中级财务会计实验报告(3000字)

发表于:2018.5.1来自:www.ttfanwen.com字数:3000 手机看范文

实验(课程设计)报告

名 称:

姓 名:

学 号:

年级专业:

20xx年x月x日

成 绩:

评 语:

指导教师:

实验报告

本学期教务处为我们安排了为期两周的《中级财务会计实验》课程,与上学期的《会计学原理实验》相比,实验侧重点有所不同,会原实验是手工登账,而本学期则主要学习通过计算机进行登账。本实验要求我们在具备《会计学原理》基本知识的基础上,对《中级财务会计》的知识也要牢固掌握,同时还需要对《成本会计》有一定的了解。不管是在会计知识的广度还是深度上,中财实验都有了很大的拓展,对我们的能力要求也更高。接下来仅就自己这为期两周的实验课程进行一个总结概括。

实验目的:

让我们通过运用计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。

实验意义:

《中华人民共和国高等教育法》明确规定:“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法,而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力,亦即实际操作能力。

现今,大多数企业均采用电算会计,会计实验不应该仅仅局限于手工会计,而本次的会计实验恰恰是对现实生活中企业经济业务会计处理的一种模拟,该实验无论是对提高我们理论知识的学习,还是加强我们的动手实践能力,都具有十分重要的意义。在实验中,我们将所学的理论知识与实际业务相结合,不但可以巩固在课堂上所学的会计核算基本原理与方法,而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识。该实验使我们对会计工作和企业内外部经济联系有了更直观和系统的认识,同时了解和掌握一般账务处理的程序和规范。

实验过程:

(一)建账

在建账之前应当要先了解实训企业基本资料及主要内部控制及会计制度,之后启用账簿并根据提供的有关资料建立日记账、总分类账、明细分类账,登记期初余额。由于第一次运用计算机进行账务处理,对相应的过程及步骤比较陌生,在启用账簿时,对更换角色理解较为混乱,后面的建账并登记期初余额这一块,与《会计学原理实验》中操作相同,顺利进行。

(二)日常业务处理

根据实训企业经济业务的发生状况,填制与审核原始凭证,编制记账凭证。可以说大部分的时间均花费在日常经济业务的处理上,而这一部分的内容又可以分为两个部分:01月1~30日之间,主要是企业购买原材料、销售商品等与企业日常经营相关的业务,这部分内容都比较小块,一小项一小项的业务,虽多但比较简单;01月x日,则主要对企业物质进行盘点、计提职工薪酬、摊销与折旧、成本计算等,这部分的处理内容虽然是各项分得很清楚,但月末总是一个最繁杂的时期,需要对之前的相关数据进行整合,汇总。

编制记账凭证是会计工作中最重要的环节,它作为整个会计处理的基础,一旦出错,将影响后面的整个业务处理,比如账簿的登记、报表的编制。因此在编制凭证过程中遇到不懂的问题,首先自己会翻阅《会计学原理》或《中级财务会计》进行参考,若仍有不明之处则向同学或老师请教,尽量保证正确。还有之前会原的实验一般只有发票之类的原始凭证,使用通用凭证记账,而在本次实验中,接触到了各种专用凭证及支票等原始凭证,使得自己在实验中也逐渐掌握了各种常见原始凭证、专用凭证的格式、记载内容以及填写方法。

另外在填制凭证时也遇到了一些问题,比如因之前未熟读实训企业所采用的内部控制及会计制度,在记账时未将运费的7%进行抵扣;一些原始凭证日期的填写规范和数字的大小写;未更换角色进行签章;未划线或填上人民币符号······不过与手工做账相比,电算的好处就是发现错误可以及时更改,不会对凭证造成影响,更加方便。相信通过这一次的练习,今后将会更加注意到这些细节问题,对一个会计人员来说最重要的无疑也是认真细心。

(三)期末账项调整及相关事项处理

编制银行往来调节表及各种对账单、利息、纳税及损益结转。最初开始进行银行对账业务时不知所以然,找不到所需数据。系统安排不合理,本应在登记好明细分类账的基础上再进行一些项目的调整,因此将此项业务延后处理,之后的处理也比较简单。至此,对于原始凭证的处理有了一个很系统的了解,对于整个处理流程能够清楚掌握。

(四)登记明细账及月结

登记日记账、数量金额明细账、往来账、多栏式明细账等。这一部分内容只需根据记账凭证清单,按照时间的先后顺序,逐笔对照,逐笔登记即可。内容简单但过程繁杂,容易出现错误,比如时常会因跨行导致数据录入错误,因此需要我们极大的耐心和细心,甚至于眼力。若出现错误,同样将影响到后面科目汇总表、总账、报表的编制。在录入数据过程中要注意一些需红字登记的业务,最后划线。

(五)编制科目汇总表、登记总账

根据各类账户明细分类账的余额编制科目汇总表,并根据科目汇总表登记总账,这一部分内容也较为简单,就是繁琐点,一直在重复着各种数据的录入工作,只需保证录入金额的正确性即可。

(六)编制会计报表

编制资产负债表及利润表。它们都是依靠总账和明细账汇总出来的,里面的各种指标都反映企业的经营情况。这时候要遵守“资产=负债+所有者权益”这一恒等式,此时最怕的问题就是报表不平,它相当于一个检验的指标,若无法满足这个指标,则表明我们的账是“不合格”产品。在此过程中,我一度拿着计算器疯狂的检验,在经过数次的检查调整之后,终于配平,不禁舒一口气,一种莫名的成就感油然而生。

