市委党校工作总结(4500字)

发表于:2018.4.21来自:www.ttfanwen.com字数:4500 手机看范文

市委党校20xx年工作总结

今年以来,党校工作认真贯彻落实《党校工作条例》和省委贯彻落实《党校工作条例》的意见精神,围绕市委、市政府工作大局,紧扣“走出里下河、融入长三角”发展主题,按照“打基础,抓管理,建队伍,促教研,树形象”这一工作思路,不断加强“培训立校、科研兴校、人才强校”建设步伐,积极拓展为地方经济社会服务的能力,进一步增强了党校整体实力,为建设“富庶兴化、生态兴化、文化兴化、和谐兴化”作出应有的努力。

一、精心组织,认真实施,干部培训工作扎实推进

我校坚持把干部教育培训作为工作重点来谋划、来部署、来落实,不断加大对主体班办学的管理创新力度。

1、精心组织抓好落实。每期培训班前我校都召开培训工作小组会议,商讨方案,细化流程,对培训内容、会场布置、聘请教师、学员食宿等作出安排,落实专人负责。开班前1-2天,由分管校长及职能科室负责督查,采取逐项过堂的方式,检查各项准备工作的落实完成情况,确保了培训班顺利进行。

2、加强管理提高质量。抽调精干力量,参与班务管理,安排职能科室跟班服务。每期培训班都致学员一封信,强调培训纪律和要求。每节课实行点名制度。有些培训班,如村主要负责人 1

培训班,我校还组建了教学、后勤和参观考察服务小组,安排好来自基层学员的学习、参观和食宿,为学员创造良好的学习环境,提高了我校组织管理水平。

3、注重方式创新特色。做到“三个结合”:①坚持分类与分层相结合。今年我校举办的培训班共分10类,培训对象涉及多个层面。为保证培训的效果,我们坚持区别化培训,加大培训的覆盖面。如村级主要负责人培训班侧重党在农村的方针政策和实用知识的传授;招商引资培训班侧重招商知识经验、方式的介绍;新录用公务员培训班侧重公务员法及公务员行为规范的教育。②坚持缺需与补学相结合。围绕学员的思想工作实际和基层干部队伍建设的需要,科学确定培训内容,使培训与学员的岗位相一致,与学员的需求相吻合。在举办村级主要负责人培训班时,我们针对农村干部实用知识缺乏的现实,在培训内容上进行了精心设计,开设了村庄建设、农民增收、农产品质量建设、高效农业、村民自治、农村信访等专题,并请基层代表现身说法,受到了农村学员的普遍欢迎。针对大学生村官社会工作经验缺乏的实际,我们加大市情和涉农知识的介绍,拓宽他们的知识面,使他们尽快进入角色,融入新的工作岗位。③坚持传统方式与创新方式相结合。我们在发挥传统教学优势的同时,还注重利用录相、多媒体、参观访问、讨论交流等多种方式开展培训,使培训效果更加明显。如举办招商引资培训班时,我们创新教学方式,现场开展 2

教学,带领学员考察昆山水乡古镇保护与开发、昆山改革开放成果展、开发区及出口加工区大环境建设、工业旅游示范点等,使大家受益匪浅。培训结束后,要求大家撰写学习体会文章,选登在《兴化党建》网站上,巩固了学习培训成果。全年举办党员干部培训班11期,分别有第一期泰州市村主要负责人科学发展能力培训班、第二期泰州市村主要负责人科学发展能力培训班、城区党员发展对象培训班、第五期新上岗副乡局级干部暨第三期人才培训班、20xx年新录用公务员培训班、大学生村官培训班、组工干部培训班、招商引资专题培训班、基层团干部培训班、20xx年新录用公务员培训班和全市老干部支部书记培训班,共培训党员干部达1916人次。

同时,我校还以严格规范为要求,做好函授学历教育管理和服务工作,维护好函授教育的良好声誉。今年顺利毕业大专、本科班学员282人,全年开设法律、经济管理专业课程50门,组织各类考试26场。

