小班第一学期班务总结(2100字)

发表于:2018.4.13来自:www.ttfanwen.com字数:2100 手机看范文

小班第一学期班务总结

小班第一学期班务总结

时间飞逝,不知不觉,一学期已经过去了。在这一学期中,让我看到了孩子们成长的足迹,他们不再是托班的弟弟妹妹了,虽然偶尔还是会哭,可多了一份坚强,能听懂老师的话了,能自己穿衣了,知道自己的事情自己做了,这也让我感到无比的欣慰,感叹他们真的长大了。在这学期里,我们三位老师,团结协作、共同努力,不分彼此做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

一、生活方面.

刚入园,老生经过了两个月的暑假,对幼儿园的生活有些淡忘了,新生第一次离开父母,对幼儿园的集体生活不适应,因此出现了开学初哭闹的现象,但是作为老师和阿姨,我们像妈妈一样,安慰每一个孩子,和孩子们一起做各种好玩的游戏,唱各种好听的歌,以稳定老生的情绪,让新生尽快适应幼儿园的集体生活。经过我们的努力,小朋友们很快适应了幼儿园的集体生活,从不愿意来园到现在开开心心地来幼儿园。在一日生活常规中,老生在家中休息数日,生活方面大多数都是由父母包办,新生更是如此。因此开学初我们就开始注重生活自理能力的培养,尽量让每个孩子自己的事情自己做,虽然在这这期间会遇到很多的困难,但是我们会坚持到底,对于有困难的孩子我们会手把手地教,直至他们学会。我班孩子已经养成了一定的卫生意识,中午吃饭的时候能够自己独立吃完一份饭菜,并能做到保持桌面整洁,不浪费粮食,饭粒掉了,能马上捡起来,自己的事情自己做,吃完饭知道要拿毛巾把脸擦干净,做到饭前便后要洗手。我们也通过每天早上的点名活动,帮助幼儿记住自己的学号,在此基础上每个孩子都能按学号排队,按学号认杯子,拿毛巾,懂得东西哪里拿来放回哪里去的道理。同时我们也注重幼儿的礼貌意识培养,学习礼貌用语,如“谢谢”、“对不起”、“再见”、“请”等,现在,幼儿能主动向老师和小朋友打招呼,遇到其他工作人员,也能向其打招呼等。

二、在教学工作中

1、我们遵循循序渐进的原则,超周备课,及时反思,把好教学质量关。在教学的过程中,我们利用投影仪、录音机,自制图片等多媒体教具,并且教态亲切地把教学内容展示在幼儿面前。在本学期中,小朋友学习了主题《噜啦拉》、《彩色世界》、《好吃的食物》等。在学习的过程中,小朋友参与了各种收集资料的工作,同时也展示在主题墙中。《噜啦啦》主题中小朋友认识了各种洗澡用具,及其作用,也知道了要天天洗澡,养成卫生好习惯。《彩色世界》主题中孩子们认识了各种各样的颜色,并在周围探索着,寻找着颜色所带来的快乐。在《好吃的食物》主题活动中,孩子们认识了各种食物,品尝各种食物的味道。同时我们通过周末活动结合本月主题也给孩子提供各种动手的机会,尝试让幼儿自己动手做三明治,吃三明治。这样的活动不仅让幼儿认识了各种好吃的食物,了解了三明知的制作方法,同时体验到了自己动手做一做,尝一尝,共同分享的快乐。

2、我们不仅注重孩子们说、唱、跳、画、折、搓、粘、撕等基本技能的培养,同时我们也注意幼儿劳动能力的培养,如绘画的时候帮忙铺桌布,分发蜡笔等,中午的时候分发调羹,碗等。

3、学习英语:本学期幼儿开始接触英语,由于幼儿是第一次接触英语活动,因此会对英语活动比较感兴趣,有新鲜感,教师充分利用这一特点,及时备课,利用手偶、游戏等方式让幼儿真正喜欢上这一教学活动。同时及时批改幼儿作业,反馈幼儿作业情况。在平时,教师更是有意识地用英语单词代替简单的日常用语,如good moring(早上好) good bye(再见)..good,very much (真棒)yes or no (对不对)等与幼儿交流,给幼儿创造一个良好的学习氛围。

三、家长工作

幼儿入园前,教师事先做好家访工作,让家长对我们的教育方式有所了解。新生幼儿初入园,有些家长感到不放心,深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负。于是我们塌实地工作,对孩子无微不至地关怀,与家长深刻地交流,最终赢得了家长们的信任,让他们放心的把孩子交给我们。我们还利用网络平台进行交流、沟通,利用幼儿成长档案册进行经验的碰撞,向家长反馈幼儿在园的情况,家长们也把幼儿在家的表现及时反馈与教师,彼此见证孩子的成长。同时我们对家长提出的意见认真分析,对照实际工作情况进行查漏补缺。同时我们也注重各种亲子活动,亲子活动不仅促进师生的情感,亲子间的感情,更提供了家长与家长,老师与家长的情感交流的机会,共同分享教育的经验。在本学期,我们也先后开展了两次亲子活动——手工diy做蛋糕、包水饺,活动开展十分成功,。同时,家长们还热情参与了幼儿园迎新年活动,为了让活动更加圆满,我们事先进行活动的策划,让孩子多次进行了练习,同时让孩子和家长进行了一次彩排,活动中给孩子和家长提供了一次共同展示自我的舞台,活动也划上了一个圆满的句号。

在这学期里,幼儿总体情况良好,随着年龄的增长,也长大了不少,学会了不少知识。虽然进步了很多,但也存在着不足之处的。虽然多数幼儿的生活自理能力提高了,但是也有个别幼儿生活自理能力较差,我们将继续努力让每个孩子能够更上一层楼!一份耕耘,一份收获,相信在我们的共同努力下,幼儿更多的进步将指日可待!




第二篇:20xx学年度第一学期小班班务总结 1200字

鉴湖分校20xx学年度第一学期小班班务总结

一眨眼,忙忙碌碌的一学期已近尾声。回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让我们老师不欣慰吗?看着孩子们点滴的进步,我们小班老师再苦再累都值!现将本学期我班的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

1、教育工作

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和蒋老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动主题的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

3、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都

有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

4、卫生保健

虽然现在我们幼儿园的环境比较艰苦,但是我们还是努力给幼儿一个整洁、舒适的环境。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作更要较为细致。我们每天都细心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展的活动,每天保证幼儿喝够水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

5、家长工作

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。

时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,在新的学期里,我们一定更加努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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