实验结果和体会:

最后最令人欣慰而又兴奋的结果无疑是经过两星期辛苦奋战的报表终于平了,之前一切的努力,一切的数据都在这两张报表中体现,用一句文气的话来形容,那就是,它是我们“辛劳汗水的结晶”。虽然在实验过程中无数个不愿意、无数次不淡定、但最终终于知道在那一刻,只需要那一瞬间,内心的满足,一切

就都是值得的。

这次的中财实验与上学期期末我们学习《商战模拟》 的场景是如此相似,同样是在院办,同样是在期末,不同的是一个在冬天一个在夏天。起初,因为期末,急于复习各种考试科目,于是排斥一切与复习相冲突的课程。也时常因为福州反复无常的天气,院办与四区遥远的距离而倍感无奈,不过现在看来,两周的时间很快就这样悄然而逝。感觉这两周过得很累也很充实,尤其与同学们捧着盒饭,坐在楼梯口,不顾形象的扒着饭,不禁有一种革命战友的感觉,很真实,很温暖的感觉。

经过这次的实验课,最大的结论就是作为一名合格的会计人员必须有一颗严谨的心还有超凡的耐力,当然最基本的会计知识和业务技能是首要保障。或许那些重复的数据操作会让你觉得枯燥无味;无穷尽的数字会让你眼花缭乱;频频出错的情况会让你抓狂······这都表明这一系列的账务处理都需要会计人员具有良好的品质,不仅仅是操作技能,更重要的是心态。

通过本次实验,我们对会计核算的认识进一步加强,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所学知识进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求。掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们将来毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

建议:

(1)在实验过程中有相当一部分问题是由实验系统本身的原因造成的,造成不小的麻烦,建议进行合理调整。

(2)实验室的安排与其他班级相冲突,导致同学们上机操作分散,有时咨询请教问题不方便,建议合理安排。

(3)建议实验的时间安排平均一些,到期末确实有很多方面有所冲突。




第二篇:中级财务会计实验报告 1300字

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习所学的会计理论、方法、技能和技巧。

(一) 巩固专业理论知识,掌握会计实际核算操作的基本技能,自己动手,亲历全过程,从而培养和提升我们应用理论知识解决实际问题的能力。

(二) 通过本次会计基本技能训练培养我们分析问题和解决问题的能力,对实验过程中 难点问题的研究、重点环节的关注、薄弱方面的加强,有助于培养我们成为高素质的会计专门人才。

(三) 通过本次会计基本技能训练充分发挥我们的积极性,调动大家的学习热情,使大 家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥,同时提升我们的会计学习乐趣。

(四) 通过本次会计基本技能训练为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”并胜任工 作,打下扎实的基础,以满足社会对人才的需求。

二、实验内容及过程

1、分小组,每四人一组,组内分工,**会计主管,出纳左**,会计李**,其他**。

2、解读原始凭证,对反映每一笔经济业务的各种原始凭证,能够依据已学的会 计专业知识和其他相关知识进行解读,能够知道发生了什么经济业务,要进行怎样的处理,为了方便编制记账凭证,可以先在笔记本上做会计分录;

3、编制记账凭证,能够依据审核无误的原始凭证编制收、付、转记账凭证,附 上原始凭证,并编制科目汇总表;

4、设置和登记账簿,按照企业会计制度要求,设置总账、现金和银行存款日记 账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账,能够依据审核无误的记账凭证及其所附的原始凭证登记现金银行存款日记账和各种明细账,依据审核无误的科目汇总表,登记总分类账,制证、审核等有关人员签名或盖章。

5、根据给出的企业经济发生的业务编写会计分录,根据会计分录编写丁字账户,根据会计分录填写资产负债表和计算现金流量表

6、最后将有关凭证装订成册,各自完成自己的实践报告。

通过这次实训,我再一次认识到了将所学用于实践是多么的重要,因为我们在课堂上学到的大多是理论知识,而要将理论用于实践却不是很容易的。并且只有在实际的动手操作中我们才能发现自己的薄弱环节,才能发现知识点掌握不扎实的地方。我们不仅要学会计理论知识,更重要的是要学会做事。我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用,因此,细心仔细并且走好每一步对我们来说都是相当重要的!

我加深了对以下知识的理解:登记日记账、两种现金流量表的计算方式、熟练运用丁字账户。而这些知识对于我们进一步巩固会计知识有重要帮助,学好这些东西让我们将来可以适应各种企业的需要。但最主要的是培养了我仔细认真的态度和对实习的正确认识,以适应将来工作的需要。当然我们也存在许多的不足,但我们还会继续努力。

四、对本实验课程的建议

希望实践课与理论课结合起来,而不是单独上课。实践课在理论课学习完成后造成了我们理论知识的遗忘,如果让我们学生在一边学习理论知识时一边能动手体验、检验一下,这样可以增加中财学习的趣味性,提高大家学习兴趣,并且能够增强大家理解性不容易忘记。

实 验 报 告

实验名称 中级财务会计实验 专 业 财务管理年级 20xx级 姓 名 ****** 学 号 ************ 指导教师 *******日期 20xx年x月x日

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