二、立足市情,加强调研,科研工作成效明显

坚持实施“科研兴校”战略不动摇,坚持科研本土化不动摇,坚持科研为教学服务、为市委、市政府决策服务的价值取向不动摇,认真贯彻上级党校科研工作会议精神,加强科研管理,继续夯实科研的基础。

1、精心部署落实。年初,校长室召开科研工作会议,研究 3

部署全年科研工作。把科研工作与其它工作统一部署、统一组织、统一实施、统一考核。

2、强化机制运行。通过整合科研、教学、后勤等各种资源,发挥党校整体优势,初步建立了我校科研运行的工作机制,进一步提升了科研工作水平,保证了科研工作的有效开展。从9月初开始,我校为进一步增强服务保障能力,着力从调研入手,加大科研开拓力度。拟定党课、高效农业、社会大救助体系3个课题,成立3个调研组分头开展调研。为保证调研活动顺利开展,我校明确由分管校长牵头负责,对调研计划、调研人员、调研地点、调研对象、调研成果、后勤保障等作统一安排,发挥了科研机制的保障作用。共抽调教员6人,走访20多个乡镇、机关部门,发放、回收问卷调查表160份,召开党员干部群众座谈会12次,参观5个高效农业种养示范点,形成了3项调研成果,分别在《泰州党建》和《泰州论坛》上发表,受到了全市的广泛好评。

3、注重成果转化。我校在坚持中心组学习、开展读书活动、开展科学发展观活动的基础上,进一步落实科研任务,加大科研成果的产出及转化。成立义务讲师团,组织教员到乡镇、部门、社区、企业、学校宣讲。讲课内容涉及党建、哲学、法律、公文写作及礼仪等知识,听课对象既有局级领导干部、后备干部、农村基层干部,也有新录用公务员、非公企业主,还有社区群众和农村种养大户,宣讲活动受到基层干部群众的欢迎,全年共宣讲 4

42场次。同时,从年初以来,我校教员密切联系我市实际,结合平时的学习思考,积极撰写理论文章,在网上发表论文10篇,全年在公开刊物上发表论文共23篇,其中大市级13篇,省级10篇。有2篇文章获省教育厅“我为纲要建言献策”征文3等奖。朱妙宽同志12月份还应邀参加了中央党校举办的中共马克思主义论坛活动,扩大了我校科研工作的对外影响力。

三、形式多样,注重培养,教员队伍建设稳步推进

建立教员知识更新机制,推进教员素质教育工程,不断加大对现有教学人员的教育培养力度,使师资队伍整体素质有了提高。

1、加大学训力度,在培养能力中提高。今年以来,我校选派教学人员参加上级党校进修学习,学习各类专业理论知识,提高了自身理论水平和业务能力。如选派教员参加省委党校举办的世界经济形势与保持经济平稳较快发展师资与理论骨干培训班、四中全会精神理论骨干培训班。实行主体班听课制度。要求党校举办的干部培训班,教员都要跟班听课,有效拓展了教员学习受教育的途径。在举办招商引资培训班期间,我校指派2名教员赴昆山全程参与管理和听课,使教员收获颇多。同时加大网络学习培训力度,组织教员参加以《公共政策》和《公共服务》为主要内容的网上学习培训考试,观看能力建设录像6期,进一步增强了教员的业务素质能力。

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2、进行实践锻炼,在工作体验中提高。对纳入泰州市或我市人才培养工程的5名教员,从德、能、勤、绩四个方面加大培养、考核力度。挑选3名教员加入全市理论知识讲师团及市民学校讲师团,积极开展宣讲活动。选派年轻教员到西郊镇北沙村挂职,丰富基层工作经验。委派年轻教员到市委科学发展观教育活动办公室跟班学习,锻炼自身能力。通过实践锻炼,增强了教员理论联系实际的能力,为进一步做好党校教学科研工作打下坚实的基础。

