学雷锋活动总结(900字)

发表于:2016.2.28来自:www.ttfanwen.com字数:900 手机看范文

今年的3月x日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词50周年纪念日。五十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神我们班级开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。

一、首先,充分利用学雷锋活动对学生开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过班会、团会,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员学生:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、3月x日,我班部分学生组成志愿者分队,利用课余时间来到校外,分两路队伍,一路清除学校门口的白色垃圾,另一路清扫莱茵河的垃圾。这次活动提高了学生环保意识,,同时也引起了社会上不少的反响,受到了群众的一致好评。

四、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

五、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起,信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们积极的为班级出谋划策,并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力,有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平,有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出应该每周固定时间做好事??

总之,学雷锋活动虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我班将继续组织开展志愿服务活动,使之坚持经常。并在活动过程叶,不断改进、完善,争取做到更好。




第二篇:学雷锋活动总结 1100字

C=6 许延芬 刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,学校通过国旗下讲话作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了“学雷锋活动”。我们初二年六班也不例外,积极响应号召,开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起 不留于形式,把学雷锋活动和行为规范教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌,从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。具体工作如下:

(1)出黑板报

安排学生查找关于雷锋的资料,设计排版,出了一期以“向雷锋同志学习”为主题的黑板报。黑板报内容丰富,既有雷锋故事、雷锋日记、也有班级同学的宣言—— 人人学雷锋,人人做雷锋。版面设计美观,字体工整。起到了良好的宣传发动作用。

(2)读雷锋故事

让学生利用课外活动时间认真看、听、读雷锋的故事,让同学们对雷锋有了更深入的了解,对雷锋精神也有了更深刻的感悟。营造“学雷锋”活动氛围。

(3)召开主题班会

我班召开了 “我向雷锋学什么”主题班会。通过班会课让学生更加深入了解雷锋事迹和雷锋精神,让学生懂得学雷锋的方法和方向,让他们明白学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事,而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。

(4)设立填写“好人好事登记本”

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,

我们每个人都能做得到的, 而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。其中有几个同学表现得很突出,他们能够以身作则,善于发现,从身边小事做起,帮助他人(陈珑月,陈春红,陈冬,蔡振军,洪建佳)

(5)结合学校常规教育,开展“养成良好习惯,提高自身修养”活动

结合我校常规,为改变同学们的学习、生活状态,努力提高学生的自身素质,我们班开展了“养成良好习惯,提高自身修养”的活动。从仪表仪容,衣食住行,学习习惯,自习纪律,自我约束等几个方面互帮互助,从小事做起,努力促使学生养成一个良好的学习、生活习惯,为今后的学习、生活奠定一个良好的基础。通过活动,迟到早退的少了,午晚休纪律好了,自觉学习的同学多了,整个班级的精神面貌有了很大改变。

“学雷锋活动月”已经结束,通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学之间要和谐相处,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

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