上里塬幼儿园20xx年工作计划(1800字)

发表于:2016.11.23来自:www.ttfanwen.com字数:1800 手机看范文

上里塬幼儿园20xx年工作计划

20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们要以“我爱创新教育事业”为指导思想,全面具体落实“用爱心服务成长”这一创信核心理念,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化,关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;关注幼儿习惯的养成。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

一、工作目标

(一)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

1、合理规划,统筹资源,为本学期中心幼儿园的校园新建工作作好充分的准备工作。

2、努力改善幼儿园的办园条件,添置桌凳,添置活动器材。

3、努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用,多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。

二、工作任务与措施

(一)建设一支高素质的教职工队伍

加强思想政治学习教育、职业道德教育,激发教职工爱岗敬业的热情。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。

鼓励教职工提高文化素养和业务技能。通过学习、研讨、外出跟班学习、不定期检查等形式,提高全体教职工的业务工作能力;提倡:教职工通过自学提高学历层次;人人每个学期读一本与本职工作相关的好书;写一篇有质量的教案和教育教学论文或教育教学经验总结、工作经验总结;组织一节精彩的教育教学活

动。

(二)进一步健全和完善制度,确保幼儿园的良好工作秩序和质量

根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度,如:建立考核制度、各室管理制度,对幼儿园各项制度进一步修改完善。在健全制度的基础上,组织教职工学习,并加强对贯彻落实制度的检查和督促。

(三)深化课程改革,提高教育教学质量

1、树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、因人施教、活动内容和形式多样化等理念,围绕课程改革,在幼儿语言发展、文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨,以逐步形成我乡教育教学特色。

2、各项工作要做好科学性、合理性的计划,并切实抓好落实。

3、更新观念,促进幼儿获得最大限度的、全面的发展,为此,要做到:努力探讨和实践使课程要素形成有机联系和有机机构,做到教师、幼儿和家长共构课程内容;树立时时有教育、处处有教育、事事有教育的思想。

4、着力抓好幼儿语言发展、身体发展的管理和研究,使之进一步成为我乡的特色。

5、有针对性地开展幼儿德育工作。重点抓好文明礼仪和幼儿日常行为习惯及环保意识的养成教育,并寓其于幼儿的各项活动中进行。

(四)以教研促进教师成长、促幼儿发展

1、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨,学会反思教育教学行为,促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。

2、进一步探讨活动区活动、幼儿体育活动、社会领域活动、美术、音乐活动的组织。

3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。

勤总结和反思,每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等。

(五)切实有效做好家长工作,家园共同促进幼儿发展 根据幼儿园实际和家长的需要,通过家长会、家长开放日、家园板报、班级家长园地、家访、家园同乐等形式,加强与家长的沟通,向家长宣传幼教理论、方法,发动家长参与我们的课程。

(六)积极开展丰富多彩的文化娱乐活动

营造热情、积极、向上的校园氛围,活跃教职工的身心。根据幼儿园教职工兴趣和需要、节日、幼儿园实际等,开展有益教职工和幼儿身心的文化娱乐活动。

上里塬中心幼儿园

20xx年x月x日




第二篇:上里塬幼儿园20xx年工作总结 2400字

上里塬幼儿园20xx年工作总结

一串串辛勤的脚印,伴着我们的汗水在忙忙碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。本学期教学工作在围绕园工作的引导下,在教师们的团结协作和每位教师认真负责的实际行动中,本学期继续以多方面促进幼儿发展,深化教育改革,着重全面提升我园保教质量和水平而进行。为了积极接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的情况汇报如下:

一、幼儿园基本情况

我园在20xx年第一学期设两个班,共64名幼儿,其中大班33名,小班31名,教职工3名。第二学期设三个班,共86名幼儿,其中大班27名,中班31名,小班28名,教职工4名。

我园现有教室3间,电视2台,dvd1台,公放1台。室外设施有滑梯、秋千、转盘、跷跷板、摇椅等。

二、办园经验

(一)常规管理

1、加强学习提高教师业务素质

提升我园的教学水平及教学质量都与提高教师的业务能力离不开,首先要转变观念才能提高教育教学水平,所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间,要求教师做好学习笔记,并坚持以德为首,重点加强教师师德建设,并撰写师德体会,通过这样的学习来提升教师的职业修养和道德行为,让教师们树立正确的人格形象,注重自己的言行,树立正确的世界观、人生观

