流程。

③决赛开赛前两天在南北樟树林以及各大园区贴海报及横幅宣传决赛时间

及地点。

④准备决赛现场使用的背景PPT及音乐。

⑤确定主持人及主持稿(含来宾介绍)。

⑥准备准备足够数量的评分表格(含评分标准)。

⑦准备奖状、证书及鲜花。准备来宾纪念品。团委学生会礼仪队安排现场礼

仪。确定各奖项颁奖来宾。

⑧于12月10日彩排

6、应急预案:

①若申请不到12月11日晚上的报告厅,推迟至最近可用的时间。

②若决赛公开展示现场上座率不高,安排数统院同学出席;提前与各参赛队沟通,准备一定数量的储备观众。

③若奖状、证书填写有误,提前准备额外2~3份空白文件以备用。

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