高一美术教学工作总结(1000字)

发表于:2018.3.23来自:www.ttfanwen.com字数:1000 手机看范文

高一美术教学工作总结

2015-2016学年第一学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志 ,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。 一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合高中生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养,坚持不懈。

我除了认真上好一周11节的家常课外,还开展了高中美术社团课的教学工作。课外美术社团辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生,学生在县各类比赛中取得不俗的成绩。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。




第二篇:高中美术年终总结 1500字

学期美术课教学工作工作总结

本学期即将结束,我来到三中的半年时间就要过去了,此时,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半年的工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,成绩虽不算突出,但还是有许多值得总结和反思的地方的。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强自身学习,完善自己教学思想和方法。

在这个学期中,根据我校的教学思想和实际需要,我担任了高一年级十个班美术课教学工作。一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,自身的不足,学校学习的知识转换成实际工作是有一定的差异。所以,本学期主要是自我学习和完善自身的教学方法的过渡。一学期来,我利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向,就是重在培养学生兴趣,使学生对美术有新的认识和了解,使其在高二的专业选择中准确的找到合适自己的特长。同时在教学过程和教案的编写中不断地充实了自己,丰富自己的知识,思考适合自己的教学方法,为自己下学期乃至今后的教学实践做出明确的准备。

二、实施特色教案教学,发掘学生优点

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己大学时期的一些学习经验,在新疆支教时期的教学理念和两年的来自己思考总结的教学方式和教学内容应用到课堂教学,立足“为了学生着想三十年”的教学理念,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。根据三中美术教育的现状,发现高中美术课本过于单调乏味的特点,以课本课程为副,自创课程为主,一共上课12节,自编或改编课程10节,其中包括动漫课,游戏课等学生感兴趣的课程,让学生对动漫和游戏有更深入的了解,理性的看待动漫和游戏。同时,通过结合教材将民间美术课,中国建筑,中国壁画三课改编成“晋善晋美”认识我们家乡山西的民间美术,建筑和壁画三课,使学生进一步了解自己身边的艺术作品和艺术风格,同时让学生更加了解和热爱自己的家乡。还有安排了简单的设计课程,初步了解学生的美术修养,发现了一部分有特长和适合学习美术的学生。因为不是课本课程,所以每节课程课前认真作好充分准备,精心设计和编写新的教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美力。

三、积极完成学校和年级安排的其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”,积极参加“十二·九”歌咏比赛,元旦画展展出作品,参加元旦晚会,同时参与设计了高一年级组的六块展板,虽有不足,但是可以自信的说稍微提高了高一年级组的艺术氛围。

四、教学反思和未来目标

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足也是显而易见,主要有以下几点:

1、在自身教学能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关美术教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、本学期美术教学中虽有特色、有创意的东西,但是组织能力还比较差,知识面还是有些狭隘,

引用袁枚的两句诗:“苔花如米小,也学牡丹开。”虽然美术工作在大多数老师的险种“可有可无”,但是自己愿意努力尽微薄之力努力改变这一现状,哪怕只是改变我们的学校,或

者小到一个年级,一个班级,更或者是几个学生,就足够了。今后还要努力充实自身知识储备,完善教学方法和教学思想,为我们乡宁三中的“三三三”发展规划的第二阶段 “三年追赶“做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业.。

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