和价值观。教师们也通过这样的学习来认识到师德的重要性,在加强园本培训的同时,还带教师们走出去参加专业培训。

2、严格内部管理促进教学质量

科学的管理是为幼儿园提供适宜发展的保障条件,所以科学管理是确保教学质量不可忽视的问题。依照幼儿园的制度监督各班级教学工作的开展,认真检查教师备课情况,每月检查教师教学笔记和观察记录等需要填写的表格,确保资料的准确性,做好教学档案的后期整理工作,以及在一日活动中合理的督导教师开展教学活动,丰富教育形式的多样化,扎实的落实保教常规,保证每天的教学巡视,把握教学中存在的问题,及时指出改进的方法,保证教学质量。

3、开展多种形式的活动、发展幼儿的综合能力

本年度我们继续开展渗透领域课程,在课程中更加的注重各领域的内容相互渗透,充分发展不同年龄阶段幼儿发展的特点和学习特点的经验,把握课程中的重点和难点,从易到难的开展教育教学活动,在活动中注重一日生活的渗透,关注一日生活中不同环节,让孩子获得整体经验。

4、多种教研方式、加强教学研究

以教研为手段,从转变观念,领悟教育理念,不断探索完善新课程开展多层次的教学研究。

5、做好家园沟通、增加幼儿园工作的透明度

现在的教育越来越注重家园一致,注重家长的沟通,切实用

多种形式方法进行家长活动,有效地丰富家长的家教理论,提高家长关注幼儿园发展的主动性。开学初期各班开展了形式多样的亲子活动,在学期末进行教学汇报,教师们充分准备。结合本班年龄特点,设计多种多样汇报形式,让家长进一步的了解孩子在本学期的发展与进步。此外,教师们在努力完成教学内容的同时,还给孩子展现自己的机会,通过丰富多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,培养幼儿的艺术表现能力。

(二)安全管理

为了维护幼儿的安全,保障各项工作的顺利进行,我园在安全管理方面做了一下工作:

1、实行接送卡制度。接园时,家长将幼儿送至教师手中,并领取接送卡; 离园时,家长凭接送卡领回孩子。

2、签订责任书。教师与幼儿园签订《安全责任书》;教师与家长签订《安全责任书》、《在外住宿生责任书》、《道路安全责任书》;并且给家长发放《致家长一封信》,明确各方责任。

3、完善各种安全管理制度。

(三)教师培训

教师培训分三个层次:包括见习期培训、见习期后的适应期培训、青年骨干教师培训。

具体措施:

1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录。

2、定期组织教师学习《纲要》的文章,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、认真学习《幼儿园工作规范》,规范教师的日常用语和行为举止,努力营造一个宽松、温馨的心理氛围,使幼儿健康、快乐地成长。

4、积极开展环境创设,开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。

5、组织教师参观其他幼儿园,观摩学习教育活动,开阔眼界。

6、积极开展教学改革,推行新教材,开展说课、听课、评课为一体的实践活动,让新教材真正进入班级教学,并尝试与园本课程相互融合、相互补充,寻求新的教学方法。

7、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。汲取新思想、新做法,促进本园教育教学的改革。

8、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔、。

9、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。

10、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式,帮助教师

熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式,能够独立主持班级的教育教学活动;

11、建立促进教师发展的评价方案,组织教师进行反思教学,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。

12、探索观察、评价幼儿的途径和方法,改变以往统一、定期、标准化、量化的评价模式,采用观察、谈话、作品分析等多种方法,全面了解幼儿的发展状况,关注每一个孩子的发展。

13、期末,要求每位教师写工作总结和经验文章,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。

三、存在的问题

1、现幼儿园是由上里塬小学旧校址改建而成的,其中有几间教室属危房,并且幼儿园与学区一院,管理起来相当不便,为幼儿园增加了安全隐患。

2、桌凳短缺。幼儿园有10套桌凳,其中有不少已破损,不能使用,而且幼儿人数正逐学期增加,桌凳短缺更加严重。

3、活动器材少。由于人数逐学期增加,活动器材较少,不能满足幼儿的活动需求。

4、师资力量薄弱,无专业教师,教师专业水平有待提高。

四、今后的工作志向

1、根据本园实际,在旧校址的基础上,改建新的幼儿园。将幼儿园与学区分离开,以便于管理。

2、根据幼儿人数,添置桌凳,解决桌凳短缺问题。

3、添置活动器材,丰富幼儿活动内容。

4、加强园本培训,提高教师的专业水平。

总之,今后我们将继续本着学习——发展——提高的原则,在上级主管部门和学校领导的带领下,不断提高教师自身素质,努力提高教育教学水平,大力提高我园的保教质量。

上里塬中心幼儿园

20xx年x月x日

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