学雷锋活动总结(1000字)

发表于:2017.3.28来自:www.ttfanwen.com字数:1000 手机看范文

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神,三月x日是毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋学习”的日子,是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神,继承和发扬爱国主义传统,加强学生的思想道德建设,我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮,开展了一系列活动,大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下:

一、端正思想,提高认识

要深刻认识“学习雷锋好榜样”活动是落实少先队作为预备队、大学校和少年儿童群众组织定位的重要举措,是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,准确把握活动的总体要求,紧密联系当代少年儿童的思想实际,切实加强组织领导和统筹协调,抓好有关工作的具体部署和落实,推动学雷锋活动机制化、常态化。

二、活动丰富,效果明显

(1)广泛开展活动宣传

通过国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹,号召全体同学向雷锋学习,营造了良好的学雷锋氛围。

(2)开展美化校园及周边环境环境活动

立足校园做好事,组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫,净化、美化校园,要求学生做到不乱扔杂物,见到地上有杂物主动拾起。清扫刘吉素红领巾街,真真正正的做一回活雷锋。

(3)组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书,上网查找相关资料,参观雷锋纪念地等,引导少先队员了解雷锋事迹。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片等,引导少先队员认识雷锋精神。学唱《学习雷锋好榜样》等弘扬雷锋精神的歌曲,

(4)开展“我以雷锋为榜样”主题班会

各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会,集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法,讲述自己学习雷锋的故事,对雷锋人物进行了具体化、细化,让雷锋精神深入每位同学心中。

三、认真总结,持久深入

学校组织开展“学习雷锋好榜样”优秀集体和个人评选活动,评选出优秀学雷锋队员两名和优秀学雷锋中队三个。各班还自觉展开了向雷锋学习的其他活动。同学们纷纷写了向雷锋学习决心书,都表示向雷锋学习,做雷锋式青少年。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“向雷锋同志学习”这一主题积极开展各项活动并将此项活动持久深入的贯穿到学校德育教育工作的始终,努力把雷锋精神落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。

刘吉素中小

20xx年x月




第二篇:学雷锋活动总结 1100字

C=6 许延芬 刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,学校通过国旗下讲话作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了“学雷锋活动”。我们初二年六班也不例外,积极响应号召,开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起 不留于形式,把学雷锋活动和行为规范教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌,从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。具体工作如下:

(1)出黑板报

安排学生查找关于雷锋的资料,设计排版,出了一期以“向雷锋同志学习”为主题的黑板报。黑板报内容丰富,既有雷锋故事、雷锋日记、也有班级同学的宣言—— 人人学雷锋,人人做雷锋。版面设计美观,字体工整。起到了良好的宣传发动作用。

(2)读雷锋故事

让学生利用课外活动时间认真看、听、读雷锋的故事,让同学们对雷锋有了更深入的了解,对雷锋精神也有了更深刻的感悟。营造“学雷锋”活动氛围。

(3)召开主题班会

我班召开了 “我向雷锋学什么”主题班会。通过班会课让学生更加深入了解雷锋事迹和雷锋精神,让学生懂得学雷锋的方法和方向,让他们明白学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事,而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。

(4)设立填写“好人好事登记本”

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,

我们每个人都能做得到的, 而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。其中有几个同学表现得很突出,他们能够以身作则,善于发现,从身边小事做起,帮助他人(陈珑月,陈春红,陈冬,蔡振军,洪建佳)

(5)结合学校常规教育,开展“养成良好习惯,提高自身修养”活动

结合我校常规,为改变同学们的学习、生活状态,努力提高学生的自身素质,我们班开展了“养成良好习惯,提高自身修养”的活动。从仪表仪容,衣食住行,学习习惯,自习纪律,自我约束等几个方面互帮互助,从小事做起,努力促使学生养成一个良好的学习、生活习惯,为今后的学习、生活奠定一个良好的基础。通过活动,迟到早退的少了,午晚休纪律好了,自觉学习的同学多了,整个班级的精神面貌有了很大改变。

“学雷锋活动月”已经结束,通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学之间要和谐相处,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

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