3、大兴教研之风,在研究探索中提高。将提高教员教学科研水平作为加强专职教员队伍建设的重要途径,鼓励教员多研究、多探索、多出理论成果。今年8月份,我校组织全体教员开展集体备课说课和试讲活动,所有授课的教员,都必须经过先试讲再评议,合格后才能进课堂,为全市第三批科学发展观教育实践活动提供理论宣讲,取得了很好的效果。同时,我校还组织教员参与全市领导干部管理论坛活动。我们在《党建网站》上开辟《信息动态》、《理论园地》、《学习体会》等子栏目,丰富了论坛内容,进一步发挥了党校的智力引领作用。

四、加强学习,强化服务,党建工作特色彰显

按照建设学习型机关的要求,加强我校党建工作,以党建工作带动其他工作的开展,进一步提升了我校党建工作水平。

1、开展“深入学习实践科学发展观”活动。在为期半年的 6

学习教育活动中,我校围绕“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的要求,认真抓好“学习调研、分析检查、整改提高”三个阶段的工作,着力解决学校发展中的突出问题。如在干部人事改革中,我校紧紧围绕学习实践活动主题,认真落实干部选拔任用条例精神,实行中层干部竞争上岗,公开选拔了3名工作负责、群众公认的同志担任中层副职,极大地调动了他们工作的积极性。同时,把学习实践活动受教育面扩大到老干部支部的全体党员干部。并结合老同志的特点,开展了健康活泼的教育活动。5月份,举办了老干部理论学习班。10月份,组织老干部到泰州梅兰芳纪念馆、园博园等景点参观学习。这些做法得到了市委学习实践活动办公室和市委第一督导组的肯定,尤其是我校组织的理论宣讲活动及在网上发布党课教案,在第二批受教育党员干部中产生了良好的反响。

2、开展读书学习活动。我校发挥自身优势,采取有力措施,扎实推进读书活动的深入开展,做到了先学一步,先研一步,先行一步。一是抓好计划的落实。每月举办一次读书专题辅导,每个教员轮流进行释疑解难,畅谈心得。今年3月份,邀请泰州市委党校陈方根校长作全球金融危机专题辅导,收到了很好的效果。二是抓好材料的落实。按要求购买了上级指定的读书书目,规定每人都要精读一本书。三是抓好时间的落实。坚持党(总)支部中心组每月一次的学习制度和每周三下午读书学习制度,严 7

格考勤登记制度,把读书学习情况作为个人年终考核和评议党员的一项重要内容。四是抓好效果的落实。校领导带头读书思考,并撰写读书心得,共有8篇文章在刊物上发表。

3、加强机关作风建设。为全力打造“创新、廉洁、高效、务实”服务型党校,我们扎实开展了“整顿工作作风、提升行政效能”专项活动。从建章立制入手,建立健全了上下班考勤制度、公务接待制度、公务用车制度、财务管理制度和奖惩考核制度。针对每个季度社会各界对我校作风民主评议的结果,我校每个季度召开一次作风建设推进会议,组织大家进行“回头看”,总结经验,查找不足,提出整改措施。对作风办组织的明查暗访活动,我校领导高度重视,逢会必讲,举一反三,教育大家“从我做起,从小事做起,争做兴化文明人”,取得了明显效果。

4、开展“一助一”帮扶工作。按照全市新一轮帮扶工作部署,我校组织12名党员每个季度定期到垛田镇三羊村帮扶对象家中走访慰问,力所能及地帮助他们解决问题。今年12名党员共捐资7200元帮助困难户。帮助五岳社区2个结对特困户解决低保问题。同时,与西郊镇姜戴村开展“环境优美乡村”结对创建活动,捐赠图书达4000余册,价值达2万元。

一年来,我校在市委的正确领导和全体干部职工的共同努力下,较好地完成了全年工作目标任务。但我们在工作中也存在一些不足和薄弱环节。主要有干部培训手段有待改进,师资队伍的整 8

体素质仍有待提高,教科研工作还需要进一步提升档次,学校在规范管理,提高保障水平上有待加强。这些问题我们将在今后的工作中认真研究切实加以解决,不断推进党校各项事业的发展。 9




