电算化会计实训小结2(1900字)

发表于:2017.3.1来自:www.ttfanwen.com字数:1900 手机看范文

江苏技术师范学院 商学院
会计综合模拟实习鉴定表(电算化部分)
专业 实训内容 实习时间 会计学 班级 08 会计 1 姓名 马樱 学号 08841120 网中网会计实训操作系统 20xx年x月x日至 20xx年x月x日

会 计 实 训 操 作 小 结

我们用了一个多星期的时间,来进行会计电算化实训。通过本次实训,使我们能 够熟练进行会计核算,模拟真实的经济业务,培养我们分析经济业务,并根据经济业 务进行会计电算化制单、记账、成本记算、报表分析的能力。同时,这进一步提高我 们的电算化会计实务处理能力。在实训的操作过程中,培养我们的分析、判断和操作 能力,为我们以后走上会计工作岗位打下基础。 我们此次的实训内容是围绕建账、日常业务处理、报表编制几条主线,完成建立 帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等简单的基本的操 作训练。 此次会计实训,我们每天必须在机房上机,我们要一直面对着枯燥无味的数字和冷冰 冰的电脑,心里不免有些烦躁。但是通过会计电算化上机操作实习,我们充分的了解 了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强了理 论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解 决的方法。 在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部 分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。譬如:有些东西感觉自 己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下, 发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生 活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次 实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过 我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。一年的实训结束了,收获 颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易, 最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个 学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西, 为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的 一片美好的天空! 本次实训是我们大学期间的第一次会计上机实习,实训主要通过计算机录入来进 行处理,提高我们的实际操作能力,把软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步 提高我们的的专业能

力,为我们的以后就业做好准备。以前我们总认为,通过对会计 学等科目的学习,我们可以说对会计已经非常熟悉了,所有的有关会计的专业基础知 识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是我们的自我 理解,其实没有我们想象的那样简单。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用, 那我想我肯定会是无从下手。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为 空谈。通过实践得出来,只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作 中去,才能真正掌握这门知识。正因为如此,通过会计电算化实训可以让我们平时学 习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论 及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的 能力。我们离上岗实习的时间已经不远了,这样的实训机会也就显得弥足珍贵,我们

都认真的把握这最后的实训机会,为以后的上岗实习冲刺。 这一次的实训是在充实和奋斗中完成的,遇到困难时我们一起讨论、一起解决, 并为一个问题的解决而欢欣鼓舞。记得实训刚开始的时候,是紧张而忙碌的,因为我 们的自学能力不是很高,对老师和同学的依赖很大。遇到问题时,自己不能够独立解 决,老是想着别人的帮助。在实践过程中,我深深的感受到的自己能力的有限,我们 只是在被动的学习。书本上有的知识,我们就去研究,没有的就不理,只知道等待老 师的解答。有时遇到一个题目自己怎么做都无法完成时,必须依靠别人的帮助时,心 里是多么的沮丧。虽然现在看上去问题解决了,但还是浪费了很多的时间,短短几个 小题,一个半天都做不好,这点事我以后学习中必须加以注意和改进的地方,同时也 告诫自己在学习的过程中不断完善自我。另外,我认识到了很重要的一点,在学习中 一定要和同学互相帮助,共同前进。在自己做账的过程中,有些东西感觉自己做的时 候明明没有什么错误,偏偏对账的时候就是不平,试算平衡表也是有差额。这时候, 我就会看看同学的账,找出自己错的地方并改正;如果自己也找不出原因的话,就请 同学帮忙看一下,发现其实这是一个很小的错误,所以说相互帮助是很重要的一点在 学习与以后的工作中。此次实训,我也深深的感受到积累知识的重要性。在实训当中, 我们遇到了不少的难题,但都在老师和同学的指导下解决了。 一个星期的实训结束了,我收获颇丰,我也深深的感受到了从事一个会计从业人 员的不易,这为我以后从事此行业敲醒了警钟。会计




第二篇:电算化会计实训总结 1000字

《电算会计实训》总结

为了弥补会计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足和手工会计工作量大、效率低等缺陷。通过会计电算化实训,使得学生可以将会计基础知识、会计基本理论、会计实务和电算化会计有机结合起来,并在“实战”演练中增强对会计以及电算化会计的感性认识,加深对会计和会计电算化过程的了解,熟悉会计和会计电算化基本理论和技能的运用,提高学生的动手操作能力,为将来从事会计工作打下坚实的基础。根据《专业教学计划》和《〈电算会计实训〉教学大纲》,本学期末对09级各班级如期进行了电算会计实训教学。在本次实训中我担任09会计与审计(1)班的实训指导老师,现将本次实训的情况总结如下:

根据教学计划和教学大纲要求,《电算会计实训》的教学目的是通过实训使大家理解会计信息系统实施的涵义,了解会计信息系统实施需要注意的问题,掌握软件系统初始化设置的方法,明确财务软件各子系统的功能、作用及操作流程,能够熟练处理企业的各种日常经济业务。实训完毕后要参加由绍兴市财政局组织的会计电算化培训考试和用友软件的认证证书考试并获得相关证书。

为了圆满完成电算会计模拟实训,较早开始了准备工作。首先,选定了合适的教材,并修改整理。接着,为了让学生能够顺利进行操作,我自己动手先操作一遍,做到心中有数,并能够及时考虑学生可能遇到的问题。实验室里也反复检查,做到万无一失。此外,还制订了实训计划,安排好实训程序。

虽然这次实训时间比较紧张,但经过这些天的会计电算化实训,使学生的在课堂上所学的会计专业知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。同时,也锻炼了学生的工作责任感,以及团队合作的精神,为他们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。此次实训,不仅学生学到了很多实践知识,作为他们的老师,我在这次实训中也获益匪浅。一方面,我进一步从整体上熟悉了会计流程和会计核算的程序与方法,另一方面,也提高了我的教学和管理能力。在我今后的人生道路上,它将是一笔宝贵的财富。

但在取得成效的同时,我也在教学的过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够细心和没有耐心,经常会遗漏了某些细节,导致后来的操作为了谨慎又要重复前面的操作,引起了不必要的麻烦,同时,因为学生重复问一些相同的问题而显得不耐烦等 2、虽然在此次实训之前我已经自己把实训成果自己做了一遍,但在实训的过程中,还是发现遗漏了很多细节,而且自己的会计学专业知识也不是很扎实,今后还得加强学习,以进一步提高自身的能力和教学水平。3、本次实训虽然是结合了一个具体的企业的年度数据作为案例,模拟了实践中的会计工作,但由于种种条件的制约,此次实训离真正实践中的会计工作还是有一定得差距,比如岗位分工不到位、会计工作不够完整和系统、会计实施的深度不够等。

赵 砚

20xx年x月x日

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