第二篇:市委党校整改落实工作总结 1500字

市委党校整改落实工作总结

一、落实整改责任

为确保学习实践科学发展观活动取得实效,我校围绕“四明确、一承诺”落实整改责任,认真制定整改落实方案,提出了具体整改落实项目、整改目标、整改措施、办结时限,明确了整改落实阶段工作任务,对整改落实情况及时进行通报,扎实推进学习实践活动深入开展。

二、解决突出问题

通过整改集中解决突出问题是学习实践科学发展观活动的着眼点和落脚点,为此,我校紧紧抓住第三阶段整改落实这个中心环节,进一步围绕大局抓问题、围绕发展解决问题。

(一)针对校委班子开拓创新不够,领导科学发展能力有待于进一步提

高的问题。

整改措施:1、进一步解放思想,转变观念,认清党校工作所面临的

新形势新任务和新挑战。

2、着力加强领导班子建设,提高领导科学发展的能力和水平。

效果: 加强了民主建设,坚持民主集中制原则,凡重大问题充

分讨论、民主决策。要进一步加强党风廉政建设,加强

党性党风党纪教育,强化廉洁自律、廉洁从政意识,班

子成员要努力做到讲党性、重品行、做表率。

解决程度:已解决

(二) 针对基础设施薄弱,办学条件急需改善的问题。

整改措施:在改善办学条件方面,把重点放在修建办公和教学楼上,

努力为职工和学员创造良好的学习和工作环境;加快实

现办公自动化和教学手段现代化,为提高工作效率和教

学水平创造条件,提供保障。

解决程度:解决中

(三)针对师资力量不足,教师队伍整体素质需进一步提升的问题。 整改措施: 1、充实师资力量,选聘高学历、急需专业的大学生充

实教师队伍,提高一线教师的比例。

2、加强培训,提高教师队伍整体素质。

效果:今年已经选调两名中学教师充实到教师队伍。

组织教师参加各种培训。

解决程度:解决中

(四)针对教学科研质量不高,教学科研改革需加大力度推进的问题, 整改措施: 1、深化教学内容改革。

2、加大教学方式创新力度。

3、成立市情研究专门机构,加大市情研究力度。

4、发挥党校“思想库”和“智囊团”作用,为党委政

府决策提供咨询服务。

5、加强对重大理论和现实问题的研究,为我市经济社

会发展服务。

6、发挥科研的基础性作用,为提高教学质量服务。

效果: 1、坚持把中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展

观等重大战略思想作为教学的中心内容。

2、适当加大市情专题课的比重,引导学员深入了解我市

经济社会发展实际。

3、教学方式改革方面,积极推行案例式、研讨式、答疑

式、体验式等研究式教学。

4、实行“菜单式”教学,注重按需施教,体现个性化、

差别化培训。

5、强化市情研究,努力提高科研水平。

解决程度:已解决

(五)针对机关管理和后勤保障能力有待于进一步加强的问题。 整改措施:按照从严治校、科学施教的办学方针,加强机关管理、教

学管理和学员管理,努力提高管理的科学化、制度化和规

范化水平,形成良好的学风和校风。

效果: 1、对原有规章制度进行认真全面梳理,修改完善;根

据工作需要制定出台新的规章制度。

2、加强行政后勤队伍建设,提高后勤服务水平。

解决程度:已解决

三、创新体制机制

在制约科学发展的体制机制性问题上,我校通过认真清理查找需要废止、修改和建立的各项制度,有针对性地进行体制机制创新,新制定和修正了十三个规章制度,为促进党校科学发展提供制度保障。

四、存在问题

我校学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了一定成效,但仍存在一些问题和不足。一是学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处;二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长,一时难以见效。如:学习基础设施建设,需要经过几年甚至更长时间的努力才能见效;三是由于行政职能少,在推动全市科学发展上与和谐稳定上所建的体制机制少。四是由于整改落实阶段时间短、内容多,忙于起草大量的文字材料,在联系实际求实效上也有待进一步加强。

五、下一步打算

下一步,我们将按照市委和指导组的要求,扎实做好学习实践活动的收尾工作,并及时搞好“回头看”,对存在问题及时补课,切实巩固好学习实践活动的成果。

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